首先說，無論是什麼原因，手機屬於私有財產，老師摔壞了學生的手機必須要賠償。學校或者有規定，不允許學生帶手機等等，但是這絕對不可以作為老師摔壞學生手機的理由，任何人都要對自己過激的行為付出代價，更何況家長只是要求賠償手機，並未提出其他過分的要求。

或許有人會爭論，學校明令禁止學生帶手機，或者不允許上課玩手機等等，學生固然有他做錯的地方，不遵守校規等等，但是將手機摔壞絕對不是作為懲罰學生的方式。打個比方如果某路段禁止汽車通行，可是偏偏就有汽車駛入該路段，難道交警必須要把車砸掉作為處罰方式嗎。

這位老師，你太不“冷靜”，怎麼可以這樣？

但作為 一位連續當了十八班主任的老師，我要聲援你！如果是我遇到學生把手機帶進教室，手機響不停的情況，我也可能會摔了學生的手機，如果家長要我賠，我認了，但我要留給所有人一句話：老師摔壞學生手機固然有錯，但你們無限制對學生的寬容和縱容，終將付出沉重的代價。今天，摔壞是一部手機，明天，孩子在前行的道路上會摔得更慘。

在網上搜“摔了學生手機，家長要求賠償”這幾個字，映入眼框的都是老師違法，不僅要賠償，而且還要負法律責任。說得言之鑿鑿，有理有據，擲地有聲。現在的教育環境下，老師真的要忍，要冷靜，不能有一點脾氣，甚至要明哲保身。但我們都知道，有脾氣的老師或許才是最負責的老師，我一直認為，寬容是對學生的愛，但嚴厲才是最學生最深最負責的愛。遺憾的是，越負責越嚴厲的老師，承擔著越大的教育風險，這樣的事例真的不少了。

學生手機是怎麼帶進教室裡去的，學校應當承擔什麼責任？學校是怎麼管理學生手機問題的？不要把責任都推到老師身上。手機是個好東西，但手機對學生的傷害，相信不用我多說了。當班主任這麼多年，我見過不少孩子深陷手機遊戲不可自拔，成績下滑，身心受害，甚至與父母怒目相視，惡語相向，甚至離家出走。一部手機，如果使用不當，家長無法監管，真的可能害了孩子一生。如果這個孩子也深陷手機不可自拔的話，我覺得家長應當感謝這位老師，你現在到哪裡去找這麼嚴厲的老師？我相信，再過幾年，敢於嚴厲管教學生的老師真的會越來越少，成為稀缺品種了。

我們學校的規定值得借鑑。我們學校嚴格規定學生不準帶手機入校園，如果確因特殊情況需要帶手機入學校，必須由學生和學生家長寫申請，家長學生簽字並保證只在放學後使用手機。如果違規帶手機入校園或者在學校違規使用手機，不會被摔，但會被沒收，直到學期結束後才退還。效果很不錯。但我知道，有些專家又會說了，你這是侵犯了物權法，好吧，那麼你們說該怎麼辦？

最後，作為同仁，我還是要提醒所有老師尤其是班主任老師，現在的教育已經不是備課上課這樣簡單了，我們承擔的壓力與風險是圈外人不知道的，我們在教育好學生的同時，也要保護好自己，這一點，真的很關鍵。我們盡心盡力，但要清楚，我們僅僅是一位老師。

謝謝您的約請，我的學問不高，但是，我個人覺得老師做的是對的。也許老師的行為過於衝動，家長也是可以理解的，畢竟上課期間，手機總是響個不停會影響老師講課，也會影響其他學生聽課。家長既然知道孩子是學生，為什麼還不約束孩子，太多的嬌縱，縱容是慢性自殺。為了孩子好，還是多配合老師才對。這只是我個人的一點想法，我支援老師。

單從老師摔了學生手機這一行為看，老師應該按手機的價錢賠償給學生。在法律上，學生的合法財產受到保護，教師不得侵佔、破壞或非法扣押、沒收，文中手機屬於學生本人的合法財產，這位老師摔了學生手機的行為屬於破壞學生財物，學生對老師侵犯其財產權的行為可以合理要求賠償。

從另一方面看，上課期間學生沒有遵守課堂紀律，手機多次響起，擾亂課堂的紀律，影響老師正常授課，學生的行為也是不對的。雖說老師摔了其手機屬於不理智之舉，但也是一時氣憤引起。避免矛盾的途徑是老師和學生應該處理好師生關係，相互促進教學工作的發展。

老師摔學生手機，家長跑來要賠償，這個鍋應該誰來背呢？到底是老師做的有點過，還是學生家長不太理智。

就老師的角度來看，你一個學生上課玩手機本身就不對了，更不用說你上課手機一直響了。再說，現在許多好點的學校都規定不準帶手機，這種情況怕是得回家歇一週了。

如果是在高中課堂的話，怕是每個人都會罵你的，因為這影響的已經不是一個人，而是全班幾十個人的學習。

其次，這也有點太不尊重老師了，你響一次還可以接受，要是一直響的話就真的有點過分了，畢竟什麼都要分場合，老師沒打人就已經算好的了。

可是要是摔手機的話就有點暴躁了，怎麼著也是私人物品，要是遇到不可理喻的家長就不好處理了，就像這種家長為一個手機來學校鬧得情況。

而從家長的角度來看，你一個老師居然摔學生手機，怎麼著都得賠償。可是，你知道老師為什麼摔手機，誰會平白無辜的摔別人手機呢，可能這其中的緣由你的孩子並不會全部告訴你。

但作為家長居然還跑去要賠償，我感覺這就有點打自己臉了，而且讓別人感覺你的孩子還沒手機重要。再者，為了一個手機去打老師的臉，手機有那麼重要嗎？你這樣怕是老師以後怕是不會管你的孩子了，這只是其一。

其二，你知道這樣做的另一個嚴重結果是什麼嗎？那就是你的孩子要上天了，你這次幫孩子要回賠償，賣個新的手機，他還會繼續在課堂玩耍，而且會變得越來越囂張。

所以比較好的解決辦法是家長先靜下來，搞清楚老師為什麼摔手機，然後再決定該怎麼辦。要是真的是孩子的錯，那麼必須得好好教育一下自己的孩子，讓他長個教訓也不錯。

如果非要賠償的話，那麼你能想到你的孩子以後會是什麼樣子嗎？現在還僅僅是個學生，就已經如此放蕩不羈，以後進入社會了怕是要吃苦頭，走入歧途什麼的也不是不可能。

現在手機越來越實用了，它給我們的生活帶來了許多的便利。但是，他也在危害著孩子們的學習。

現在的孩子只要年齡稍大一些，幾乎人人一部手機。而且隨著手機的更新換代，手機的功能越來越強大，手機裡面的內容也越來越吸引人，很多學生都會在上課的時間玩手機，這是一個普遍的現象。

這位老師的做法固然是有一點過了。但是作為一個學生，你把手機帶到課堂上本來就不對，還不把手機調成靜音，手機老是發出響聲會影響到老師教學的情緒和質量。更會擾亂班級的紀律，如果不對這種學生加以懲罰，反而一味地去譴責老師的過錯。那麼以後還有哪位老師願意去管孩子，到那個時候我們的教育會變成什麼樣子，希望所有的家長都能夠好好的考慮一下。

手機不應該帶進班級，更不應該發出聲音，為了孩子的學習，希望廣大的家長能夠理解老師的做法，約束自己的孩子，讓學校的風氣變得更加和諧。

謝謝邀請，我曾經看過一個影片，就是有關這個問題的，老師砸毀學生的手機是違法的，家長有權利去索取賠償，老師的目的肯定是為學生好，不可能沒有理由地就把手機砸壞，誰都不會這樣沒事找事，但是老師的方法太過了，手機是學生的個人財產，即便是老師也沒有權利沒收或摔壞，不管目的如何，這種方法都是不明智的，這樣的老師也許是關心學生，但也太沖動，太過於果斷。

說到手機，現在很多老師和父母都為之頭痛，因為很多孩子都喜歡玩手機，對手機產生了很強的依賴感，影響了學業。這個事件就是因為老師為了幫助學生戒掉手機癮但是方法不正當而釀成的，那麼又有哪些好的辦法呢?我用自己的見解和大家說說吧。

其實最好的辦法就是和孩子多溝通了，很多孩子玩手機其實都是在現實中得不到友誼，總是被孤立，但是他們在遊戲中可以找到很多的朋友，於是便對手機產生了依賴感，因此，老師父母應該和孩子拉近距離，成為他們的朋友，也許這才是真正意義上不傷孩子自尊的好辦法吧。

支援老師摔手機的做法！這個家長是無理取鬧！

老師為講好一節課，辛辛苦苦備一晚上課。第二天課堂上準備給學生好好講，卻被無聊的手機聲打斷了思維，可想而知多麼氣憤！換誰都一樣！思維一打斷，就等於這堂課沒法再上了，老師一晚上的心血付之東流了！能不摔手機嗎？摔得漂亮！摔得好，大快人心！活該被摔！

家長自己對孩子管教不嚴私帶手機，影響其他學生不說，還不給老師道歉，胡鬧啥？你那手機值多少錢？都像你一樣，老師還敢管學生嗎？你孩子的未來重要，還是你那破手機重要？你作為家長到底想要啥？

給老師鼓勵和支援，決不能賠手機。今後如果課堂上有手機響，老師接著摔！最好摔到這個學生的臉上，叫他以後還帶手機！

客觀的說，老師摔了手機，家長要求賠償是有理由的，老師應該賠償。但是作為家長 這樣的做法助長孩子的囂張氣焰，對孩子對老師都是不好的。

先說說這位老師。現在這麼敏感的時候，不要動不動就發脾氣，摔手機，體罰學生。老師的出發點是好的，負責任的老師才管學生，但是真的要冷靜對待，一點差錯就有可能讓你背鍋。這個工作是我們十多年寒窗苦讀，經過努力得來的，我們有家要養，輕易丟不得。所以，在對待學生的態度上，要慎重，千萬別衝動。學生手機一直想可以提醒他靜音或關機，不要影響上課。如果勸告以後也不聽，那就不要管了。說好聽點，我們要遵守《未成年人保護法》，甚至要敬畏，說難聽點，我們做了該做的，實在不學的也就放任自流吧。

再來說這位家長。作為一個未成年人的監護人，首先得管教好自己的子女，孩子既然自制能力差就不要讓孩子帶手機去學校，家長都不對孩子負責，那誰來負責？有的家長就很奇怪，一方面希望老師能對他的孩子負責，教好孩子，尤其是學習成績；另一方面又護犢子，老師稍微有點做的不恰當就不依不饒。人非聖賢，老師不是神，教與學是互相的，不是過分的情況下可不可以選擇原諒？如果不講理的家長多了，還有老師願意管學生嗎？課堂紀律都沒有保障，學習成績如何提高？而且家長要求賠償手機的做法，實在欠妥。您的手機多少錢？您的孩子一輩子的品德多少錢？家長也是頭腦發熱，這樣助長孩子的囂張氣焰，以後您的孩子不會有好結果。家長都不尊重教育，也就無法談教育孩子了，這第一任老師太失敗。

作為一名老師，深感教學的困難，老師得不到應有的尊重和理解，家長對孩子的溺愛，一邊是對老師教學成績的要求，另一邊是一些學生和家長的不配合，實在是無奈。

看到這個問題，就想起我的高中時候，那時候我們班主任也強調不能帶手機，如經發現，發現一個摔一個……後來真有同學偷著帶手機被老師發現了，老師也真摔了。不過那個時候，同學帶的是諾基亞，大家就可以想象到結果，哈哈，摔了兩次都沒摔壞，後面一次摔成手機殼、電池、手機三部分。老師走了，同學把手機裝好，照樣打電話。

回到話題，老師摔了學生手機，我個人認為，家長是有權要求老師賠償的，但是結果對學生本身是否有利，就值得家長思考了！