回覆列表
  • 1 # 澠池人

    你提問的原因是什麼?

    你家孩子被體罰被歧視了?還是無聊?還是在跟風蹭熱度?

    為什麼有你這樣無恥之人?

  • 2 # 劉姥姥93538

    兩種處理辦法。

    一,打回來。為你兒子自由發展,張揚個性鋪平道路。讓老師知道你的厲害,讓老師知道體罰你孩子的後果很嚴重,讓老師知道以後少管我孩子。

    二,積極和老師溝通,瞭解孩子為什麼遭體罰。需要家長怎樣配合老師對孩子進行教育。這杆老師會覺得你明道理,識大局,會用比較合適的方法管理你的孩子。讓你孩子不掉隊,沿著正確的方向發展。

    至於你該怎樣處理,選擇哪種方式處理,要根據你想要的結果去處理。

  • 3 # 追夢81628

    對於這種不負責任的老師,我們無話可說。我們不能改變老師但可以改變自己。孩子是自己的,多關心孩子,瞭解孩子每天的心情,讓她把愉快和不愉快的事都說出來,表明立場,你永遠是愛她的。讓孩子從你這裡感受到關懷溫暖鼓勵與支援,從而不斷的樹立信心。然後再加強自身修養與提升,使孩子變得越來越優秀。當你的孩子變得越來越強大的時候,任何一個老師的孤立都不會阻擋你孩子前進的步伐。

  • 4 # 碧水青山0

    體罰!我的天啦,是可忍孰不可忍!

    大不了孩子不讀書,也不能嚥下這口惡氣!

    孩子不聽話不守規矩,是聰明有個性,怎麼啦?

    孩子影響別人,不就是鬧得一個班不安寧嗎?至於被懲罰?

    其它幾十個孩子,比一個孩子重要嗎?

    孩子不就是愛欺負同學嗎?為什麼要歧視?

    氣人,氣人,太氣人!

  • 5 # 手機使用者6994139897手

    老師打學生是不會損傷學生的身體的 ,舉一例,一個家長叫老師不要打他的孩子,說計劃生育人難得。他要坐那裡,老師就讓他坐那裡,初一就學不了,去打工,年紀小無人請他,另一個家長對老師說,我的孩子不好好學老師你可打他,這個學生聽了後,從不犯錯,也不消老師的打,在小學就養一成了好習慣,後來考上了重慶大學。要相信老師和你無仇無恨,他打傷你的孩子做什麼,你要相信既然當了老師他會全力教好學生的,老師是靠教育好學生來拿工資的,並不是靠體罰學生拿工資的。你提出這樣的問題,就是怕老師會這樣會那樣,我認為你就不要讓孩子讀書,這樣又節約學費,孩子又可以掙錢!

  • 6 # 紫藤的故事

    現在的孩子還真不好說,以前是我爸的話,如果遇到這種事,回來肯定要被揍一頓,而且第二天還要親自帶上我向老師道歉,還要感謝老師管教孩子,我還要向老師說對不起,還要保證以後努力學習不搗亂。尊重老師我覺得是基本的原則,畢竟是自己家孩子的錯,或許處理方式不對,我相信都有原因的,和老師好好溝通,這樣對孩子的成長經歷也好,人生不可能一帆風順的,先聽聽孩子的想法,如果他實在不想在這上學那就考慮轉學,如果他不想走就好好溝通,不能讓他有心結,現在的孩子不敢怠慢。

  • 7 # 快樂老頭88311

    是不是你的孩子無惡不作鬧得學校雞犬不寧引起眾人對你的孩子嚴加防範,使你感到你的孩子在學校受到公開歧視?如果是這樣你不要讓你的孩子再上學了,這麼萬惡可惡,不但自己不學而且還搗亂得其他人的孩子不能好好學習,大家不歧視他嗎?

    如果再繼續上學就會像過街老鼠人人喊打,這日子怎麼過呀?

    你孩子是不是這樣?不是這樣?不是這樣就不要編造謊言捏造是非欺騙大家啦!!

  • 8 # 九九圍棋教程

    跟老師溝通,瞭解詳細經過,處理得好,是雙贏,壞事變好事。如果這個老師態度好,願意改,是值得尊重的。孩子如果能改正自己的缺點,奮發向上,也許就新的開始。如果大家都談不了,電話聯絡學校的校長出面談談吧。

  • 9 # 新生20190118

    遇到這種情況要理性分析和對待:

    首先,從自身找原因,為什麼咱的孩子被罰?我們是否可以引導孩子變得更好。你說的體罰指的是什麼程度的懲罰?適當的懲罰是允許的,如果過分了,傷害學生身體或精神催殘是不允許的。我想,不可能無緣無故的懲罰,還是從自身找原因。

    其次,如果您的孩子無太大過錯,而老師做的過分,那可以心平氣和的與老師溝通。如果溝通無果,建議做好轉學的準備,既然這個環境不適合你的孩子就應該改變環境。尤其你如果打算起訴那最好是轉學。

  • 10 # LF630727

    關於你說的問題,我在想,沒有哪一個老師會給學生有仇啊?沒有哪一個老師會這樣膽大妄為吧?所以我還是勸家長不要衝動,看問題一定要一分為二。作為家長心疼孩子,愛孩子沒錯,但不能完全聽信孩子的話,一定不能光聽孩子片面之言,建議家長首先不要和老師正面衝突,搞清楚老師是否真的體罰、公開歧視孩子了,因為很多時候可能孩子會添油加醋,誤傳、擴大事實,家長一定親自和老師交流溝通,如果多方確認老師的確有嚴重體罰情況,那麼就要和班主任交涉,再和校長交涉,如果學校處理的不能令你滿意,家長還可以向當地教育局反映,要求給予妥善處理。但作為老師,我還是覺得家長和老師一定要多多理解,相互體諒,儘量不要鬧僵,都要換位思考,有時候很多事情不是我們的初衷,也許是一時衝動造成的。最後,作為老師,我想勸慰我的同行朋友們,既然我們選擇了當老師,我們就應當關心、愛護每一位學生。對那些淘氣、頑皮、思想品德較差的學生,必須尊重他們的人格,平時應特別加以關注,嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理,堅持曉之以理、動之以情去感化他們。每一位教師都應當以自身的模範表率行為去教育、影響學生。在對學生的教育過程中,嚴禁採用打罵等簡單粗暴的辦法,更不要變相懲罰以及侮辱人格尊嚴的行為。我們要以我們的寬闊胸懷去溫暖、去關愛、去擁抱他們幼小的心靈,也許他們真的還小,不懂事,但我相信總有一天,他們會明白、會理解、會感恩我們曾經給予過他們的愛,只要他們能快樂健康成長,我們將無怨無悔!

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