朋友，你好，希望可以幫到你。

只有相互有好感，才能發展成為早戀。早戀行為是青少年在性生理發育的基礎上，將心理轉化為行為的實踐。

早戀是危害是很大的，直接影響青少年的人格，身心健康和學業成績等，尤其對女孩更為明顯突出。早戀基本都會以失敗告終，也不可能早戀者能終身廝守。 處在青春期的孩子，在同性同年齡人中形成親密朋友關係的同時，由於生理發育導致性的萌動，同時也會導致對異性的關注和戀愛的感情，而且，這種關注會不斷增強，以致對特定的異性萌發出愛慕之情，這是很自然的。

家長應該信賴孩子，以朋友的身份、平等的地位與孩子談心，幫助孩子處理情感波動的問題，以培養孩子自覺地去約束自己的行動和生活的能力。 當孩子進入青春期，家長在對孩子進行性教育的同時，要適當進行一些性、戀愛、婚姻的教育，先打打早戀的預防針。當發現孩子有早戀的傾向時，家長不要驚慌失措，如臨大敵，要對孩子進行熱情的幫助。可以告訴孩子：有情有義是正常的，只是出於學習階段愛慕是正常的，但是有該不該做的問題，喜歡心目中特定的異性是這個階段的孩子都會發生的，但這種喜歡只能保持在友誼的層面，不能成為“戀愛”，因為你們正處於長身體、長知識的黃金年齡階段，生理、心理發展尚不成熟。如果因為早戀而荒廢學業、前途是非常可惜的。

對孩子早戀的問題，家長的教育既要和風細雨，又要有一定的嚴肅態度，不能一味埋怨、責備，要明白幫助孩子走出早戀的困惑是需要一定時間的。 處於早戀的高，中，小學生，往往表現出一些反常現象。比如上課分心走神、精神恍惚，學習成績突然下降；情緒起伏大，心神不寧；開始注意打扮，突然大手大腳花錢，善於在某個異性面前表現自己；突然有人發信息、打電話，經常與某一異性交往，甚至發生各種越軌行為。

作為家長，如果發現孩子陷入早戀或有早戀傾向，父母不要用譏諷、責罵甚至懲罰的方式來對待孩子，更不能衝向學校、對方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風雨。最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，對孩子加以引導，要耐心地傾聽孩子的訴說，並給孩子以熱情、嚴肅的忠告。要教孩子自尊自愛，區分友誼與愛情的關係，適當地向孩子講講愛情的社會道德性和愛情的權力責任，讓孩子對戀愛、婚姻有更進一步的認識。要告訴孩子早戀對學業和以後的事業都有影響，如果因談戀愛導致不能繼續求學深造，即使兩人結婚了，生活也必將充滿坎坷與矛盾衝突，因為知識經濟時代已經來臨，最終也會勞燕分飛。 家長在瞭解到孩子的早戀情況以後，要做好自我心理調適，要加強對孩子的指導。做到沉著審慎，不急躁訓斥；能夠正視早戀，以冷靜的心態分析孩子早戀的原因；要以平等、真誠、信任的態度對待孩子，多尊重、關心、理解孩子。如果家長產生了惱怒、發火、氣憤等心理狀態，千萬不要把它發洩在孩子身上。那樣會適得其反。 處於青春期的孩子，如果從內心深處，而不是僅從行為表現去看的話，早戀對青少年是正常的，家長不必把它看成大逆不道的滔天大罪。

在對待孩子早戀的問題上，“疏導”遠比“訓斥”效果更好. 一、心平氣和冷處理 家長首先要有正確的認識，要認識到“早戀”是處於青春期的少男少女的正常表現，處在這一時期的青少年，對異性都會有一種特別的好奇和親近感，只是有的比較明顯，有的比較隱蔽而已。也就是說，孩子早戀是難免的，不要以為孩子早戀就是學壞了，就是墮落了。如果發現孩子“早戀”，家長馬上就視為洪水猛獸，大逆不道，就怒氣沖天，大動干戈，或者急吼吼告訴老師和對方家長，氣呼呼對孩子既罵又打，弄得滿城風雨，那就肯定不會有理想的結局。早戀是一種情感隱私，家長一定要為他們保密，能讓人不知道就不要讓人知道，即使是非常親密的人。孩子早戀這種事，就像彈簧一樣，你壓得越重，它就彈得越高。一些離家出走或雙雙私奔的孩子，不都因為受到家庭或學校的強勁壓力，才橫下心來“走為上策”！作為家長和老師，處理此事要冷靜和理智，切不可操之過急。 二、曉之以理軟著陸 軟著陸，就是要讓孩子自己認識到不對，自覺自願地改正。家長髮現孩子早戀後，要根據孩子的性格特點，找準契機，動之以情，曉之以理，幫之以心，讓他們自己領悟父母的關愛之心，真誠之情，從內心深處去改正過錯。上面事例中的父親，就是這樣。他對“小帥哥”所說的話雖然不多，但句句都在理，句句都是站在對方的角度說的，讓他能深切地感覺到是為他好，因而，他馬上“態度誠懇”地接受了。他對自己女兒講的，則是嚴肅中蘊含真誠，深刻中帶著哲理，特別是引用作家柳青的那一句話，可謂擊中要害。要相信：絕大多數青春期孩子是通情達理的，他們能權衡利弊，牢牢地把握住自己。另外，講道理時，最好講一些有關青春期的知識，讓他們能從科學的角度來認識自己生理和心理特點。 三、嚴禁搜查、隔離和盯梢 有些家長，發現孩子早戀，表面上也表現得相當冷靜，但實際上高度緊張，處處設防，甚至採用不正當手段，控制孩子的人身自由：一是搜查。有些家長乘孩子不注意時搜查孩子的書包、衣服和抽屜之類，把有關照片、書信、賀卡等統統沒收，一旦搜查到所謂“證據”，就大加撻伐。二是隔離。有些家長髮現孩子有早戀的跡象，就不讓孩子單獨外出，不讓孩子接異性打來的電話。三是盯梢。有些家長總是不放心，採用跟蹤的辦法，孩子走到哪裡就尾隨到哪裡。這三種手法，都是不夠光明正大的，也是不可取的，它都有可能把事情弄僵，甚至直接損害父母與孩子間的親情。 四、假裝糊塗巧暗示 曾經聽到這樣一件事：一位讀高中的女生，愛上一位大學畢業不久的青年教師，她從郵局偷偷地寄了一封情書給他。老師收到情書後，對這位女生沒表現出任何特別的異樣。但他發現，在上他的課時，這位女生神情緊張，幾乎不敢正眼看他，他猜測：她可能在為自己一時的衝動而後悔。但青年教師依然和往日一樣，上課下課，閉口不談此事。大約10天后，在一次閒談中，這位青年教師很隨意地說：“現在的郵遞服務怎麼這樣差？我的朋友給我寄來好幾封信，都沒收到，真是倒黴。以後我再也不寄信了。”說這話時，那位寫情書的女生也在場。從此，她放下了思想的包袱，恢復了內心平靜，她以為老師沒有收到情書，從此也敢與老師正眼相看了。試想，假如老師收到信後，認真地勸導她一番，她以後還會如此平靜嗎？不少青少年的早戀，往往是一時的迷茫、短暫的失控，一段時間過去後，他們自己也能覺悟，並返回到正常的學習和生活中來。對這樣的孩子，家長髮現後，不一定要點破，可以採用暗示的方法，比如推薦一篇有關這方面的文章，或者在孩子的床頭放一本這方面的書，給孩子寫一段既含蓄，又能讓其領悟的話等。

頭痛醫腳，腳痛醫頭！中國的老中醫治病的時候經常會用偏方，然而，偏方能治大病！

今天我所講的這個偏方，其實是轉移注意力的方法。

早戀是中學生一種本能的反應。中學生之所以早戀，一是青春期荷爾蒙分泌男孩女孩相互吸引、相互愛慕的結果； 二是現在是物質社會，是網路、社交發達的社會，也是一個十分開放的社會。種種因素、種種誘惑導致、加速了中學生早戀。

這個偏方怎麼用呢？答案就在問題中！作為父母、老師、親人發現了中學生早戀了，要看透不說透，還是好朋友！早戀的中學生非常敏感，面皮薄，自尊心強，所以大家要裝作不知道。這個時候，我們要採取別樣的關心方式，要多培養孩子的廣泛興趣，帶孩子多參加其它活動 ，多消耗孩子的精力。總之，就是分散轉移孩子的注意力，讓他(她)們沒有單獨的多餘的時間去戀愛，多給孩子造夢，讓孩子有一個正確的理想目標，從而擺脫困擾！

早戀要注意什麼？

1、每次性生活必須要戴避孕套，這是最重要的。一旦懷孕會給男女雙方和雙方家庭帶來壓力，如果偷偷生下再弄死則涉嫌故意殺人，所以一定要戴避孕套，既能避免懷孕也能預防艾滋病。

2、不要躲在教室或者校園的角落偷偷性交，因為你認為自己掩飾的很好的事，都可能被偷拍下來。

3、如果有一方要分手，請不要以曝光性愛影片為由而要挾對方，因為這是違法的。

4、如果懷孕了，又被家長髮現了，請你勇敢承認是自己男朋友乾的，請不要誣陷無辜的老師，同學和親戚。

女生不要隨便上床。

大學畢業以後

能不能找個又帥又有錢有人品的

好老公看你能不能忍大學畢業期間

保持處女之身

優秀，條件好的男人

找老婆

看中的不是外表

看這女人的素質

尤其大學生還是處女的話另眼相看的

富豪帥哥們什麼樣的美女沒睡過

大學畢業以後

只要找個好物件

有的是

很多青春時間夠

談戀愛，玩耍的時間。

所以不要一時好奇

別人怎麼做就跟著做

為了一時的好奇

以後三分二人生悔恨不及

大學畢業之前多學專業本科

好好學習

那樣出社會也有出息

加上清白乾淨的身體

追求這樣女生的王子排隊

嫁個好老公

不用幹活兒 享受人生各種快樂多好

早戀，如果是互相鼓勵，一起學習也沒什麼不好，但是，不要偷嚐禁果，造成的後果不是你們這個年紀和經濟能承受得了的。