1、讀懂全文，2、擬定題目，3、確定引題，4、根據實際生活議論聯絡，5、總結

具體內容如下：一、讀：讀懂讀透原文，能正確理解內容，把握中心，從中獲得感受和教育。二、擬：擬定題目。讀後感的題目有兩種形式：1、正標題加副標題。正標題一般圍繞中心來擬，副標題一般指所讀的篇口。如：正標題為《他是我的榜樣》，副標題為《讀〈中國出了個毛澤東〉有感》等。2、直接以所讀的篇目為題。如：讀《買包子的風波》有感、《小青石》讀後感。 三、確定引題：先告訴人家，你讀了哪篇文章或哪本書，以及讀後總的感想。然後概括文章的主要內容。這樣文章連貫，作者讀了不感到突然，體現了讀是基礎，為下文的議、聯做鋪墊。 四、聯絡實際進行議論：議是讀原文後抓住印象深刻的地方為“感”點議論；聯是聯絡學習、生活實際中的具體事例寫體會、寫感想。可以聯絡學習、生活實際中的具體事例寫體會、感想；可以歸納總結談收穫；可以從表達方法上談感想、體會；也可以談自己的看法，提出不滿意的地方，議自己不明白的問題，等等。 五、總結：結就是總結得到的啟示、懂得的道理。用來照應前文內容。

讀後感的寫作核心是引議聯結，具體寫作方法及步驟如下：

1、引——圍繞感點 引述材料。

簡述原文有關內容。概括本文的主要內容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。

2、議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。

在引出“讀”的內容後，要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內容作一番分析；也可以由現象到本質，由個別到一般的作一番挖掘；對寓意深的材料更要作一番分析，然後水到渠成地“亮”出自己的感點。

要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點句"。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。"觀點句"在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

3、聯——聯絡實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。

寫讀後感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過於膚淺。泛泛而談，往往使讀後感缺乏針對性，不能給人以震撼。

聯，就是要緊密聯絡實際，既可以由此及彼地聯絡現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯絡現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。

當然在聯絡實際分析論證時，透過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本的觀點服務。

4、結——總結全文，昇華感點。

總結全文，提升感情思路，從而得到昇華。

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讀後感寫作的注意事項有以下幾個方面：

1、寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。因此，要寫讀後感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。

2、讀後感要求有真情實感，應是發自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。敘述作品不能用大量篇幅複述原文。

3、讀後感要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

4、讀後感不是流水賬。