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1 # 劉家言教
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2 # 落魄軍魂20210121
“聽老師話的孩子才是好孩子”,老師都這麼認為。
聯絡一下眼前的話題,聽領導話的老師才是好老師,不然領導也沒有威信去領導老師們,不是嗎?!
老師有能力固然是好,但,那是您個人教學的能力,況且上下級別是有差異的,不然領導就是您了,不是嗎？!
現在的時代窮富都有個階級,何況是教育行業那麼“富裕”的工作呢。領導之所以是您的領導,就是它的能力太強大了,只能當領導,教師只能安排在領導的手下,按照領導的意圖去教學,不然抗上領導,會有什麼後果呢？!
作為教師,只有按照領導的套路教學去執行教學任務才是本分,這是教學前提,至於教學細節教師可以自由發揮了,不然請出門走人去教私塾吧！
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3 # 天生柏樣
領導如果推行新方法，在當今社會，不是空穴來風或拍腦門做的決定。應該是經過考察或調研後發現有可借鑑之處，對孩子成長有幫助等因素。由於眾口難調，任何學校裡的改革，都會成為眾矢之的。
我家孩子上學後，學校模仿的就是山東省的昌樂二中，一開始，很多家長和老師都有不同想法，經過時間的磨合，老師和孩子們都慢慢的適應了，適應了就可以成為規矩和習慣了。
改變不了環境，那就改變自己吧！
按照學校模式，結合學科特點進行，校長有校長的思路，我們惹不起，學科有學科的特點，我們要遵循，把兩者兼顧起來比較好。