不請自來，我自己本人也經歷過這個時期，我也剛還在15,6歲的年齡，有過非常不想讀書的想法，那個時候我的父母並沒有阻撓我，而是把我帶到親戚家的工廠，幹著最髒最累的活，不出三天，體驗了勞苦工人的工作之後，發現原來讀書是多麼的幸福，於是就再也沒有不想讀書的念頭，言傳身教比強迫來的更加有效果。

男孩十二到十六歲這個年齡段，是一個叛逆的青少年時期，在這個事情，一些男孩子的自制能力差，容易被外面的花花世界所迷惑，比如沉迷遊戲，沉迷早戀，沉迷各種，總之就是對學習失去了信心和興趣，在這個時候，父母一味的責備只會帶來負面的結果，甚至讓男孩對父母產生更加牴觸和叛逆的心理。

那麼男孩子16歲不願意上學該怎麼辦呢？您的孩子目前正處在這個年齡段，如果按照正常的讀書年齡，您的孩子目前應該才初二，這個時候如果不讀書，沒有接受一些教育，那麼將來在社會很有可能會在最底層，而這個時候的孩子，心裡面對社會的殘酷完全沒有概念，覺得自己不讀書，出去打工也能養活好自己。所以此時家長所有的阻撓或者強壓式的要求孩子讀書，都是對孩子不利的。

此時孩子聽不進任何說教式，喊罵式，或者旁人指點式的教育方式，作為父母，我們可以跟小孩達成這樣的共識：

第一、小孩不愛讀書可以，告訴小孩，這個世界上也有很多書沒讀多少也能成功的人。

第二、告訴小孩，如果小孩不讀書，那麼就要靠自己養活自己，因為爸媽供你讀書是最好的教育，而如果你不讀書，那麼爸媽就不會再供養你，需要你自己賺錢。

第三、幫助小孩給小孩找一份辛苦的體力活，非常辛苦的那種，讓小孩子體驗賺錢的艱辛。

第四、跟小孩一起做這份辛苦的體力活，讓小孩體驗賺錢困難的同時，也讓小孩感受父母的艱苦。

第五、感同身受之後，再次嘗試告訴小孩，讀書的重要性，但是也告訴小孩讀書不是唯一的路，但是是比較好走的路。

這下下去，基本上小孩子會重新回到讀書的軌道，甚至會加倍努力的讀書學習。

16歲正處於孩子叛逆期，不上學的話，去問問他的興趣，送她去學廚師，學修車，孩子都喜歡汽車， 爭取讓孩子有個一技之長，孩子不想上學，心裡估計也很難受，但是也管不了，自己的孩子自己清楚，我建議你可以再過年的時候，把親戚都叫來團聚一下，讓他們工作的，說說這個社會的殘酷，引導他，要不去學習，要不去學技能，否則會被社會淘汰，一輩子站不起來，我一個弟弟也在這麼大，就不願上學，就喜歡打工，想掙錢，在他幹了幾個月覺得這個工作不行，換了下一個工作，又幹幾個月又不行，最終在親戚朋友勸導下，回校學習，這個時期，孩子性格還是可塑的，只要好好心引導，不論是上學也好工作也好，都會有出息，人活著就是要爭氣，無論幹什麼，必須記住，要踏實，踏實，在踏實。

我來唱個“反調”。

“該讓他幹什麼”的答案就是讓他繼續上學，現在是家長該考慮自己應該怎麼做了。

16歲的孩子，通常還沒有成熟的思維能力，不愛上學往往是因為一時叛逆和厭學，他根本沒有一個“長期規劃”。

這時候聽之任之，任由孩子輟學，是對孩子極大的不負責任。

而且我需要特別說一下，大多數厭學的孩子之所以討厭甚至恐懼上學，責任還是在家長身上。

中國家長往往望子成龍、盼女成鳳，天天不擇手段的督促孩子考高分，給孩子帶來了極大的心理壓力。

做題能做出快感的天生學霸體質是少數，但是被家長“比孩子”搞出抑鬱狀態的絕對不是少數，或者說大多數學生或多或少都有一點這種問題。

全班正數第一隻有一個，而人的能力真不是無限的。

如果人做一件事只能得到負反饋，還實現不了期望，那人就會打退堂鼓。

何況這個年紀的男孩子還是天生叛逆，什麼讓他難受他就要反著來。什麼簡單暴力即時享樂他們就愛幹什麼。

家長是孩子第一任老師，家長的錯誤行為肯定會影響孩子，每個失敗的孩子背後肯定都有錯誤的教育方式。

“讀書無用論”毫無疑問都是智商稅，然而，如果父母引導方式不當，孩子真的會因為壓力太大，而喪失了繼續學習的念頭，最後耽誤終生。

很多家長只知道賺錢，忽略了陪孩子，面對孩子在學校的各種問題，就簡單粗暴的教育，結果適得其反。

在一部分孩子厭學同時，另一些老少邊窮地帶的孩子卻在不惜代價的想要走入校園，為了將來過上體面的生活。

正在叛逆時期的孩子，需要家長更多正面的鼓勵和引導。不要總是給孩子太多壓力，孩子往往不會在乎父母天天重複的“不好好學習將來日子難受”，但當下被壓迫的越來越痛苦的生活，早晚會演變出一些非常不好的事物。輕則厭學，離家出走，重則重蹈徐力弒母的悲劇。

一個看不到Sunny的孩子，很難有健康的心理狀態，這本身就是沒有學習勁頭，厭學的原因。

16歲正是學習的年紀，也是叛逆期，為什麼不好好學習呢？

來說說我吧，高一沒上完就出來了，第一份工作是村裡的一家工廠，每天十個小時，有時候加班到12點也經常有，但是工資還可以，剛到廠裡因為沒有技術，只能做一些體力活，後來廠子搬到縣裡了，管吃管住，那個時候網癮很大，周邊都是工廠，沒有賣東西的更別說網路了，有一段時間天天加班到11點感覺挺累，工作的時候走神了手被機器夾住了，正在機器要轉動的時候同事按了急停，差點就出了事故，感覺挺害怕的，就離職了。後來的幾點做過很多工作，總是感覺沒有一門過硬的技術到哪裡都受不得尊重。

如果是16歲的你確實不想上學了，一定要學一門技術，現在的社會真是的學歷和技術的社會，能力越強工資越多，還是多多學習。

建議可以先去學習網際網路方面的，男孩對於網路應該很容易接受的，未來發展很好。

這是個讓家長頭疼的事件。這個問題不知怎麼回答，還是說我自己吧。

80年代末，我17歲，上第三個初三了，目的是要考上中專，跳出農門。但這年考試，又名字落在孫山後面了。父母所持觀念是“萬般皆下品 惟有讀書高”。讓我繼續復讀或上高中。傷心和絕望之餘，我拒絕了父母。悄悄跑去一個修築公路的工地打工。七月的太陽直射，拖著重似千斤的石頭，麻繩似乎勒進了肉裡，腳步虛浮，汗流如水。那個滋味，終身難忘。幾天後，大約是看我老實，不偷奸耍滑，又是學生模樣。包工頭動了惻隱之心，讓我去離工地幾步之遙的家中輔導他上小學的兒子。外面工友在暴曬下勞作，室內這小孩吃著西瓜還讓我給他揮扇。強烈的對比下，我，終於，淚奔。我不停地拷問自己：為什麼人與人不一樣？難道自己一輩子就這樣了？一個月後，我結算了工錢，重返學校，上了高中，此後進入了大學。

我一直在想，如果沒有這件事讓我徹底開悟，我這一生又是怎樣的天地？感謝這位包工頭，改變了我的一生！

該給孩子上一堂嚴肅的社會認知課。16歲的孩子基本上高中都還沒畢業，更談不上有什麼一技之長，這樣的孩子走上社會，估計也只能幹一些簡單的體力活。這就是嚴峻的社會現實，但是在孩子自己的心中，他並不會認識到這樣的社會現實。也許在他看來，在這個社會上，要掙點錢養活自己是很容易的事情。所以這個時候家長跟他說什麼，他都是聽不進。

孩子既然自己非常不願意上去，那麼就應該遵從孩子自己的意願，畢竟即使你強迫他去上學，也不會有太好的結果。但是你應該告訴孩子，你可以選擇不上學，但應該去自己養活自己，畢竟16歲很快就成人了。但是這個年紀的孩子，正式的工作基本上是不可能的，所以可以給孩子找一點零工，比如送送快遞什麼的。有一段時間的社會實踐，讓孩子清醒的意識到，不好好學習，真的養活自己都不容易。

與其苦口婆心的給孩子做思想工作，不如讓社會來給孩子上一堂真實的社會體驗課。也許不出兩三個月，孩子就會感覺到上學是多麼幸福的一件事，主動要求去上學了。

十六歲的孩子不想上學，他能做什麼，他又會做什麼呢？現在這年齡的孩子正處於初生牛犢不怕虎的年齡，如果不上學，很容易走上社會交上不好的朋友而變壞。

一，作為父母還是要和孩子好好深談一次，不要以父母自居，不給孩子申訴的機會，有時父母也學會傾聽，聽他想做什麼，他有什麼樣的打算。然後你把他所說的所想的利害關係告訴他，告訴他現在的社會不學習以後是很難站住腳的。

二，我想現在的孩子不想上學有幾種原因，一種就是愛玩遊戲導致學習下降不想上學，一種就是喜歡玩遊戲而且學習本身就不好的孩子。如果是前者還是儘量說服他去學校，多給他鼓勵，因為只有的孩子只要用心學習是可以上去的。如果是後者我覺得可以讓他去職業學校學一門技術，我有一朋友的孩子就是這樣，學習不好去了職業學校學技術，一般技術工是很搶手的，只要好好學畢業找工作還是不難的。

總而言之，如果孩子這些都不想去，那就讓他進軍營吧，在部隊他可以好好鍛鍊，總比在社會上晃盪好，看他自己選擇，告訴他，作為男孩要有擔當，不能當自己的逃兵，看他選擇上學還是去部隊，而且每次選擇都沒有後悔的機會。最後我也為孩子加油，希望他能重歸課堂。

謝邀請，16歲孩子正是上學的年齡，不上學了以後連工作都不好找，只能是買苦力掙點小錢，沒有文化以後怎麼生活啊？現在社會發展的這麼快，資訊化，智慧化，沒有文化什麼也不懂，和文化高的人在一起就向個傻子，給他溝通點事理解不了，現在孩子少了，大人慣著孩子，他說不上學了就不上了，其實毀了孩子的一生，孩子要是聽話讓他學個手藝，以後還能生活，孩子小思想單純學的也快。

看到這個想到另外一個問題，怎麼勸一個想跳河的人不跳？我看到最靠譜的方法是讓他跳，在他在河裡折騰個死去活來，快要堅持不下去的時候再把他救上來，讓他去感受河水的冰涼，被嗆到時的難受，死亡的恐怖。經過這個過程，救上來再讓他自己決定跳不跳。

出現這種情況，學習壓力大是一方面，這個年紀誰的壓力都不小。造成厭學可能有兩種原因，一種是愛思考，搞不懂學習能帶來的好處，思來想去，找不到學習動力，從而厭學。另一種是太過安逸，缺少生活體驗，找不到生活方向，認為上不上學一個樣，混沌度日，不願在學習上浪費時間。想換一種生活方式

同理與其勸說上學，倒不如改變方法。讓他感受下不上學的生活，十六歲的年紀還是男孩，應該具備一定的獨立生活的能力了，讓他自己選擇不上學能幹什麼，挑選個自己最感興趣的，覺得能幹的事去做，或者家長更狠心一點給找個工廠，沒有人身危險的崗位，但是要勞累的，最好是白天晚上三班倒的。利用暑假兩個月去感受下，回來再讓他選擇上不上學。如果沒有堅持下來，那我覺得也就差不多想通了，比做什麼思想工作都有用。如果堅持下來了，並且找到自己感興趣的行業，再來給他分析學習的重要性，找到了興趣點，再去學校，狀態會有所轉變。

這樣的孩子說明他正在長大，開始學著規劃自己的人生。不過是思想不夠成熟，思路狹窄一些，親身體驗再加耐心引導，不是太大的問題！

看到很多回答中說根據孩子的興趣愛好，給孩子選擇，我也是比較贊同這種說法的。

雖然我個人主張年紀輕輕的孩子還是應該讀書，並且認為讀書是大多數人走向成功的一個捷徑。但是人各有志，所謂三百六十行，行行出狀元，讀書又不是成功的唯一途徑。

所以，又回到開頭的一句話，看看您的孩子有什麼興趣愛好吧。

我姑姑家有個表弟，去年不上學了，不是不讓他上，而是自己非要輟學，家裡人怎麼說都不行，我看他平時愛電腦，而且看著像是比較精通的那種，我給的建議是去學計算機。

高一有個同學，高一都沒上完（比我成績要好，而且我們學校是我們那裡最好的），也是自己不想上了，最好去學了電焊，早早地就參加工作了，也挺好。

所以，不想上學沒關係，掌握一門可以養家餬口的技術是關鍵。別到時候不上學了，技術也沒學到，最後連養活自己都成問題，更別說養活親人。