縣管校聘落聘不可怕，不要氣餒，不要喪氣，還有機會。

“縣管校聘”是單純指教育部門，尤其是義務教育部門的一種用人管人制度，是為了促進義務教育均衡發展而採取的一種措施。

主要辦法·就是：全體公辦義務教育學校教師和校長全部都實行縣級教育部門統一管理，特別是統一定期強制流動到縣域內的義務教育學校，從而將教師和校長從過去的某學校的“學校人”改變為縣義務教育系統的“系統人”。

目前我們地區縣管校聘的流程基本是這樣的：

首先是校內自主競聘，大約佔80%，這主要還是維持學校的教師穩定性，保持教學質量，所以還是以校內競聘為主。

剩餘20%崗位，在全市或者一個學區範圍內進行競聘，這部分就是要綜合考慮好學校差學校的層次，查缺補漏，均衡教學質量。

對第一、二次競聘均落聘的教師，教育部門可根據實際進行統籌調劑安排工作崗位或安排待崗培訓，待崗培訓後，再進行崗位競聘。

教師年度考核不合格且不同意調整其工作崗位，或者雖同意調整到新工作崗位，但到新崗位後考核仍不合格的，學校可按有關規定解除聘用合同。

您已經45歲，可以說是年富力強的老師。

首先我們要有正確的思想認識。縣管校聘改革目前必然有缺陷，還不完善，而且影響了個人利益，我們要正確認識，不要抵抗制度，要主動學習適應制度。

其次要調整個人的思想。落聘不意味失業，我們要及時分析原因，調整個人思想，放低要求，加強學習，，完成待崗培訓等流程。

最後要做好下步工作。下一步可能需要到偏遠的學校進行工作，那我們就要及時適應新的崗位要求，提高教學質量，切實幹好本職工作。

失業？！說得嚴重了，您有編制、有職稱，現在這種管理制度下不可能失業，只可能換崗、換工作地方。例如，從教學崗位上換到教輔崗位，或從地理位置較好的學校換到偏遠山區的學校……不過，可能要討論自我思考一下的是：什麼原因導致還處於年富力強、精力旺盛的年紀沒有聘用上？！

可以做的工作有很多呀，比如：

一、簡便腦力創業

很多正規的招聘平臺比如上啥班APP，兼職貓等等都是有兼職的，上面就有大量的任務釋出，所有人都可操作，大部分都是比較簡單的。

其優勢就是不收錢，簡單易上手，而且任務單價高，收入每天穩定在100左右一天，做得好的話有時候也會有150左右一天。

對於這個簡單的腦力創業，還是很值得去嘗試的，但收入真的不是很高，畢竟付出的成本也低，如果想要獲得更高的收益，那就要付出更多精力了。友情提示任何以交錢為目的的兼職都不要去嘗試！

二、新媒體組合創業

人到中年，雖然正規企業不招聘了，但不能說他們沒有真本事。很多中年人，要經驗有經驗，要閱歷有閱歷，要知識有知識，要技能有技能，正規公司不用，為什麼不給自己打工？

人到中年，不要害怕學習新鮮事物，現在的網際網路經濟都是“傻瓜”模式，很容易學會上手。

人到中年，思維比較成熟，能力比較貫通，可以建立自媒體、專欄、網課、諮詢、問答等組合生態盈利模式，運營好了，東方不亮西方亮，每天到手數百的中年男人並不少見。

就算你沒有以上的才華和能力，也可以搞直播，幫別人帶貨。

三、擺地攤自由創業

地攤經濟火了，並被稱作城市的煙火，說明民間有廣大的需求，為擺地攤這個古老的職業注入了新的活力。擺地攤，又被稱為“靈活”就業新模式，門檻極低、投資極少、風險極小。

現在地攤經濟剛紅火，都是年輕人在“玩”，等新鮮感過去，年輕人就會撤出市場了，中年人再介入不晚。擺地攤自由創業也別適合中年人，在家附近，既能照顧家人，還能發點小財。

適合中年人的擺地攤模式，可以有五種方式：

一是生活小物品的批發零賣，運氣好了，一天收入上千元。

二是小區門口擺果蔬攤，找準小區居民的口味，一天兩三百入賬不成問題。

三是擺個美食攤，如果兩口子開發一個家鄉特色小吃，弄好了能日入幾百上千。

四是採取早餐攤+批零地攤+夜宵攤組合模式，早晨買早餐，白天擺地攤，晚上賣夜宵，雖然很辛苦，收入挺可觀。

五是手工品零賣攤，如果你有一門手藝，製作手工品售賣，成本可控，差價可觀。

作為同行，很同情你的遭遇。如果已確定落聘，連二輪聘任也沒有聘上的話，我覺得你應該先反思這是你自身哪方面的問題，是教學水平能力問題還是你自身原因導致的。但只要你教師資格證還在，個人從中汲取教訓改進不足再努力學習，去別的地方報名招聘教師考試，還是有繼續從教的機會的。關鍵還是要把你落聘反映出的問題解決了，不然以後還是有落聘的風險。

45歲了，說實話，再改行真的不容易。特別是教師這個行業，圈子太窄，出了這個圈子真沒什麼競爭力。畢竟都要養家餬口，你可以利用以前從教二十年的經驗，可以試試去應聘一些校外培訓機構或者利用教師資格證這個職業證在網上做一些兼職，例如道客巴巴或者百度文庫，只要肯努力，捨得花時間，把你以前教學過程中積累的教案、練習、工作總結等文件作為資源出售，但前提是要原創和有價值的。這個前提需要你投入大量的精力和時間，作為兼職還行，作為一個臨時的過渡，首要還是找一個比較穩定的工作。

縣管校聘制度的在全國實施已不可逆轉，這是我們老師都不得不面對的事情。像我們這邊，小學、初中從去年起已經開始在試點了，高中準備從2021年下半年開始實施，但還沒出現你的這種情況。

縣管校聘制度建立的初衷是為了建立教師聘用、管理、流動、退出的新機制。其目的就是透過縣管校聘打破教師的鐵飯碗意識，讓人人有危機感、緊迫感，給老師念緊箍咒，從而促進教師的良性發展，優勝劣汰。可以說縣管校聘成為了學校、教育局管理、制約老師的一個利器，老師可能會在縣管校聘制度實施下被迫參加二輪聘任，離開原來的崗位，離開原學校去一個陌生的偏遠學校任教，甚至離開教師這個行業。這就是我們老師們最擔心的事情。

打鐵還需自身硬，只要我們有一技在身，能體現自身在學校的重要性和不可替代性，就沒什麼可擔心的。提高自身業務能力和教學水平才是我們教師安身立命的基礎，走到哪都不怕。

公辦教師吧？沒事，最多把你攆到鄉下兔子不拉屎的教學點混15年光榮退休，工資又不少你的。窮鄉僻壤好，遠離城鎮是非。自己種點菜，修身養性，多好。想開點。

不知教的是什麼科目，有幾點可以肯定，一不是名師。名師工作室是學校一寶啊，每年幾萬經費；二不是教授級或高階教師，這是學校的門面啊；三沒有強硬後臺，沒根。只能說人無遠慮，必有近憂。

作老師的，經常碰到差生，就學習而言，有能力讓這位差生最短時間從倒數一躍成班級前幾優等生，考入當地重點中學？有這能力，還怕失業嗎？

另外，利用事業編制的優勢，用公積金貸款在知名中小學旁買套學區房，輔導、託班或出租租兼可。我們小區不少縣裡和農村家長買的學區房，從小學到初中八年家長基本上不接送，孩子媽沒工作就在託班兼職。我有一表弟急用錢賣了房子，不但白住五六年，賣房又賺了七八十萬。

不知道您在哪個地區？？周圍的環境如果可以改變，就努力去改變。如果的確改變不了，自己就要轉變思想。

總有地方會承認，認可您的成績和能力。希望您能懂。

大膽一點，退一萬步講，您可以就自己所任教的科目中所積累經驗去研究中考或高考，去做輔導和諮詢就可以讓自己生存的更好。

祝工作順利。

縣管校聘在我們這裡還沒有開始，因為學校教師本來就不是很容易招，年輕人每年都有進有出，不穩定，倒是40歲以上的中老年教師，踏實敬業，經驗豐富，是學校師資穩定的重要保證，所以我們哪怕實行縣管校聘，首先要保證中老年教師，不會輕易讓他們失業，50歲以上不參加校聘了。再說即使在本校競聘不上，縣裡也不會讓這些中年教師失業，會安排到鄉下中小學，因為仍有一些鄉村學校師資不足，需要老師。所以你說45歲落聘，我覺得有點驚訝，因為作為一名教師，45歲應該是經驗豐富的年齡，是學校的教學骨幹，怎會落選呢？要麼就是人品問題了。這一點也需要強調和注意，就是一個人與同事相處 ，哪怕你再有能力，也不能過分標榜自己而不屑別人，因為在教學當中，一個班的班主任和科任老師，是相互幫助合作共贏的關係，這樣才能更好的管理班級，同一個年級也如此，教師之間應該有合作有競爭也要有幫助，不能一味標榜自己，過分看重自己的榮譽和名利而忽略了集體的作用，這樣與同事離心離德，到時候的確有可能出現這種競聘不上的結果，這關乎人品，與能力經驗無關！以上個人愚見。

落聘了先彆氣綏，45歲正當盛年，若是教學業績好，人緣差，不招人喜歡的話，改正臭毛病，此處不留爺自有留爺處，換個地方幹！城市的到鄉鎮，鄉鎮的到山區，中學的到小學，現在教師不過剩，有你混飯吃的地方，說不定還有不錯的未來，因為現在新政策，鄉村和山區教師教齡滿30年的，晉升高階職稱不受名額限制，直升！

第二，若是你教學業績差，10多年啦，還是扶不上牆的爛泥，但人緣很好，招人喜歡，放心也有飯吃！一般校領導會安排你去後勤，搞搞管理，做點雜事，雖然晉升職稱沒戲，但混到退休是沒問題的。因為一般學校後勤人員編制比較寬，特別是好些學校（初中以上）都有住校生，事情多，有事給你做。

第三，你最好不要離開教育部門，因為你社保的個人帳戶只有幾年，以前部分是國家認可的，離開學校還有沒有很難說。落聘不等於完蛋啦！抓緊學習，缺啥補啥學啥，爭取來年聘上，因為教育部門每年都要招聘新人，以彌補退休所缺，你幹了10多年應該比新手強。落聘者一般私立學校都不要，要珍惜！

最後，你若是“茅坑裡的石頭又臭又硬”那種，那誰也救不了你，自謀生路去吧！

其實，縣管校聘本身就是一個笑話（至少到將來會是一個笑話）。從現在看來，它為校長增加了一個揮灑權力的機會。

45歲之前從教也不止一年兩了吧，再沒基礎也會煉出一定的教學能力了（除非真的是笨蛋，笨蛋當初能進得了教育圍？）。所以，45歲落聘不一定就是教學能力的欠缺，除此之外也還有其他原來，僻如社交能力不強討不到領導的歡心等。剛好又碰上了這個史無前例的“縣管校聘”浪潮，便不可避免的成了犧牲品。

當然，任何一個新的政策出臺，也不可能做得面面具到。突出正向積極一面的時候，隱藏的蔽端就會被人充分的利用起來，雖然是暫時的（以後政府也會想辦法把這個洞堵上），但也難免有人成了羔羊。

不管怎麼樣，只要你碰上了無法迴避。努力的提升自己，俗話說天無絕人路。終會闖出一條屬於自己的路來。

縣管校聘就是“鯰魚效應”裡面鯰魚。

當沒有壓力了，也就缺少了動力，當沒辦法用物資獎勵提起動力的時候，只能用這種方法來增加動力。但是如果不這樣去做，教育又怎麼樣得以保證呢！所以只能接受，並改變自己，讓自己不被淘汰。

第一：今年才45歲，年輕的很。如果想繼續當教師，可以去民辦教師去應聘，也可以去輔導機構去應聘，只要拿出態度和經驗，必將一鳴驚人。

第二：不想當教師了，那就看看自己有什麼特長，或者有什麼人脈，做其他工作也行，或者做個小買賣都行。

上帝給我們關上一道門必將會開啟一扇窗，可能這樣的離開比較丟人，比較失敗。但是樹挪死人挪活，可能又是你新的人生的開始，改變自己，堅持下去，自己人生在自己手裡。

預祝飛黃騰達。

首先祝賀您！您肯定是個正人君子，不隨波逐流這才落聘！拿著您的資格證到培訓機構代課，到私立學校任教，收入至少翻倍！有錢了還著急下半生？？

我覺得，事情沒有你想得那麼悲觀。

“縣管校聘”的主要目的是最佳化教師配置，使教師流動起來，使教育充滿競爭機制。

不知道我這樣理解是不是正確？

目前，我們這裡還沒有實施“縣管校聘”，畢竟防疫是主要的，我估計，明年或者後年 ，我們也會實施“縣管校聘”，畢竟上級已經要求各省市必須這樣做。

不管怎麼說，上級這樣設計的初衷是好的，關鍵看下級怎樣抓落實。

我發現，已經實施“縣管校聘”的地區，被解聘的教師可以忽略不計。有可能，那些被解聘的教師基本上是吃空餉的，或者是長期不上班的，或者是不服從安排的。

一般來講，本學校聘不上，還有其他學校，其他學校都聘不上，還可以待崗學習幾年，然後再去應聘。原則上，是不會讓老師失業的。

你今年才45歲，儘管目前落聘了，還可以待崗學習幾年，這期間你好好努力，搞好人際關係，努力提升自己的業務能力，再次被聘用，應該是沒問題的。

恕我直言，現在的“縣管校聘”，除了看業務能力之外，人際關係也是很重要的。

在“縣管校聘”中，落聘的一般都是什麼樣的教師呢？

我覺得，一是業務不過關，不稱職。

二是工作不努力，調皮搗蛋，不服從領導。

三是挑撥離間，無事生非，人人唯恐避之不及。

四是固執己見，跟誰都不交往，人際關係奇差。

五是不在崗人員。

你可以對號入座，看看自己有無以上缺點，有則改之，無則加勉。畢竟，中國是講人情的社會。

當然，如果是領導惡意排擠你，你也可以找地方說理。

總之，你現在還不至於失業，我覺得你要看到自己的缺點，努力補救。亡羊補牢，為時未晚。

抬頭看看天，一片蔚藍，低頭看看路，一馬平川，環顧四周，一片祥和，思考左右，永珍更新。重新開始，從底層做起，說不定下一屆教委主任就是你了。

有時候，上帝給你關上一扇門，一定會為你開啟一扇窗。

縣管校聘落聘了，如果面臨失業，就需要重新選擇學校去再就業。一般來說，即使在一個學校落聘了，地方教育主管部門也會協調，看能否在其他學校找到合適的崗位。

只要你原來是有編制的正式老師，一般並不會真的把你的飯碗打破讓你失業，除非你犯了重大的錯誤。

事實既然已經是這樣，就要重新調整心態。此處不留爺，自有留爺處！

45歲其實正是人生年富力強的時候，哪怕在學校找不到老師工作，你去社會輔導機構當一個兼職老師也是很輕鬆的，收入不見得會比正式在編老師少。

如果你有能力，可以自己出去辦一個輔導班。我們本地每年就有很多公辦老師辭職，正應了那句話，圍城內的人想出來，圍城外的人想進去。

縣管校聘，其實也是給你人生重新選擇的機會。

45歲，教育方面最優年齡段！

有編制的老師，基本都是鐵飯碗，你在這學校下崗了，上級會分配你到另一學校。當然，你可以向上級提出你的要求。

我們城郊一所學校撤了，老師分流，分到不滿意學校的，可以不上崗，工資照拿，等到其他學校有需要的時候再上崗。

你知道不上崗的老師多舒服嗎？他們去私立學校任教，拿兩份工資。

當然，這樣的事不會很久，但你不用擔心上崗的事，不是很好嗎？

我們這裡退休老師好多都去私立學校任教呢，小學老師每月6000，初中10000，高中12000。

即使讓你現在下崗，上級會給你安排，社保交了，退休也好啊！現在私立學校正需要你這種老師呢！

現在的私立學校，要不就是剛畢業沒找到工作的師範生，他們最靠不住，領導批評一下，他就跑了，或找到工作了也走了。要不就是老教師，老教師身體不好的幹不長久。缺的就是中年老師。

別擔心，你有的是選擇。

45歲啊，和我就差一年，別聽她們什麼開了門關了窗的狗屁理論。你面前就五條路：保安，門衛，送外賣，快遞小哥，保潔。基本上你把自己當垃圾看，很多事情就不難選擇了，所有的難都是你的心理難過，中國餓不死人

做為同行，我只能說，你要反思自己。別人對你評價怎麼樣？？如果不從事教育，跑快遞，或滴滴，或走鬼！手腳勤快就不會餓！

及時總結教訓，然後到其他的學校應聘，如果能吃苦到培訓機構也可以，最差到一個託輔機構也能賺來錢，只要你能放下身段，能吃苦，又有教師資格證，找一份工作還是挺容易的，打起精神來！

不用擔心，說不定還能柳暗花明。上一點年紀的教師在私立學校可是個寶，做事踏實，認真負責，又不會跳槽，教學管理要經驗有經驗，要方法有方法。只有在公辦學校才會把老教師當根草。可以去了解下，大部分優秀的教師都去了私立學校。