我是小馬，我來回答！

你是否讀過著名的心理小說《24重人格》嗎?小說裡面的主人擁有驚人的24重人格,這些人格分別呈不同的特徵,有的是小女孩，有的是深沉的男性的,有的是軟弱少年的,就好像“在一個身體裡住著好幾個靈魂”。在小說裡面,這些人格交替出現,有的時候在短時間內還會出現各種人格“開會”的神奇場景。

這樣的情況真的存嗎?為什麼會出現這樣的情況? 這被人們稱為“人格分裂”,其學名為“解離症”( dissociativedisorder),它的主要特徵是患者將引起他心理痛苦的意識活動或記憶,從整個精神層面解離開來以保護自己,但也因此喪失其自我的整體性。其實,很多所謂的“鬼上身”(或“鬼附”)現象,很可能是從解離症來的。此類患者在臨床上並不常見,而多見於戲劇、小說中。

分離出來的人格可以分成主體人格和後繼人格,主體人格一般比較積極和正面,是人格中“正義”的一面;而後繼人格則可能是消極的、充滿攻擊性的、混亂的,是人格中“邪惡”的一面。人格分裂患者的每一個人格都是穩定、發展完整、擁有各自思考模式和記憶的。分裂出的人格包羅永珍,可以表現出不同的性別、年齡、種族,甚至物種等特徵。它們輪流出現並控制患者的行為,此時原本的人格對於這段時間是沒有意識也沒有記忙的。分裂出的人格之間知道彼此的存在,心理學上稱為“並存意識”(co- conscious),如果並存意識鉸好,它們甚至可以內部溝通,就像上面提到的人格“開會”的現象。人格分裂的患者如果控制不好自己的多重人格,出現混亂,則可能會做出傷害自己的事情。

對人格分裂的成因多有爭議。有理論認為多重人格與童年創傷相關。當受到難以應付的衝擊時,患者以“放空”的方式,找到“這件事不是發生在我身上”的感覺,這對長期受到嚴重傷害的人來說,或許是必要的。目前心理學和醫學都還沒有對人格分裂的成因給出非常完整的解釋。有一點可以確定的是,如果個體長期處在矛盾和壓力的狀態下,伴隨產生的憤怒或不滿就會越來越多地被壓抑入分離的人格部分。個體為了釋放這樣的壓力,就有可能分離出“消極的人格”週期性地出現,接管原有的主體人格,導致出現紊亂的行為。當然這樣的情況在臨床上是極少出現的。

這是個社會風氣導致的疾患問題

見人說人話 見鬼說鬼話

虛偽忒流行 文過飾非盛

看透毋捅破 道德已走形

原則無底線 作秀新潮湧

阿諛多得勢 認真淪為瘋

是非早混淆 遍地神經病

人格漸扭曲 心理早失衡

獨立思維鄙 隨波逐流幸

奴性腦深種 權威愈受寵

教化入歧途 分裂症叢生

心理學研究表明：個體出生以後，在很長一段時間內尚不能獨立，與父母的關係佔重要地位，人也正是在這個過程中建立起了自己的早期人格。在成長過程中，儘管每個兒童都不免受到或重或輕的指責，只要他感覺到周圍有人愛他，仍不會產生心理上的偏差。如果終目不斷被罵。被批評，得不到父母的愛，兒童就會覺得自己毫無價值。更進一步，如果父母對子女不公正，就會使兒童是非觀念不明確，產生心理上的焦慮和敵對情緒，有些兒童因此而分離、獨立、逃避與父母身體和情感的接觸，進而逃避與他人和事物的接觸，這樣就極易形成分裂型人格。 分裂型人格障礙是日常生活和醫學心理諮詢門診中比較常見的一種人格障礙。心理健康調查資料顯示，分裂型人格障礙占人格障礙患者總數的百分之二十九左右，且男性多於女性。 分裂型人格障礙的特徵

（l）關聯觀念（排除關聯妄想）。毫無道理地將與己無關的事情聯絡起來而心覺不安。 （2）過度的社會焦慮。例如有陌生人在場時表現出極度不安。

（3）奇異的信念和想法，或與文化背景不一致的行為。如對透視力、心靈感應或“第六感官“、“別人可以體驗我的情感“等等奇異功能特別著迷。

（4）奇怪的、反常的、特別的行為或外貌。如服飾奇特，不修邊幅，行為不合適宜，不符合習俗或目的不明確。

（5）言語怪異。如離題，用詞不當，繁簡不當，表達意思不清楚。

（6）不尋常的知覺體驗。如一貫產生錯覺、幻覺，常看見不存在的人等。

（7）缺乏溫情。難與別人建立起深切的情感關係，甚至對親人也缺乏必要的溫暖與體貼。

（8）行為怪僻，幾乎總是單獨活動。主動與人交往僅限於生活或工作中必須的接觸，除一般親屬外無親密朋友或知己。 只要滿足其中五項，即可診斷為分裂型人格障礙。 治療方法 對分裂樣人格障礙的治療目標是要糾正孤獨離群性、情感淡漠和與周圍環境的分離性。具體方法有以下幾種：

1．社交訓練法。旨在糾正孤獨不合群性，一般按照以下步驟進行：

(1)提高認知能力，懂得孤獨不合群、嚴重內向的危害，自覺投入心理訓練。同時講清訓練的方法、步驟、目的和注意事項，要求積極配合實施。

(2)制定社交訓練評分表。自我評分，每天小結，每週總結。8—12周為一療程。施治者(醫生、專業人員、家長等)每週核對記錄，並作出評價。

自我評分標準：

0分 訓練無變化

1分 稍有進步，願意參加社交，與人接觸交談，但接觸交談仍比較勉強和刻板。

2分 明顯進步，能夠主動與人接觸交談，孤獨不合群的傾向改變程度在50％以上。

3分 孤獨不合群現象基本消失。

(3)評分計算和獎勵措施。每日最低分為o分，最高分為3分，每週最高分為18分。如果以8周為一療程，總分144分。一般以獎勵表揚為主，對每一點滴進步都要加以肯定，並給予強化，以鼓勵其自信心，這一點很重要。獎勵方式通常可採用現金、代幣、贈送喜愛的生活學習用品、允許定期外出旅遊等等。切忌因為無進步或進步微小而批評責備，以免造成患者心理反感和對自己喪失信心。

(4)訓練內客和目標：訓練內容從簡到繁，從易到難。開始時由施治者和受訓者共同商定，以一位朋友(同學或同事)為交談物件，每次要求主動與他交談5分鐘，交談內容和方式不限，逐漸做到主動、自萬元比較融洽地隨便交談。進而逐步增加交談的時間(從5分鐘增加到20分鐘，再增加到半小時)；物件由1人增加到5人。訓練成功後，改變訓練內容，鼓勵其轉向積極參加集體活動，投入現實生活。

2．興趣培養法。興趣是指積極探究某種事物而給予優先注意的認識傾向，並具有嚮往的良好情感。因此興趣培養有助於克服興趣索然、情感淡漠的人格。

具體做法如下：

(1)提高認知。要求本人有意識地分析自己，確定積極人生的理想追求目標。應使其懂得這樣一個道理：人生是一種情趣無窮的愉快旅程，每一個人都應該像一位情趣盎然的旅行家，像欣賞宇宙萬物那樣，每時每刻都在奇趣歡樂的道路上旅行，這樣才能充滿生活樂趣和前進的活力。

(2)社會實踐。要創造條件，有意識地接觸社會實際生活，擴大接受社會資訊量，促使興趣多樣化。

(3)參加興趣小組活動。這是培養興趣的較好形式，內容有繪畫、歌詠、舞蹈、藝術、體育鍛煉、科技活動等

人格分裂即老百姓常說的多重人格或雙重人格，是心理疾病的一種，常與思覺失調容易混淆。在早期DSM版本或中國的CCMD-3中命名為多重人格障礙，後改名為解離性身份疾患。當人格障礙超過一個人存在時稱為多重人格，只有兩個時稱為雙重人格。老百姓常說的在一個身體中住著好幾個靈魂的情況，如患者有以下情況要考慮其有人格的變化。有以下幾個表現：

1、患者有奇異的信念，與其文化背景不相稱的行為，如相信有透視力，有特異功能或第六感官等情況；

2、患者有反常或特殊的行為，如服飾奇特、不修邊幅、行為不合時宜等情況；

3、患者有言語怪異，如離題、用詞不當、繁簡失當，表達意見不相符合，而且以上因素並非文化因素或自然因素引起；

4、患者有不尋常的知覺體驗，如可能會存在一過性的錯覺或幻覺等情況；

5、患者會對人表現出冷漠，對親屬不關懷，表情淡漠，缺乏生動的情感體驗。

心中的美好願望與殘酷的現實，產生巨大矛盾時，人格就會裂變。這主要來自於心理的承受能力，心態平穩的則能自我釋放，心態不良者就會產生心理傷害，背離正常人的言行舉止。為此，要端正心態，歷煉心境，因為理想是豐滿的，現實是骨感的。

人類的自我保護機制

在遇到無法承受的心理創傷時

大腦為了保護會模擬出另一個自己來分擔傷害

最終就會發展成為人格分裂

在這方面有一部非常牛逼的電影可以去看看

致命ID

可以說後來的人格分裂電影或多或少的都參考了這部電影

這種人格的分裂，不同於精神分裂症，前者是意識清醒下表現出來的兩種形態；後者，是精神意識的錯亂。我覺得之所以會出現這種狀態，一是形式比人強，如“在人屋簷下，怎敢不低頭”；而另一種，是所謂的偽君子，表演帝，是滿嘴的仁義道德，一肚子男盜女娼。此邪與正，有如在六月天時，則常感悶熱躁煩，而在九月天時，則頓覺天高雲淡，所以，風清氣順，則自然祥和。

現在這個階段：人與機器完成任務的一個重要區別是人處理都有不確定性，而機器工作是確定的。

人的不確定性，在於人利用過去的經驗的時候，會從經歷中隨機抽取過去的經歷作為依據，而過去的經歷會影響到這一次處理的方法，因而所有人都因為這個隨機性，而存在處理標準的不同，從而帶來標準的不一致。

如果一個人的處理標準非常不一致帶來的矛盾，是人格分裂的原因，所有人都有這個基礎。但大多數人會平衡標準的矛盾，從而實現對外的統一。但有些人無法平衡自身的矛盾，就讓人感到人格分裂。

比如人有左右腦，很多人左腦思維多一些，邏輯思維強；有些人右腦思維多一些，感性思維強。但是有的人左右腦都非常發達，在思維上，會隨機的用左右腦，在具體事情上，如果用了左腦，就邏輯性強一些，如果用了右腦，就感性強一些。就容易讓人有人格分裂的感覺。

這並不是人的問題，而是人在進化過程中，進化出來的機制的問題。

人格完善的人，會在與人交往中，平衡矛盾，是讓人感覺不到其人格分裂的矛盾而已。

精神分裂症我有觀察過各列，不知我自己領悟思考對也不對，這個個例小時候有驚恐證，剛開始他會驚醒，後面他開始習慣感覺刺激，其實就是驚恐證慢慢變成神經衰弱造成幻覺習慣成自然，大腦分辯不出那裡是屬於休息區那裡是活動區，簡單點的理解就是一個腦子分開兩個空間在休息，比如白天一半，晚上一半，長期以為就無法同步，如果刺激到的時候，好比夢中驚醒，把休息那部份啟用，直接進入另外世界，精神分裂症的患者都是感覺沒休息好的，不知對也不對。。。。。。。。

在當下有存在人格分裂的人也正常，五個手指還不一樣長呢嗎！但這種人雖說與現實工作生活壓力大有關係，但沒有直接的關係。任何社會變格，都有抗壓能力強的，也都有抗壓能力弱的。抗壓能力強的，能變壓力為動力，變壓力為機遇。能正常的生活，能更好的生活。抗壓能力弱的，就出現了這樣或那樣的心理壓力，心態失衡。於是就出現了抑鬱症，人格分裂症，怒路症，霸座等等，等等。當然抗壓能力弱的與他所處的生活環境，與他的受教育程度，於他的家庭條件和他現在的周圍環境或多或少都有著直接關係。再有與他的自身承受力有著直接的關係，比如無法調整好自己的心態，不能適應社會的變革，不能適應身邊的各種變化。