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  • 1 # 快樂與我同行9

    “知識的種子在這裡發芽,智慧的Sunny把心兒照亮,尊師守紀,勤學創優,追求特色,發展特長……”悠揚的歌聲在校園中迴盪,我校的“為奧運喝彩”歌詠比賽拉開了帷幕。

    馬上就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來,我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼,似乎馬上就要跳出來了。此時此刻,地球也快要失控了,在和我們一起緊張得發抖。

    前面的一個班級唱完了,班主任向我們打了一個手勢,於是我們便安靜地入場了。我深深的吸了一口氣,隨著隊伍站到唱臺上,唱起了第一支歌《希望之歌》。此時此刻,我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了指揮羅翔宇,就再也看不清別的什麼;我的耳朵也聽不進去任何的聲音,除了我那每分鐘2000下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒,跟著羅翔宇的節拍唱歌。心中只有一個信念,不能給我們班丟臉,一定要贏!漸漸的,漸漸的,我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著歌,歌聲舒緩而又起伏,恬靜而又優雅,令評委老師們拍手叫好。

    終於唱完了,我長長地舒了一口氣。我們都已經盡力了,能不能拿到名次已經不重要,重要的是我們知道了合作的重要性,知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。

    作文:記一次歌詠比賽

    十月二十一日的上午,我們學校舉行了歌詠比賽。

    一早,同學們個個精神抖擻,興致勃勃地來到學校。進了教室大家就忙開了,化妝,梳頭,整理漂亮的演出服。七點半一到,我們排著隊到操場集合,準備比賽。

    比賽開始了!有的班級同學唱得很生動;有的班級同學有唱又有跳;還有的班級同學個個都戴著小軍帽演出,真是逗人極了!輪到我們班級表演了。我大聲地喊著口令“一一,一二一……”,同學們一起邁著整齊的步伐走上了舞臺。我們每個人都用著嘹亮的聲音歌唱著《海寶的歌》。我既緊張又興奮地唱完了整首歌曲。在一片雷鳴般的掌聲中我們走下了舞臺。我覺得整首歌曲的演唱,我們大家都把平時練習時的水平,最好的發揮出來了,大家表現的都十分出色。

    透過這次歌詠比賽,我懂得了一個道理:集體的榮譽是要靠我們每個人來爭取的。

    緊張的歌詠比賽作文

    在星期五那天,是全校同學都十分緊張的日子,因為,那天就是一年一度的“班班有歌聲”的比賽,校長、羅老師、方老師……都在觀看比賽,聽同學們的歌聲。

    在星期四那天,曾老師便在講臺上大聲說:“星期五那天要穿校服,男生要穿長褲、長襯衫、黑色鞋子、揹帶,女生要穿短裙、白色絲襪、長襯衫、黑色皮鞋,沒穿的下午打電話叫家長送進來。”我想:真不知到這次歌詠比賽又會怎麼樣?不過連衣服都要穿得十分整齊、一模一樣,肯定比前幾次緊張多了。到了星期五的下午,緊張的星期五下午終於到來了,在班上前我緊張地心跳加速,連畫畫的時候手都顫到著,於是,我便心想:好緊張、好緊張,不過還是不要緊張了,緊張是魔鬼、緊張是壞蛋,不緊張心跳就平靜下來了,就不會加速了,專心畫畫,可有人看我畫畫呢!等我畫到第二節的課上課的時候,突然,曾老師大聲地說:“請同學們迅速排成一二三四的隊伍,準備去音樂室比賽。”這一句話猶如一聲青天霹靂,比平常的雷聲兇幾倍,一直震到我的心窩。“我的天哪,這麼快,這速度比迅雷不及掩耳之勢還快啊!我還沒準備好呢!”真是無奈啊。我只好排好隊,跟著隊伍走了。等四年一班唱完了他們的歌,我們班便懷著沉重的腳步,走上了樓梯,我是站在第四排、也就是最高的那一排。我看著後面,心想:我的天哪,這麼高,要是從這裡摔下去那不就得頭破血流了,怕怕啊!老天保佑,老天保佑!我心裡頓時想起了一首詩“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人”我在我的心中暗暗祈求著,以防被人一推就掉了下去。我的腳趾還緊緊抓住椅子。我往前面看,評委老師都對著我笑呢,黃老師說:“餘韞哲的臉被前面的女生給遮住了!”我也在心裡納悶呢:“為啥評委老師都對我笑呢?”比賽開始了,隨著美妙的伴奏的琴聲,我們紛紛唱起了愉快的旋律:小螺號,滴滴的吹,浪花聽了笑微微……隨著第一首歌的結束,第二首歌的開始:讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,我們班已經陶醉在其中了。唱完了,我們走下了臺。

    我相信,我們一定能的第一名的。

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