我不打算送啥禮物給老師，我覺得沒必要，不要形成這樣的風氣，不要把大人的俗氣傳遞給孩子，小孩子什麼都不知道，一切都是大人在搞七搞八，我會做好我自己，僅此而已。

教師節，包括其他的一些中國傳統節日，如果給老師送紅包，送超市購物卡等，這是成人社會基於成人社會關係送的禮物，並不是孩子的禮物。

而孩子真正想給老師送的禮物，或者說想送給自己喜歡的老師禮物，絕對都是自己親手做的，或者自己特別喜歡的禮物。比如自己特別喜歡的一個廉價的胸花、頭花、毛絨玩具、小汽車等。在孩子的心裡，禮物只有喜歡不喜歡，沒有貴賤之分。

幼兒園的孩子在教師節送禮物給老師，我認為並不是教孩子不正之風俗。孩子沒有成人世界的“送禮”概念，或者說“送禮物”這個概念，在孩子的心裡和成人的心裡，是完全不同的。

孩子僅僅是因為喜歡老師，才想要送給老師禮物。並不僅僅侷限於教師節，平時也會因為喜歡而給老師送禮物的。

教師節前兩天，是週末，我對四歲半的女兒說:“快要教師節了，你要不要送一份禮物給老師？”

“那你準備送什麼禮物？”

“我畫一幅畫送給老師。”

然後女兒來到學習桌開始畫，一邊畫一邊唸叨:“我先給XX老師畫。”畫好之後興奮的邊拿給我看邊介紹畫的內容。

吃完中午飯，我提醒女兒:“你只給XX老師畫了一幅畫，另外兩個老師還沒有畫呢。”

女兒又開始畫了起來，一口氣畫了兩幅畫，並且各具特色。女兒解釋說這是XX老師，因為她戴著眼鏡。

最後我認真的給每幅畫的角落裡寫上:諾諾送給XX老師。

這種親自創作禮物送給老師的感覺，對於孩子來說，一定是一種美好的體驗。自己用心過的禮物才是禮物。

儘管現在社會，人們送禮物一概是送錢。但等孩子長大後，人們表達心意的方式會是什麼樣的呢？誰又知道呢？