這是兩個問題，

1.我先回答學歷與能力的關係問題，

首先能力和學歷沒有絕對的關係，學歷不等於能力，學歷高不等於能力高，學歷高只能代表某一領域的學習能力強，能力不但包括學習能力，還包括實操經驗，溝通能力，協調能力等等，所以說高學歷不一定就是高能力，高能力也不一定高學歷。

2.我回答高學歷往往提拔被撤掉的這個問題，

高學歷往往被撤職，低學歷也可以被撤職，被撤職和學歷無關，和工作能力，與人溝通協調能力，為人處事，人的品格等等都有關係，所以說被撤職和學歷高低無關。

所謂能力強：一定要附有實踐能力，執行力，辦事效率高，可以達到預期效果才行。

可能欠缺自我實踐吧

謝邀！這個問題，本人認為，真正有能力的人，繼識字、又識事，為什麼這樣講呢？如我們的生活和工作中，有很多同志文化程度並不太高，但他們有一定的識事能力，同樣成了工作中的標兵！生活中的強者！有些同志成了企業家，因此家庭各方面的條件也名列前茅！當然能力強的人，還是靠自身的主觀能力、這是重中之重，如有高學歷、加上一定的識事能力，這就好上加更字了，也就更加完美了！現題主問，為什麼老是提撥一批、否定一批高學歷的人呢？從中就說明一點，高學歷、識事能力強，要經過工作中的磨鍊、融入社會的肯定、生活理念的深造！同時經得起時間的體驗！當然以上是本人的見解，如不當之處、請見諒！

小編公司是銷售型公司，願意幹銷售崗的專科生比本科生多，但是本科生的理解能力比專科生好。人事做年底總結的時候問我：招聘工作真是越來越難做了，公司每年和專科院校合作，但是學生質量真是一年不如一年了，本科生素質倒是好一些，但是卻總是眼高手低。

找工作時，到底是擁有一份漂亮的學歷重要？還是擁有實幹能力重要？一直都是爭議的問題。很多時候，學歷就像你的外貌一樣，在對你不夠了解的時候，學歷就是對你能力的一種體現，但是這也不是絕對的。之所以很多人說學歷重要是門檻，那是因為學歷高了，能挑的工作多了，能按自己的想法去做事；相反學歷低了，能選的工作崗位就很有限，容易被迫選擇差工作，領導也容易看不見你。所以很多人覺得有了高學歷才會有被準備的高尊嚴。

學歷就是一塊敲門磚，上網看看各大招聘網站的招聘資訊，公司招聘需求中職位學歷都有明確標註，比如有的崗位要求是最低學歷全日制本科畢業，那大專和自考就直接被淘汰了，更別說高中學歷，最起碼的連面試的的機會拿不到。

也有很多人自學成才，沒怎麼上過學有過硬的技術實力。那麼你的工作經驗也是你的學歷，是社會大學給你的學歷！但是不管你是在學校學還是自己學，說白了還是說明知識的重要性。學歷與知識基本是呈正比的。現實中，學歷就是一塊敲門磚。有學歷你的起點就相對會高一些。工作過程中，透過學歷這個軟實力，可以對你的能力進行更好的瞭解及安排工作！

現在中國的高等教育普及速度一直在提升，甚至有訊息說將來大學也要劃分為義務教育。知識改變命運，學校學習是集中提升眼界與素質的地方！可以沒有證明自己的學歷，但是你需要具備相同學歷同等的能力！那些沒有高學歷卻依然成功的企業家，也是從其它途徑補充知識的，比如比爾蓋茨中途輟學，現在呢？雙學位！

活到老，學到老。學歷作為一張向別人出示的“個人素質證明”，自然有著它非比尋常的重要作用。如果硬要把學歷與能力做一個對比，可以這麼理解：學歷決定你的下限，能力決定你的上限！

但是千萬不要鑽牛角尖，不是有學歷就萬事大吉了，學歷只是進入公司的門檻，進入公司工作以後，這個時候學歷會成為你的輔助，可能剛開始學歷高的工資等方面會要高一點，但歸根結底是因為剛開始在專業能力方面會略強，最終重要還是要放在能力這個點上。

高學歷的人一定能力強嗎？不一定。學歷高只能證明學習能力強，不能證明其他方面的能力。但你說老是提拔一批否定一批也有些誇張，否定的情況是有的，但也不是全盤否定。

最近爆出一些企業辭退博士的新聞，說明了現在有很高學歷人才存在的問題，眼高手低、解決實際問題能力差等。這些事實，一方面體現了高學歷不代表高能力，另一方面也讓企業明白高學歷的未必是能幹實事的人才，必須從方面去判斷一個人的綜合能力。

但是這些個例也不能說明高學歷的能力就差，很多高學歷畢業生因為身處名校，接觸的人脈、環境、眼界的開闊等方面也都是一般學校學生不能比的，在某些方面高學歷人才的平均能力確實要高一些。不能說提拔一批否定一批，很多企業的關鍵崗位、關鍵部門還都是以名校高學歷人才為主。華為高薪招聘高學歷博士人才不也說明了這個道理嗎？高學歷人才中有能力出眾的，肯定也有能力不行的，應該一分為二的去看待。

總的來說，高學歷的人才能力不一定高，但平均水平或許會比一般學歷的要高一些。不能說老是提拔一批就否定一批，不管高學歷還是低學歷，都會有能力強的和能力差的，正常看待即可。

高學歷的人一定能力強嗎：答案是不一定

1、學歷只代表學業走過路程的長短

高學歷證明你走過的學業道路長，但並不能代表你辦事能力就強。這兩者不是因果關係。我認為沒有任何關係。但高學歷的人肯定在某一方面比低學歷的人知識面深，這不用質疑。能力大多是來源於社會實踐生活，是從生活中學來的。有的人讀書能讀成書呆子，連自己的生活都自理不了，何談能力？

2、只要能把知識轉化到實際生活應用中這才是能力

一個高學歷的人怎樣就比別人辦事能力強呢？請轉化你的知識，只要你能把所學最後能做到所用，就是說把真知轉化成生產力，那真的比一般人要厲害，能“學以致用”的人在生活中就是比別人要厲害。

3、能力分好多方面

你問的問題有些讓你搞不清你要問啥？因為能力分好多方面，如辦事能力、學習能力，社交能力等多啦。你在“能力”在前要加一個定語才對。

在職場中，既跟從德國留學歸來的同事打過交道，也跟普通二本畢業的同事打過交道。

透過和他們的接觸，我認為高學歷的也不一定就能力強，

否定一批只是一些管理人員為了讓自己提拔的決定看起來更有說服力而採取的一種方式。

我個人並不認可這種方式。

高學歷和能力之間是什麼關係？為什麼要提升學歷？

我簡單畫了個圖來說明高學歷和能力的關係。

高學歷和能力之間有交集，也就是說存在學歷高且能力強的人，但是不是必然。

我德國留學回來的同事，感覺像個長不大的小公主，做什麼都需要手把手教。甚至，教了還不會。但是，有的新人，學歷不一定有多高。但是，一教即會，甚至還觸類旁通。

所以說，學歷高的不一定能力強，能力強的也不一定高學歷，它們之間沒有必然的聯絡。

但是，現在職場發展的趨勢就是能力高的，如果學歷不夠，也在努力的提升自己的學歷。

為什麼要提升學歷？

對於尚未工作的來說：

2018年應屆畢業生達到了820萬。而好公司或者好崗位的數量是遠遠低於820萬的。

當這麼多應屆畢業生湧入就業市場，好的公司當然希望擇優錄取。但是，他在選擇應屆生面試的時候，他不認識我們，也不知道我們能力強不強？那那麼多人選誰來面試呢？對於應屆畢業生，只有把學歷作為一個硬指標來刷掉一些人，才能提升公司的招聘效率。這也是為什麼很多大公司簡歷篩選對學歷有要求的原因，因為實在是“供大於求”。

對於在職人員來說：

如果是40歲以後的職場員工，提升學歷並不是他的第一選擇。

他的優勢是在接近二十年的職場生涯中，積累的職場經驗，人脈；看待和處理問題的全面性；全域性意識等等一系列時間打磨出來的能力。

對於初入職場或者較為年輕的在職員工。

學歷提升確實職業生涯向上重要的一環，同等條件下優先能得到提拔的，學歷高的機率會更高一些。

在我們公司有個不成文的規定，最近幾年要成為經理，必須是本科學歷。要成為部長，必須是研究生學歷或者同等學歷以上。所以，很多經理都在業餘時間報了MBA來提升自己的學歷。

能力和高學歷沒有必然的聯絡。但是，高學歷在職場中肯定是有很大幫助的。

為什麼老是提拔一批，否定一批？

領導在提拔一批人的時候，總是會否定一批。意圖透過兩者的對比來顯示自己提拔決定的正確性，讓下屬信服。

我前任領導，調到我們部門任職，同時帶來了一個和他關係不錯的車間班組長。我們車間員工根據工作年限和能力評級的，剛進來是3級，最高到6級，等級越高，工資越高。領導剛來的第二年，就把他帶來的那個班組長升到了5級。很多在我們車間熬了7.8年的老班組長都還是4級，他們本來都快熬到升5的時候了，突然被人取代了，還是一個剛來一年的，自然有所怨言。於是領導開會大談我們車間文化建設有多差，那個班組長來了以後，給車間帶來了多少好的改變。

這就是典型的透過否定一批來使自己的提拔的決定是多麼有說服力。

但是在我看來，無論領導在提拔的時候是不是帶有私人的關係，都不應該透過否定一批來顯示自己提拔決定的正確性。

因為這不僅會打消其他下屬工作的積極性，也是不尊重他們辛勤工作的體現。好職位就那麼多，並不是每個人都會有提拔的機會，但是很多人確實都在為此努力工作。粗暴的否定會讓他們感到不被尊重。

——End——

大家覺得提拔一批，否定一批這種管理方式是否合適？