可以，免學費，每年還補助6000元錢，5年滿了，分配工作，還是帶編的，現在找一份穩定的工作不容易，中考617如果總分是750的話，這個成績在我們這兒也上不了重點中學，只能算一般。

我們這裡需要600分以上才有資格填報免費男師範和幼師，實際錄取線達到630分以上。相當於一級達標學校的錄取線。

617分，不算高分，這樣的成績在我們這裡只能上普通高中，但在普通高中考上一本二本的也大有人在。讀高中考大學將來選擇廣，自由，比如將來高考我可以選擇師範也可以選其他的學校和專業，如果讀師範，畢業後我可以選擇學校，也可以選擇繼續考研，到時教初中高中甚至大學。這些都可以選擇。但如果選擇了定向生，那就沒有得選擇了，畢業後都到指定的偏遠山區任教，無論條件多麼惡劣，你要教滿6年才能搞調動，到時那又是一筆很大的費用。而且還不一定能搞到你喜歡的學校任教。當教師真是要有下十八層地獄的準備，就目前來看，那個二十年後被打的張老師，教學成績全縣第一，因打了學生兩下被開除並打入黑名單的楊老師，還有我身邊因沒收學生手機導致學生跳樓而被開除的*老師，忘記姓名了，你考慮清楚你能不能承受以上種種壓力，還有你畢業以後是去偏遠地區教學的，條件艱苦兼惡劣的程度你都要有心理準備，之前聽一位朋友說，她所任教的學校近山，磚瓦房，上的廁所還是公廁，有時會有些不法分子拿著槍打爛她房間的東西，洗澡時被偷窺。這些情況都可能會發生，你要有心理準備。

如果想要穩的話，去就讀定向培養的幼兒師範學校是可以的。

一、專業分析

題主說所的國家公費定向培養帶分配的幼兒師範院校，就跟公費師範生，全科教師一樣公費師範生是對接中學，全科教師是對接小學，您這是對接幼兒園。

1.優點:保障就業

這個專業的好處就是保證就業，畢業後直接就業，不會有就業風險，我認識一些這個專業定向我工作的區縣，他們面試以後，按照面試成績選崗位，有的分配在城裡面幼兒園，有的在鎮上幼兒園，只要你不想違約，順利畢業，百分百就業的。

2.缺點:專科文憑

這個專業唯一不好的就是畢業以後拿到的學歷是專科學歷，在本科遍地的今天，專科學歷有點不太后看。目前來說幼兒園大多都是專科學歷，但是目前本科畢業的學前教育專業的學生已經開始就業，他們在以後得職業生涯中有一個非常好的優勢，就是學歷優勢，這個學歷優勢在以後得評職，升職方面來說很不錯。

3.評價:專科最好的專業

如果放到專科中去比較的話，我認為這是現在這個社會情況下專科所有專業中最好的專業。因為放眼望去，專科專業中能夠很好就業的沒有幾個，那些專科文憑考教師的，還不是大多考幼兒園或者農村嗎？所以如果上高中以後，考不上本科，還不如就讀這個專業！

二、到底值不值得讀不讀？

綜合評價這個專業，我認為是可以就讀的，如果志願從事教育這個行業，那麼我推薦你讀吧。如果一心想要從教，想要最保險、最容易、最輕鬆的入編教師行業而不用去辛苦參加教師的社會公招考試也就只有三條路:

1.定向幼兒師範專業

第一種就是題主所提到的，五年制大專定向培養的幼兒師範專業，讀完就畢業，沒有限制城裡和農村，如果是女孩兒想要從教，非常推薦。

2.定向全科教師

全科教師是國家為了農村教育，教育部與2013年開始實施的小學鄉村教師培養計劃，2013年各大省市開始招收全科教師。全科教師只招收本地戶籍的生源。

全科生優點就是定向就業，畢業即可就業，大學期間兩免一補，四年享受補貼共計4萬左右。

全科教師缺點就是定向農村，畢業後必須在農村服務6年。而且全科教師的錄取分數正逐年升高。在重慶來說，雖然這個專業只是二本專業，但是在重慶師範大學錄取分數線來看，2018年錄取的最低分數已經超重點線20多分。

3.公費師範生

公費師範生就讀的大學是教育部直屬的幾所所師範院校，北京師範大學，西南大學，華中師範大學，華北師範大學，陝西師範大學，福建師範大學，江西師範大學，首都師範大學。錄取批次在一本。

這三個排序的話，公費師範生第一，幼兒師範第二，全科教師第三，為什麼把全科拍第三呢？就是因為全科在農村，而且還得呆滿6年。

結束語:所以想要從事教育工作，當老師的，而且又不想參加殘酷的社會公招考試，這個專業還是推薦去就讀的喲！

關於五年一貫制培養模式，20多年以前，在上中等師範的時候，學校就開設了小學教育大專班，類似於現在的五年一貫制培養模式。

只不過是當時學校是中等專業學校，只有頒發中專學歷文憑的許可權，沒有頒發大專學歷的許可權，當時的五年制大專班畢業之後拿到的學歷是當地一所不錯的師範本科院校的專科文憑。

當時來講，這樣的學歷更具有含金量，報考五年制一貫制大專班的人確實比較多，學校按照中考成績由高到低來錄取。

大專班分文科，理科兩個班，每班40人，共錄取80人左右。前三年跟我們一樣學的是中師的課程。後兩年學習大學專科的相關課程，當時五年制大專班畢業的學生，在畢業以後應聘時確確實實比較搶手，那個時候小學教師專科學歷，還沒有全面普及。

現在也有初中起點五年制大專學歷培養模式。 按照題主所說，中考成績617分，這樣的成績如果放到我所在的地區已經可以，上二類的重點高中。

可能在為孩子選擇以後打算時又多了一個選項，是否去上五年制大專教育 ，將來畢業以後由國家包分配工作穩定，有編制。

五年期間的學費學費全免，可能還有一定的伙食補助。的的確確在經濟上為家庭，減輕了不小的經濟負擔。我覺得這是農村孩子，一個不錯的選擇。

畢竟如果上高中的話，要經過三年的辛苦努力，才能透過高考考上理想的大學。但是高中三年，大學四年，七年中存在很多未知的因素。

將來的就業形勢如何，的的確確讓人難以做出準確的判斷。 大學畢業以後考編制，是不少大學生非常向往的事情。五年以後直接就有編制，的的確確對人有很大的吸引力。

在一些地方，免費的定向師範生其實已經成為了香餑餑。因為幾年的學費，食宿費用，確實是一些農村家庭不堪重負。

五年以後畢業，享有編制收入穩定，的確是一個不錯的選擇。至於有些人擔心的定向生，去了農村學校待遇可能不盡人意，隨著國家不斷提高教師的社會地位和經濟地位，待遇會逐步提高。

關於在五年制定向師範與高中之間如何選擇？我覺得可以結合自身的條件，如果家庭經濟條件一般，而且自己覺得上高中有很多不確定因素，可以去選擇五年制定向師範。

如果覺得自己成績優異，家庭經濟條件不錯，還想有更大的發展空間，自己也有信心，有能力，透過三年高中苦讀，能夠考上理想的大學，你可以放棄五年制定向師範類院校的選擇。

“定向師範”是為了解決農村邊遠地區的老師缺口出臺的舉措。

前些年，為了解決農村老師缺口，我們縣區開始了定向師範生的培養，面向應屆初中畢業生招生，五年一貫制，大專學歷，定向分配到農村小學，簽訂服務合同，在農村小學最低服務年限五年。

剛開始的時候，報考者廖廖，甚至出現過報考人數少於招生人數的尷尬局面，也就是說，當時只要報考，不管考得多差，都能錄取。近幾年，鄉村老師待遇得到一定提高，定向師範報考漸漸熱門起來，錄取分數也一年一年提高。，以今年來說，我們縣區女生錄取定向師範分數線為610分，男生錄取分數線為560分（中考總分為805分）。男生錄取分數遠遠低於女生，因為每年報考定向師範的女生為主，男生比較少。

這個錄取分數，比以前的錄取分數略有提高，說明報考的人數多了，競爭比較激烈，這是好的現象。但這個分數遠遠不是優秀的分數，低於重點高中的錄取分數線。我們縣區重點高中今年的錄取分數線為668分，均衡生的分數線都需要620分。

什麼樣的學生報考定向師範？為什麼我不建議我的孩子報考“定向師範”。

大多數報考定向師範的學生都是成績不太理想，沒把握考上重點高中的學生，選擇了這條比較穩妥的路。歷年來定向師範的錄取分數都會低於重點高中錄取線，定向師範也成為中游成績學生的比較快捷的路，只要錄取，五年之後就可以有一份正式的工作。

我孩子今年初三，因為成績不太理想，考重點高中並沒有把握，所以在報考之前也曾經考慮過報考定向師範，最後還是放棄了。因為定向師範畢業的學生在農村教師隊伍中所佔的比重並不大，一大部分是透過國編考試進入教師隊伍的，這些老師都是透過高中進入大學學習的正規大學生，還有不少的本科生。

以後定向師範學生要跟這些老師在一起競爭，五年一貫制的大專生跟走高中考大學拼殺出來的大學生相比，沒有任何優勢可言。在今後的教育生態中，逢進必考，選調進城要考，提拔崗位要考，考試成績決定今後的前途，定向師範的學生在競爭中處於劣勢。

總結語：“定向師範生”也算是特定歷史時期的特定產物，就像原來的師範生一樣，今後必然會退出歷史舞臺。今後的小學老師主力軍必將是各個師範大學的畢業生。目前而言，如果成績不是很優秀，對考重點高中沒什麼把握的學生，可以考慮選擇考定向師範，這條路比較快捷，穩當！

這是為什麼呢？主要是因為這種師範生的優勢比較多。

初中畢業就可以上。不要再上三年高中，可以免去很多時間和資金及精力。上學是免費的。管吃管住，不拿學費。畢業學歷是大專，正好不高不低，適合小學教師的學歷要求。畢業就分配，有編制，正式國家公職人員。不需要入編考試，省去很多麻煩。不過，這樣的畢業生還是有一定的要求的：畢業後，必須是回到生源地任教。任教時間不低於5年。上學期間不能讀研究生。畢業後可以在職讀研。違反以上規定，扣繳上學期間費用的1.6倍。所以說，準備上這種學的考試，一定要弄清楚想明白之後，再做決定。

那麼，什麼樣的學生適合這種定向師範生呢？

非常喜歡，非常熱愛教育事業，準備長期從教，縱身從教的學生。這是最主要的原因。女生比較適合。事實證明，女教師有耐心，心細，比較受學生的歡迎。家庭條件不是很好的考生。因為讀高中和大學，都是需要很多很多的開支的。看到這裡之後，你想清楚了嗎？一定要考慮好再做決定！

學校教育的發展前景越來越好，教育教學工作越來越受到很多很多人的青睞。

選擇定向師範生的路子，你就選對了！

我是這樣的學生，已經讀了三年了，不過我們這邊畢業是隻有鄉村小學老師的，國家免學費，（只交住宿費前三年），出來是分配工作，但由於教師資格證改革，現在要考教師資格證（以前直接發）。中考615分已經不錯了，在我這裡可以上重點高中的。這種決定人生大事的還是要與孩子多商量商量，要自己下決定。女孩子來讀還不錯，男孩子的話可能以後就難養家了。

不清楚這個600多分是個什麼檔次，各地中考分數和排名差別很大。

如果能上重點高中，就去讀重點高中吧。就算是相當幼師，以後也可以考本科師範類高校的幼師專業。這種中專加大專，根本不值得讀。

如果上不了好高中或者達不到高中線，考大學無望，那麼就去讀這個吧。

首先要看自己的分數在你們那個地區的排名，雖然現在國家提倡五年一貫制，但是首都師範大學的畢業證跟一貫制的畢業證還是有區別的，家長要慎重，不要耽誤孩子一生。

千萬別辦傻事兒，五年一貫制，也不是中等職業學校，所以沒有免學費和國家的補助，還要自己掏錢，五年一貫制和上完高中在上四年大學，僅僅差了兩年，可是將來畢業出來以後，機遇大大增加幾百倍，

什麼叫五年一貫制，你明白嗎？沒有資格辦大專的中等學校，掛靠到大學上，可以辦3+2，有資格辦學的大專或者本科學校，他可以招收初中畢業生，這個叫五年一貫制，你這個成績將來上本科上本科是沒問題。建議你還是上高中？

成績一般的人，五年一貫制挺好的。但你這600多分兒不太虧了，我想五年一貫制的學校的老師看到你的中考分數以後，也會有這樣的感想，畢竟這個分也算是一個人才，

這個要分情況

1，滿分多少，有的地方中考滿分660，有的滿分700，我們這滿分740，還有的地方滿分1000

2，看潛力，有潛力的同學，特別是男生不建議，反之，潛力一般的女生可以

每個城市的中考總分數不一樣。按我們潮州今年五年一貫制的錄取分數還是挺高的，其中就有不少是達到本市最好高中金山中學的分數線，就算最低的，也比金山中學擴招的分數線還高。女孩子讀五年一貫制挺好的，畢業了就是在編老師。我們區已經有幾年不設崗招聘非華南師範大學畢業的新老師了，就算招華南師範大學的，也多要求碩士學歷

縣裡一個學生補十多萬都很少人報名克讀，學校一個剛參加工作的全科委培生剛做了一年的女老師就說不來了，寧願因為違約賠幾萬元。唉！