語言暴力傷害有多大？多久才能平靜！

語言暴力會給孩子造成多大的影響？！這個影片超級震撼，看完久久都不能平靜下來！！中國終於也出這種教育片了，值得一看！

街頭故事分享：

01

高中的時候特別討厭畢淑敏，原因是讀了她的一篇文章《家問》，她說：“在紛亂和醜惡的氣氛中成長的孩子，是偽劣家庭的痛苦產品。他們在家中最先看到並習慣的待人處世經驗，是破碎流離和粗暴殘酷。

他們是那樣幼小，缺乏分辨的能力，以為這就是人世間的模型，當他們走進社會的時候，會不由自主的以不良家庭模式對待他人，將紊亂和不協調傳染到更遠的範疇。

更令人驚懼的是，來自不完美家庭的孩子們，彼此具有病態的吸引力，彷彿冥冥中有一塊惡作劇的磁石，牽引性格有缺陷的男女，格外同病相憐，迫不及待走到一起。

病態中的家庭，如履薄冰，全是悲劇。如果不能卓有成效的打斷鉸鏈，這種會傷人的家庭，就象頑強的稗草，代代相傳，貽害無窮。”

其實我討厭她的原因只有一個，當時我感覺被抓住了痛腳。我來自一個單親家庭，母親是個女強人。她很不如意，不管她業務做的多好，大家都不認可她。

加上我們當時住在一個小城市，大家對單身的女人都比較刻薄。她一不高興就會發火，因為我的學習成績，我的行為舉止，還有一些小事，比如說我小的時候怕黑，我照集體照的時候因為Sunny太晃眨了眼睛。

她會很兇的打我罵我，“要是殺人不償命我早就殺了你”、“要是你得了什麼病，我可沒錢給你治，你只能死了”等等。那時候每天都很難過，有一次她罵我的時候，我手裡握了一把小刀，想將自己的左手腕割破，但是刀太不鋒利了，只留下一點小小的傷痕。

我跟家庭不幸的孩子在人群中相互吸引，那時候無論交了幾個朋友，瞭解之後都會發現，共同點是家庭不幸。

到了高中時期，她不再罵我打我，那時候我才意識到我母親是一個多麼要強多麼正直的人，她一個人工作供我上學，買了我高中附近的房子，為了不被人說閒話，即使100斤的大米也自己一個人扛上樓。

我忘了她冬天肩上的雪，夏天背上的汗。我忘了我食物中毒時，她半夜揹著我到醫院。語言暴力讓我受到很大的傷害，但最讓我難過的是讓我看不清所愛的人的模樣。

02

我小學時成績很好，後來因為長期抑鬱等原因厭學過一段時間，現在只考上了一個非常普通的高中。我對成績非常敏感，非常焦慮。

母親平時一直表示要輔導我學習（其實並沒幹啥），有時會誇我在某方面挺有天賦。但她對我的不滿我還是不傻，能看到的。

她和我僅僅因為瑣事爭吵的之後，就可以說出這些話。

“這個小孩現在已經廢了！小時候是好的，現在成績這麼差，已經廢了！”

“我沒有成績這麼差的女兒”

“她已經沒用了，考上這種高中。”

這些話也許比起她那些恐怖的人身攻擊不算什麼，但每次聽到，必定會哭。

03

30幾年的噩夢沒有斷過，一樣的噩夢，掙脫不開。雖然我有深愛我的丈夫有活潑可愛的孩子，依然擺脫不了來自於我自己生身父母的噩夢，那已經不是語言暴力，是怎樣一種深淵啊：惡毒刻薄的話語、極盡鄙夷的眼神、無數次當著鄰居親戚同學的面被打耳光。

最早的記憶，是被打，只有奶奶疼我，冬天，我躲在奶奶的懷裡睡得正香，被惡魔一樣的父母拽起來，撕嘴、打耳光、拽到冰涼的地上打，我那時候幾歲呢，大概3歲吧，這是我最初的記憶。

現在想想，我是怎麼活過來的呢？！！！！吃了飯，破衣爛衫的，去學校，打記事起就知道我只能靠自己，靠自己，靠自己，考上學，離開這個泥潭。上學了，一天到晚在教室學習，其實我很笨，花的時間多了，成績自然好一點，這是我當時唯一的快樂。

那些年，0歲到18歲，我離開家上學，一個那麼醜那麼傻的女孩子，我總是在想：我的父母為什麼沒有惻隱之心。當時的鄰居（現在遇到我）說我那時在別人眼裡看來像智障一樣。

放假了，幹活：住的大雜院，一隻公用的水龍頭不夠用的，家家備一隻大水缸，我家的，特大。每天下午往水缸裡用大水桶拎水，水桶有多大呢，到我的腰，我只能拎半桶，我默默數過，得拎10到11趟，才能把大缸注滿，水缸到那一隻公用的龍頭，150米這樣。

洗全家人的衣服，燒飯，給病重的外婆熬中藥洗澡。即便這樣，吃飯時，偶爾迎上父親的目光：鄙夷、陰冷、惡毒，他對我說的話，更刻薄歹毒，村婦之間罵架的話，他全部都罵過我。我早已麻木了，吃飯，只吃飯，吃飽就好。

在父母教育或批評孩子時，重要的原則是要就事論事：指出孩子某方面存在的問題，並開展討論，或提供建議，引導孩子去改變。如果劈頭蓋臉地把一個帽子蓋下去，扔給孩子一種負面的自我定義，那麼便會導致自卑感的加劇。如果我們自己無法從以前怨恨怨念裡自拔時，我們就這樣默默對自己說：“忘掉吧，忘掉這些，爛泥潭早已遠遠甩在後頭，為重生後的自己、為了自己的愛人和孩子，過好每一天吧。”

不管怎樣，我們都要努力改變，從內心裡改變自己：溫暖Sunny踏實，愛笑，愛生活。既然語言是一種暴力工具，很大程度上定義了孩子的自我，那麼作為父母的，一定要善用語言。為了做到這一點，父母一定要：尊重孩子、理解孩子、接納孩子。

人是個資訊接受體和傳播體。

按照最新物理學研究量子力學原理，每個人周圍都有高速旋轉的粒子，人很多的感覺就是粒子交換的結果。就像心靈感應，兩個住一起時間久了，性格，習慣，包括例假都有趨同。

一個人的語言對人的影響更是巨大。古話說，口水能淹死人，就是一個典型的例證。某某人被別人羞辱後自殺也很多。

注意我們語言表達，是對別人的尊重，同時也是對語言環境的保護。

多讚美，鼓勵，少批評，指責，更不要惡語暴力！

感謝推薦！語言暴力對心理的傷害那麼大，要多久才能癒合? 分享身邊真實的案例：

對我而言，語言暴力所帶來的的傷害並不能癒合。它不僅僅像肉體上的過去式的一場手術，把壞死的一部分拿走，只留下一個再也不會疼的疤，提醒著你曾經有過這樣的遭遇。它是在心口的一道疤一摸就會疼，每當以為已經忘記，想要當做玩笑話說出來的時候，才會發現那到疤裡全是壞死的“肉”，提醒著自己在那麼多的日日夜夜裡是如何煎熬，如何輾轉難眠。

偏偏帶給我這樣傷害的人是我的家人，初一之前我很幸福，跟所有孩子一樣，衣食住行一日三餐都不操心，只要好好學習，好好玩樂。初一之後一切都改變了，我離開了我的家鄉，離開了照顧我生活起居的媽媽，從小小的縣城出來，跟著爸爸來到了新的城市，因為父母離異了。那時候我面對這樣的生活變故是惶恐、害怕、忐忑的，因為新的城市，有一個新的“媽媽”在等待著我們。我稱做她“阿姨”，關於父母與這個阿姨之間的糾葛我不想多說。年幼的我膽怯、懦弱，這也註定了我以後只能默默承受這個重組家庭給我帶來的一切。剛到新家，天真的想要乖一點就能恢復以前平淡的生活，可是上天想要你經歷苦難的時候你是無法拒絕的，也不給你一點準備和提醒。

我開始要照顧好自己的三餐，洗自己的衣物，準備自己的文具，城市的一切一切都是那麼陌生，不敢走近店裡吃快餐，樓下的包子鋪幾乎成了我三餐的來源。一開始我不知道衣服要自己洗，還以為阿姨會跟我的媽媽一樣，至少大家都是這樣跟我說的。沒有自己洗衣服這樣在我看來小小的一件事情成了語言暴力的開端，這個阿姨的語言暴力從頭至尾沒有直接攻擊我，卻充滿了更強大的威力。一開始流言只出現在父輩的朋友之間，他們看著我長大，卻輕易相信了我是個“好吃懶惰”“叛逆任性”“無理取鬧”的女孩。

在此之前我是家裡的獨女，我的父親很重男輕女，他很想要一個兒子，所以阿姨迫不及待的想要懷孕生一個兒子。一切發生的很突然，是我來到這個家還沒有半年的時候，有一天阿姨的朋友來責問我，“你怎麼這麼不乖，你媽媽懷孕了，你還拉她去逛街，為了陪你逛街，你媽媽都流產了。”面對這樣的責問，我愣住了，不是想她什麼時候懷孕了，什麼時候又流產了，而是想我根本沒有跟她去逛街。單純的我哪裡知道成年人的世界還有這種操作，於是各種關於我負面的留言蜚語在親朋好友間流竄。年幼的我情緒崩潰了，可笑的是這種崩潰是壓抑和沉默的，為什麼？對，是因為我的父親。他變得不再偉岸，不再是我小時候最崇拜的人。他沉默、放任、無視。至今都記憶猶新，因為不敢在家哭，半夜等他們都睡著了，我會悄悄離開家裡，走到小區的角落裡坐著大哭，被人發現了第二天就換一個地方。那時候我滿心想的都是好想快點長大，能快點離開。在家的每一天一整晚一整晚睡不著都是很經常的，胃疼、神經衰退一直伴隨這我。

高一的時候我離開了這個“家”，很平靜的過了4年。20歲的時候因為身體不好，無法一個人再繼續住在外面，便想著回家休養一年，也因為父親把爺爺奶奶接來了，我也想回家陪爺爺奶奶。過了4年再次踏入家門，我看到的滿牆滿櫃的“一家三口”照片，像宣誓著什麼主權。是的，我高一那年我爸爸又多了一個女兒，我多了一個妹妹。踏進去的第一步我就想出來，這根本不是我的家啊，是他們的家。可是因為身體緣故，因為爺爺奶奶，最重要的一點我害怕我父親生氣，我留下來了。不出意料之前的戲碼又再一次上演，一天我洗完澡，準備去陽臺洗衣服，快到陽臺的時候聽到阿姨對奶奶哭訴：“這個孩子心眼太壞了，對她妹妹一點都不好，我看她就是想她妹妹死掉最好。一點都不之恩圖報，我對她這麼好，她這麼多年都不回家，別人還以為我對她有多壞.....”事實是什麼呢？我給妹妹買了好多小發夾、小書包，都被阿姨收起來，妹妹一天都沒有用過。只要妹妹跑來找我，喊：“姐姐！姐姐！陪我玩”。阿姨就會出現把妹妹抱走。那天晚上我哭著去房間找父親，他一邊玩電腦一邊聽我說完，只是淡淡看了我一眼。我不知道自己是怎麼回到房間的，那一夜無法入睡，心底悲涼，只想這樣相似的夜晚以後可不可以都不要再有。

沒過多久爺爺離開了我，那個全家最疼我的爺爺不在了我也沒有繼續留下去的理由。奶奶在我走的那天跟我說：“你要自己好好努力工作，奶奶什麼都知道，可奶奶老了，奶奶幫不到你什麼。”那時候奶奶這句不像安慰也不像支援的話，卻給我了莫大的力量，讓我覺得原來有人是知道真相的啊！也正因為如此，走之前我懷著最後的期待找到父親，想跟他說說我的心裡話，畢竟這次離開家就不可能再搬回家裡了。那一次我把我的心都掏出來了，因為無論怎麼樣，他始終是我的父親，是我內心的依靠，是我唯一可給予的希望，雖然只是如熒光般微弱的希望。父親用著不耐煩的表情對我說了一句話，那表情那句話我一輩子都不會忘記：“那麼多家庭離異，怎麼就你事多呢？”這句話真的就像一把刀子，每個字都附著在這把刀子上，沒有絲毫憐憫沒有絲毫猶豫的一刀刀劃在心口。疼的你都不會哭不會震驚，這種疼，讓人清醒，醒悟。

此後，每年我都還能聽到對於我各種“壞”的版本，漸漸我也平靜了，只要我的父親他滿意他現在的家庭，生活就好，這也是我作為女兒唯一能給的。

人都要積極樂觀，如果硬要說這個遭遇給我帶來了什麼“好”，那應該是不會再去在乎那麼多，也能說是承受力變強了，也算是一種成長。我們的出生我們無法決定，不能選擇父母，選擇家庭。能決定的只有讓自己活在世間的每一天都比昨天好。不去責怪別人，不是要做聖人，而是不要讓自己心裡充滿恨意。因為這種恨報不了，不要讓自己成為她口中真正的壞人，不要讓她再成為失眠的原因。除了沉浸在傷害裡，還有太多事情可以做。它是一道無法癒合的傷口，但不要嫌棄它，把這個傷口密封好，保護好它。每當想起的時候，都能提醒自己不要懦弱，不要自暴自棄，不要用別人的罪惡去“懲罰”自己，提醒自己你會因為它，有更多的動力讓自己過得更好！

當所有的人都沉默時，我能感受到內心的滿足。

把所有的思緒都放在情感的維護與相互理解上面時，或許，會發現有更多真善美。

語言軟暴力是一場遏制內心情感的戰爭，把所有的憤怒都彙集在話語上。當你要發言時，已經攝傷了對方，難道，後面的結果，還會好嗎？

被彼此語言傷害過的癒合，還是有缺陷的，可能不表現出來，但依然隱隱在心底，獨自作祟。

情緒的自我把控無疑是非常重要的，也是生活中衡量個人尺度的重要標杆。你勢不奪人，將會迎來更多美好，收穫更加真實的讚譽與掌聲。而這，正是你品格的體現。

毒蛇噬心、煉魂腐骨。自古中國文化既有“良言一句三冬暖、惡語傷人六月寒。眾口鑠金、積毀銷骨”之說，民間也有“小人語”等。現代網際網路也不乏網路暴力。

以現代文明心理學層面的說法稱為語言暴力、語言虐待，以古代的語言就是邪惡的巫術、惡毒的咒詛，類似於影片中的降頭、宮廷劇中的扎小人那種邪術之力。語言暴力讓人如芒在背，鋼針穿腦，不亞於生理上物理的接觸，因為最終引致的是大腦生化方面的變化和身體生理方面的反應。

如果偶爾為之尚且有“好了傷疤忘了疼”的生命有機體自我調節的機會，以後即使偶爾憶起，只是導致陣痛，不至於對生活導致太大的傷害力。持續不斷的語言暴力容易引起機體“應激性”的反應，以至於導致抑鬱症之類的問題，或難以明確的創傷性反應。

赤裸裸的明確的惡毒語言尚且好應對，可以令人有所防備及覺知，糖衣炮彈的道德立場的指控更令人防不勝防，難以辯駁。

時間不是唯一的因素，有些問題會隨著時間的流逝而淡化，有些事會隨著時間的流逝而歷久彌新、餘音繞樑。長期的語言暴力會導致情緒如滾雪球伴的持續的心理能量的積累，以至於摧毀情緒系統。

擺脫語言暴力必須承認暴力客觀存在的事實，有足夠清晰的認知，從覺知軀體感受方面，瞭解因此產生的軀體內感受，不阻礙機體本身的調節過程。如果對因語言暴力產生的生物本能感知施加道德審判，可能永遠沒有“復原”的機會。可現實中，即使“專業人員”也在做這種事。

謝謝邀請。首先，我們得遠離這語言暴力，它類似於讓自己毀滅的毒藥。每每回想起來一遍，就多傷害自己一次。就如《祝福》裡的祥林嫂，陷入自己的痛苦中無法自拔，但除了自己，沒有更多人會關心你傷害有多大，你有多痛苦。所以，只有自己才能救贖。這裡所說的遠離，是指遺忘嗎？不，刻意的遺忘，反而讓你記憶猶新。經歷過很多事，我們最終會明白，很多傷痛是無法癒合的。特別是語言暴力帶來的傷害，你越在乎，你內心就最無法原諒。

那怎麼辦呢？湯圓媽媽經驗就是，把這些痛苦濃縮，濃縮如藥丸子一般，放在心靈的某個角落，不用放大也不必刻意提起，暫時忍耐，用時間去沖淡它，隔離它，無視它，漸漸的，轉移了注意力的你，會發現，生活里美好的事物還有太多太多，何必介懷於某個人某件事他對你說過怎樣傷害的話？

亨利曾經說過：“我是命運的主人，我主宰我的心靈。”做人就做自己的主人，不必把自己交付給別人，也包括交付給情緒，交付給金錢。比如，下面一個有人提起過的例子，有助於我們更好的認清自己的價值。

有一位畫家把自己的一幅佳作送到畫廊展出，他別出心裁的放了一支筆，並附言：“觀賞者如果認為這畫有欠佳之處，請在畫上做記號。”結果畫上標滿了記號，幾乎沒有一處不被人指責。簡直一無是處。過了幾日，這位畫家又畫了一張同樣的畫拿去展出，不過這次附言與上次不同。他請觀賞者將他們最為欣賞的妙筆都標上記號。當他再取回畫時，看到畫面又被塗滿了標記，原先被指責的地方，卻都換上了讚美的記號。

從不欣賞你的人那裡，得到的是否定，而在欣賞你的人眼裡，你各處都又閃光點。那麼你是怎麼看待這些人的呢，你送這幅“畫”給他們之前，你的情緒開光是交給了指責你的人還是讚賞你的人？給讚賞你的人麼？不。我們看看這位畫家，他是怎麼看待這些人的評價的？如果他過於重視其中某些人的評論，會不會變得連怎麼作畫都不會了呢？他只是一笑置之。他選擇堅持做自己。

我們遇到事情要用正確的思維方式，不要完全相信你聽到的，看到的一切。也不要因為別人的批評，語言暴力，鄙視而輕視我們自己，沒什麼好自卑的，去找回堅定的那個自己。這很像言語教化，但卻是真理！我們可以允許自己消沉一段時間，誰都有在乎的人。在乎的人說你一句傷害的話，也允許自己傷心。

但當你反覆回味自己已經過去的人生時，你會赫然發現，原來自己一直都生活在別人的陰影中，那麼，為時不晚，按照自己的喜好和意願去生活。傷害要多久才能癒合？就交給時間吧。從內心接受自己，並且堅定做自己的那一刻，濃縮痛苦那一刻！

一個人之所以易受到傷害，是因為他的內心不夠堅定，特別易受到朋友及與他親近的人的影響，不要把沮喪的面孔掛在臉上，你本該是個快樂的人。---尼采《快樂的知識》

我的回答是：大多數語言暴力一生都無法癒合！

一、有的家長不注意自己的語言，用暴力語言去使孩子安靜聽話。

有的家長習慣說：“如果你不這樣，我就會”“如果你不那樣，、、、、、”“為了你，我什麼什麼都不去，我真後悔生了你、、、、”等諸如此類的話，這樣使孩子對外部世界憎恨而害怕，形成自卑膽小的性格，甚至他們會認為人類冷漠無情，產生討厭社會的情緒。

這些語言暴力，對孩子的心理產生恐懼，使孩子小小年紀不能正常積極地面對人生。記得之前有報道一個優秀的女兒自殺了，就是因為無論她怎麼做，母親都不會有一句認可鼓勵和讚賞，多數時候得到的是更高的要求，甚至是否定，最後孩子絕望自殺！可知這樣習以為常的語言暴力都能殺人！

二、而教師對學生的語言暴力，對學生的影響也是非常深遠的！

有的老師會說：“這麼簡單的問題都不會，你可真夠笨的！”“不想聽就出去！”“作業做不完，讓你家長來！”，結果學生表面上很害怕，實際上在心理上產生了煩感。慢慢形成對立情緒，這時候老師就是有天大的本領，也喚不回孩子受傷的心！

最重要的是，語言產生的暴力影響了學生的一生。有的孩子因為老師用負面的評價對待，在今後的人生中，很難形成自信的積極個性，直接影響他們的事業和生活。做為老師，雖然你原意並沒想害他們，可是事實上你就是害了他們！於心何安？於心何忍啊！

所以，無論是家長還是老師，請慎用語言，千萬不要使用語言暴力，因為語言暴力會泯滅一個人積極Sunny的美好天性！

謝謝邀請，我看樓上的朋友們都回答得很專業。引經據典，科學理論，實踐經驗應有盡有。我就說說個人體會吧，問題的前提是個體已經受到語言暴力的傷害。治癒癒合，時間只是一個客觀因素。另外還有兩個主要因素，一是施暴者有沒有意識到自己傷害了個體，有沒有采取彌補措施；另一個是個體的心理素質是否夠好，復原能力如何。所以，多長時間恢復是沒有定論的。事實上我們不可能完全杜絕語言暴力，只能儘量剋制自己不要對人惡語相向，鍛鍊自己面對惡語客觀對待。

語言暴力，就是使用謾罵、詆譭、蔑視、嘲笑等侮辱歧視性的語言，致使他人的精神上和心理上遭到侵犯和損害，屬精神傷害的範疇。在現代社會，很多家長在沉重的經濟壓力下，為了“不讓孩子輸在起跑線上”上，在學校應試教育的挾持下，經常對孩子使用語言暴力。他們認為：孩子罵一下又如何，又不影響孩子的身體健康，何必大題小做？然而，孩子若長期生活在不平等、不被尊重的環境中，語言暴力將給孩子帶來的嚴重的危害。

昊宇讀小學時，學習成績就很差，每次做家庭作業都要父母輔導。記得一天放學，我剛走到他家門口，就看到他爸爸在門口幫他聽寫生字。他爸爸念一個生字，昊宇就在本子上寫一個。當唸到“勤”字時，昊宇抓耳撓腮想了半天，才把“勤”字寫出來。他爸爸看他把拼音寫錯了，那火爆脾氣就上來了，張口就訓斥：“你這個傻瓜！廢物！寫字的時候也不動腦子想想，‘勤’字是前鼻音還是後鼻音？”昊宇心驚膽顫地從文具盒裡拿出橡皮擦，小心翼翼地把拼音改過來。一篇課文十多個生字，昊宇每次字寫錯、拼音寫錯，他爸爸都要訓斥一番：“傻瓜！蠢貨！豬腦子！”面對父親一次又一次的責罵、訓斥，昊宇總是默默地承受，而且學習成績越來越差了。老師佈置的家庭作業，他都開始不做了，因為他擔心回家不會做，受到父親的訓斥。為了交差了事、矇混過關，他常常拿同學的作業本來抄答案交給老師。由於昊宇小學基礎知識沒有掌握好，進入初中後，他的學習成績一路下滑、一落千丈。

我發現，昊宇變得沉默寡言，形單影隻。不知咋地，我每次看到他，常常會想起他爸爸兇巴巴輔導他寫作業的情景……蠢豬！豬腦子……這些暴力語言時常浮現在我眼前。一天週末，我路過一個建築工地，發現他正在工地幹活。我驚訝地問：“昊宇，你怎麼在這裡幹活啊？怎麼不去學校上學啊？”昊宇木訥地說：“老師，我沒上學了，我爸爸一直說我是一頭蠢驢，只能早點到工地幹活了！” 我看他耷拉著腦袋，那孤單的身影，落滿了失落與悵惘……此時此刻，我的心中不知不覺浮現出一絲憐憫。

說教、訓斥、或是命令，都會讓孩子內心受到傷害。 昊宇，難道不就是語言暴力下的犧牲品嗎？語言的力量很強大，它不僅可以打擊和諷刺一個人，讓他變得懦弱，甚至是摧毀一個人的武器。然而，家長也可以善於利用語言的力量，您的認可和鼓勵，能讓孩子自信地挑戰未來。 兒子豆豆從小就很調皮。剛上一年級時，老師講課，他就會在下面做小動作，不是玩橡皮擦，就是玩鉛筆。老師每次提問，他都一問三不知，作業也很少按時完成。因此，老師經常打電話給我，反映豆豆在學校裡的情況。為了不讓豆豆聽到老師的話，我會避開他去接聽電話。每次接完電話，豆豆都會緊張地問：“媽媽，老師說什麼了？”我總是很耐心地說：“老師表揚你呢！說你最近表現不錯，上課做小動作少了，完成作業次數也多了，要繼續加油哦！”漸漸地，豆豆上課開始不做小動作了，作業也會好好地完成。

平時，豆豆寫完作業以後，每次都要讓我檢查。我發現他做錯題的時候，會對他說：“豆豆今天作業做得真快，媽媽要表揚你；可是，有幾題你仔細看看，是不是做錯了？”如果確實不懂的地方，我會耐心地給他講解，還出一些相似的題讓他做，直到弄懂為止。等他會做了，我又會告訴他，豆豆真聰明，這麼難做的題都會。在我不斷地鼓勵和指導下，豆豆的成績有了明顯的提高。去年，這個從小被定義為頑皮的小孩，考入了重點中學。

良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。如果要問語言暴力對心理的傷害那麼大，要多久才能癒合呢？我會很確切地告訴大家，它是沒有辦法癒合的，它將會毀掉人的一生。孩子成長的路上，父母一定要注意不要對孩子過於苛刻，可以經常鼓勵與讚美孩子。

天下沒有不愛孩子的父母。為人父母的都希望自己孩子能成才，希望自己的孩子有成就，擁有自信、成功的人生。所以作為孩子的第一任老師及孩子最信賴的人，在教育孩子的過程中一定要懂得語言的藝術，杜絕語言暴力出現在孩子的成長環境裡。如果語言暴力給孩子帶來了傷害，父母的關愛就像冬日的一縷暖陽，能夠讓孩子的內心不再枯寂和寒冷，它能讓孩子變得溫暖而堅強，變得自信而勇敢，面對未來即使有再多的困難，孩子也不畏艱苦的成長。

我來說說我的想法

首先，能不用語言暴力就不要用，這方面對於孩子的傷害是不可否認的，一個成年人被別人語言暴力了，哪怕心理承受能力再強，也會留下一定的陰影，何況是小孩呢。

然後說說治癒和修復

這個要分一下，從事情起因發展來分

是什麼原因導致語言暴力的

是孩子犯錯了？那麼這個犯錯（這裡說的犯錯是孩子主觀上調皮導致的，而不是一些客觀原因，或者他認知不足導致的），如果是這樣，那麼等時間過去一點時間後，先和孩子道歉，因為你的行為也是不對的，道歉好之後，和孩子說明他錯在哪？不要因為孩子小，不懂事，就不把他當成一個平等的對話者，你不教，他怎麼成長？哪怕孩子還不懂，但是潛移默化的，也會慢慢想明白。

如果是孩子無心犯錯，就是他本身都沒接觸過的東西，你沒和他說過，他怎麼知道，比如他習慣用奶瓶了，你突然給他一個杯子，說，慢慢喝哦，但是他就是控制不好，一下用力過猛，全撒了，你這時候如果責怪他，那就是不對的。這種情況下，首先也是道歉，然後將心比心的和孩子聊，說明你生氣的原因，並且把之前的錯誤給孩子解釋一遍。

對待孩子，沒有什麼良方，主要就是時間和愛心。