本人淺見，不喜勿噴：

問題：讀完名著要做些什麼才沒有浪費讀書的這些時間？

1.首先根據我對題主問題的理解提取關鍵詞：

讀名著，做什麼，沒有浪費，付出時間

2.題主到底在問什麼？

我讀完名著所獲取的知識如何才能透過實踐來彌補我付出的時間？

換句話說：我要把我透過讀書獲取的知識變現或其他收益，由此證明這書我沒有白讀。

答：

但是切記不可賣弄知識，人外有人山外有山，刻意賣弄更容易讓你固步自封。

2.正確理解名著(知識)帶給我們的收益(感受，想法，見解等等)。

永遠不要相信某音上的推薦書單告訴你〈讀完這五本書你就變成撩達人妹〉、〈讀完這10本書你將縱橫職場〉、〈25歲以前看完這五本書以後你將是百萬富翁〉……

我們獲取知識可以是是從自己的興趣出發，可以填滿內心的空缺，也可以是為了和不同的人聊天有更多的話題……

3.可被人欺，不可自欺：你眼睛和耳朵所能感受到的，多數只是售賣者為了更好賣出去他們的產品而迎合你想法的手段而已，

他們會告訴你：看了三國就能掌握天下權謀，看了鬼谷子就能洞察人性，看了市場營銷就能看透市場，看了兩個新媒體影片就能秒變媒體達人，這不是騙子嗎？但是我們自己不要騙自己。

最後：堅持自己讀書的初心，祝君順利。

再利用時間，為名著整理出來自己的讀後感，讓著作的影響更加加深。

好的書籍無異於優質的精神食糧，可以充實我們的頭腦。

只要讀書了，就沒有浪費時間一說了。

樓主這麼問肯定是想對讀完的書加深瞭解，參透裡面的東西。

我建議你在對讀書的過程中，一邊讀一遍思考，一遍做筆記，寫下自己的想法。遇到不懂的地方及時查閱資料，幫助自己瞭解故事的背景。

做完之後梳理書中的故事情節，解決自己內心存在的疑問，然後根據自己的所想所感去寫一篇讀書筆記，或者去寫一篇書評，這樣對這本書就吃透了百分之八十了。

為什麼說百分之八十呢，因為好書讀一篇是太少的，讀兩遍三遍，每一遍都有不一樣的感受，當把一本書讀十遍以上時，我覺得這本書就接近百分之百了。

讀完名著，怎麼做才不會顯得浪費時間？

個人意見：只要是正向的付出，都不存在浪費這個說法。

然而收穫大小，就有區別，如果你能在讀完名著之後再細細的回味一下名著，加深自己對名著的印象以及理解。還可以想一想名著的內容哪裡最能吸引你，對自己的日常生活有沒有那些是值得借鑑利用的觀念或者想法，或者寫一寫讀後感，這樣就更能強化對名著的理解，這樣就更對得起自己為此付出的時間了。

還有分享一個我自己的經驗：我喜歡讀完之後寫下自己的讀後感，然後就到網上（知乎或者豆瓣）找相應名著別人的讀後感，對比一下區別在哪裡，別人認為吸引人的觀點是那些，看看自己想到的和別人想到的有那些不一樣，為什麼別人想到了為什麼自己想不到，還有那些是我們的都沒有想到的……等等這些都是可以去好好想想的，這樣做的好處：第一可以更深入去理解名著，第二可以發掘自己的思維。進而在日常生活中加以使用，就是對名著最好的利用。

我覺得這是個很好的問題，值得認真思考和回答。客觀來說，名著一般都是“文學書”，它不像實用書那樣，一二三條給你列好。而是需要我們自己去“領悟”。這就讓人摸不著頭腦了。“領悟”這倆字很宣化。怎麼才算是領悟到了呢？又怎麼算是沒領悟到呢？

所以，你必須得“做點什麼”，才能讓自己覺得，還是讀了點書的。

01筆記，是一定要做滴無筆記，不讀書。一起不做筆記的讀書，都是在耍流氓。雖然，我也是個老流氓。哈哈。不過，這裡的筆記，其實分為兩類：第一類，就是你讀的時候，寫寫畫畫，讀到哪個章節，很有感悟，就標註一下。這也是我們傳統意識裡的筆記。但這種筆記，是很零散的，都分佈在了各個不同的章節裡。所以，推薦第二類筆記。

第二類，讀完一本書後，系統做筆記。這樣的筆記，往往是你對整本書的思考、感悟。這樣系統化的學習，才是真的提升自己哦。

02重讀，也是必須滴你先問下自己，有哪本書，讀過第二回了？肯定很少吧。因為，人們往往認為一本書第一回讀完就可以了，幹嘛還要讀第二次呢。但是，那也要分什麼書。一般的快餐書、暢銷書，其實讀一讀就好了，也很少有值得你二次回顧的。但咱們讀的可是“經典名著”啊，那是人家花了幾年才寫出來的好書，我們就匆匆忙忙的一遍讀完啦？這也太對不起前輩大作家的心血了。

所以，多讀幾遍，相信每一次讀，都能帶給你不一樣的體驗。因為每次讀，你都能看到不一樣的內容、故事、情節，也會收穫不一樣的感悟哦。

一、

什麼樣的作品能稱之為名著？

從名家解讀現有的名著中可以看到，每一次讀或者不同的人讀都會讀出新的內容的作品，我們稱它為好作品，是名著。

就像中國的四大名著。比如我小時候看《西遊記》就記住了齊天大聖的英姿，之後看到了影藏在人物背後現實的照射，到現在發現了劇情的深意。

所以讀名著本沒有浪費時間這一說，如果你覺得是在浪費時間，只能說明你讀的還不夠多，思考的不夠深。

古語云：書讀百遍其意自現。所以要多讀幾遍。

而現在我們倡導要找個時間、找個地方讓自己靜下來。靜下來做什麼？靜下來好好的思考。就像《嚮往的生活》一樣，我們需要一個讓我們心平靜的時刻。所以，在讀完之後好好的想一想從中學到了什麼。

二、

拋開名著這一說法，我們就“讀完書籍要做些什麼才能不浪費時間”這個問題來探討探討。

在這裡我僅說一下我自己的做法。

我讀完一本書之後，我會再讀一遍，這一遍是我用來記筆記用的。

整本書的筆記完成之後，我會用思維導圖或者用自己的話寫/講一遍的方式來加深印象。

寫完之後就發表在“簡書”、“豆瓣”等平臺上。

此外，有些書是可以運用在現實生活中的，那麼我是會用起來的。

像《三國演義》裡面的一些謀略，我在現實生活中有用到過，就是用到的時候比較少。

所以呢，看完名著之後可以做的事情還是很多的，前提是不要把讀名著當做是在浪費時間，而應該覺得是在不斷提升自己的一個過程。

這也是我經常思考的一個問題。每次買了書讀完一遍就扔那裡，不再動了，實在覺得可惜。尤其是有些還是大家交口稱讚的經典名著。

那接下來要做些什麼，才不覺得浪費呢？

1.最簡單的，可以做一下筆記。

能稱得上經典名著的，肯定是文筆一流的。書裡面一定會有很多充滿哲理智慧的經典句子。找你最有感覺的，摘抄下來。

我就是這樣做的。摘抄本，我已經寫了幾本了。

有些句子是自己思索好久，非常有感覺，看到這句話正是自己心裡想表達而還沒有表達出來的，於是我的第一個動作就是把它摘抄下來。下次有需要的時候，就可以直接引用了。寫文章的時候恰到好處的引用一句，立刻使文章增輝不少。

2.稍難一點，可以寫一篇書評。

我一直在說要寫書評，可是完成得不怎麼樣。因為我還不太會寫。不過已經是在尋找方法中了，看了不少優秀的書評文章。我感覺看完一本書，寫一篇書評，一定是效果不錯的。既是對看書成果的總結，又可以鍛鍊自己的寫作能力。長期堅持下去，對自己的總結能力、思考能力，都是很好的鍛鍊。

這個對於我來說確實有點難度，不過絕對值得做。因為越是完成有難度的任務，越是有價值嘛！

3.再難一點，可以做一篇思維導圖，時時看，成為終生記憶，這本書就真正屬於你的了。

我一直都想把做思維導圖的能力鍛煉出來，前幾天下載了一個做思維導圖的APP，正在做嘗試。

如果你看完一本書，都能做一篇思維導圖，那對你的思維方式絕對是一個很好的提升。你想啊，那些名著都是那麼厚厚一本的長篇小說，人物眾多，關係複雜，而且多種線索線索交織，情節跌宕起伏，所以如果你能做一篇思維導圖把這些東西都理清楚，那就等於說，你把這一本書的脈絡全部都打通了啊！

這樣反覆幾次，我懷疑你都可以寫書了。不過想要做好這件事情是沒有那麼容易的，我試過的，整理一本簡單的乾貨型別的書，都不輕鬆，更何況是一部名著呢？

讀完名著要做些什麼才算沒有浪費時間？我認為應該靜下心來思考這三個問題。

第一個問題：這本書主要講了什麼？

也就是作者主要想表達什麼？到底是什麼意思？

從已有的名著來看，它們一般有兩層意思。

第一層意思是書面意思。

作者透過某種文體來講述一個故事，一段經歷，一件歷史事件。例如《紅樓夢》講述了一個家族由興盛到衰敗的過程，向人們訴說什麼叫雷霆雨露，均是天恩。

還有《水滸傳》講述的是水泊一百零八將佔山為王，快意恩仇，最後被朝廷用計消滅的故事。

這些都是作者傳達的書面意思。他往往還有另外一層意思：就是借古諷今。

受限於當時的言論環境，作者對於社會現狀的不滿，往往是敢怒不敢言。於是作者透過一些虛假的人物故事情節，來暗諷當局的腐敗昏庸。

例如《儒林外史》，透過虛假的故事來批判當時的吏治腐敗；《紅樓夢》充分揭露了封建主義的腐朽和殘酷。

所以讀一本書要學會找出作者的真實意思，這樣才能更好地讀懂這本書

第二個問題是：我從書中得到了什麼？

看一本書或多或少都會有所得。可能是某個歷史事件或者某些歷史常識。也有可能是作者的品性，家庭和成長環境；或是從書中得到某些靈感啟發，有種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。

因此，讀一本書，學會提取書中的重要資訊，能讓你的讀書效果事半功倍。

第三個問題，如何將書中所得學為己用，運用到實踐當中？

實踐是檢驗真理的唯一標準，書中所得對不對，不能全憑作者一面之詞，因為真理是會不斷變化的，以前的思想，方法，放在現在管不管用？需要透過實踐論證才知道。

所以將書中所得化為己用，用實際行動去學習，驗證，使自己對書中所得認識更為深刻，運用能力提升得更高。我認為這是讀書的主要目的。

因此要想書沒白讀，請試著靜心思考以上三個問題，定有收穫。

如果是論著，我在讀的過程會很認真，比如《國富論》《道德情操論》《知識分子論》等，對書中的重點，論點，論據，乃至對事物的定義、句中的定語，參考文獻內容，都會字斟句酌，有的地方或再用筆劃上重點線，或作出重要標誌符號，特別重要的，還會在封二或封三中再用筆寫上關鍵詞和所在頁碼，以便用時一下子就可找到。有的段落，有的句子，還會寫一句或幾句簡要體會或自己不同的看法。

若是作為參考文獻借來讀的名著，因為不便寫寫畫畫，讀的過程就會將重要部分摘錄下來。

若是文學名著，比如長篇小說，我會帶著學習態度邊讀邊享受邊揣摩，讀完之後，或當時掩卷沉思，或近日又或一連幾日都在回味名著的妙處。有的名著，還可能從以下幾個方面去分析、學習：

1、主人公人物形象塑造得怎麼樣，與其他相類似的名著的主人公相比怎麼樣；

2、還有哪幾個人物塑造比較成功；

3、人物性格塑造經驗；

4、如何真實反映社會生活；

5、情節結構方面的長處；

6、細節描寫手法及文學語言特點等。

若是能認真讀完名著，又能總結閱讀體會，哪怕不做筆記，也會有較大的收穫。

假設認為讀書、是浪費時間，汝又何苦……去浪費時間呢？一個內心充滿柔盾和空虛的人、讀書，能浱上（好的）用場嗎？拜拜。