我們常說的中風，就是腦出血、腦梗塞等腦血管疾病，是嚴重危害人體健康的疾病，具有較高的致殘率和死亡率。很多病人經過積極治療以後，都會留有不同程度的後遺症，中風所造成的殘疾導致病人日常生活能力喪失，給病人造成巨大的痛苦，也給家庭帶來極大的負擔，即使經過正規的治療，一些患者病情得以控制，還會有70%的患者留下後遺症，如肌肉萎縮、關節攣縮畸形，偏癱、吞嚥困難、語言障礙、認知障礙等等，目前對於這些唯一有效的方法就是綜合康復治療，康復效果取決於治療開始的時間，越早越好，早期康復可以促進神經系統的恢復，降低神經功能的損傷程度，杜絕或減輕褥瘡、肌肉萎縮等廢用綜合徵。 由於我們國家的康復醫學起步較晚，康復醫學知識普及範圍窄，老百姓康復觀念較弱，就造成了中風後不去康復治療，而錯過了最佳康復治療時期。腦血管疾病造成大腦持續缺血超過6個小時，腦細胞就會發生不可逆性的壞死，目前醫學界還沒有恢復壞死腦細胞功能的特效藥物，因此，對於腦血管疾病所造成的後遺症，康復治療是唯一有效的治療方法，一般來說，偏癱的康復治療，在患者生命體徵平穩、神經症狀不再發展48h後，腦梗發病後2-3天，腦出血後約7-10天左右，就可以循序漸進地對患者進行早期、科學、合理的床旁康復治療。即便是大面積腦出血、重度腦梗死、昏迷不醒等患者也可以進行偏癱肢體的良肢位擺放、體位的被動變換、關節的被動活動等康復治療。以預防褥瘡，避免或減少今後痙攣的發生，消除“廢用綜合症”出現的可能。為以後全面的功能康復打下良好的基礎。

下面為大家介紹一下中風的併發症

一：誤用綜合徵

目前在中國，對於中風患者錯誤的康復治療非常常見，許多中風病人及家屬都偏向於自己在家訓練，但是如果後遺症比較嚴重，在家治療和在專業指導下的康復治療，效果是截然不同的。如果對患者進行不正確的康復治療，很可能出現誤用綜合徵。

二：廢用綜合徵

中風患者常常出現偏癱，需要長期臥床，長時間臥床後如果不進行主動運動，兩週左右就會出現較為明顯的肌肉萎縮現象，還可能伴有心肺功能減退、神經系統功能退化、骨質疏鬆、消化吸收功能退化等其他症狀。

三：肩關節半脫位和肩手綜合徵

肩關節半脫位指肩關節之間有大間隙，主要原因是偏癱會造成肩關節的肌肉無力，治療的最有效方法就是使肩關節周圍肌肉的力量恢復。肩手綜合徵主要表現為肩膀痛和手腫。對於這類併發症不能等到發現才治療，前期的預防有著關鍵作用，早期進行正確的康復治療可以減少肩手綜合徵的出現機率。

很多患者生病後性格往往變得敏感而脆弱，表現出對醫生或家屬的過度依賴，康復訓練缺乏主動性，患者的自我主動訓練比被動訓練要強上十倍，這其中離不開家人的支援，在患者的康復訓練期間，家屬擔當著一個十分重要的角色，一方面家庭的溫馨、家人的親情以及督促訓練是偏癱患者戰勝殘疾最有力的支援，另一方面家屬要鼓勵偏癱患者自行進行穿衣、進食、如廁等日常活動，以鍛鍊其生活自理能力。偏癱患者能否回到家庭，是否可以重返社會，在很大程度上取決於家庭對偏癱患者繼續康復的質量。家屬護理的注意事項：

康復護理要點一：情志護理

中風患者很容易出現情緒暴躁的情況，加上生活無法自理，治療週期長，患者往往會固執、多疑、容易激動。在這種情況下，家人應該關注病人的精神和心理狀態，積極、耐心與病人溝通，幫助病人樹立戰勝疾病的信心。

康復護理要點二：加強肢體功能鍛鍊

對於偏癱患者，為了讓患者最大程度恢復自理能力，家屬應該請醫師制定一套完整的訓練計劃，由簡到繁，由幫助到監護，當患者病情穩定時，應該鼓勵患者進行功能性訓練，做一些簡單的被動運動，逐步到下床的程度，再練習站立、行走，慢慢增加鍛鍊的時間，動作也逐漸多樣化。

康復護理要點三：加強語言訓練

康復訓練是十分豐富的，每個患者都應該根據自己恢復階段的功能水平、身體狀況及年齡等確定自己的訓練內容。但很多病患只片面重視偏癱的康復，而忽視了語言、認知、心理等其他康復治療。尤其是在恢復期的前3個月是中風病人恢復的最佳時期，所以應在此階段進行全面科學的康復治療，提高病人的生存質量，語言恢復是一個漫長的過程，因此，家屬要有耐心，從最簡單的字、詞、句開始進行教導，等到掌握以後再從短語、短句入手，直到患者可以與人交流。

偏癱的康復訓練是一個長期的過程，大部分患者短期住院治療並不能取得顯著的效果，許多的康復治療需要患者、家屬及康復專業人員共同配合完成，因此，及時、科學、合理的康復治療會給患者帶來事半功倍的效果。

及時規律的康復訓練能夠有效改善預後，有助於身體功能恢復，最大限度的改善生活質量，可以說康復訓練對每一位中風患者而言都是至關重要的。

但康復訓練也並非一部分人理解的那樣，每天扶患者下床活動活動或定期捶捶背、做做按摩。只有在專業康復醫師指導下，根據患者個人情況制定的個性化康復訓練方案，才能在不傷害患者身體的前提下，儘快盡好地恢復患者身體機能。專業三甲醫院基本都有康復科，建議尋求專業醫師幫助。

常見的康復訓練包括日常生活能力訓練、認知訓練、語言功能訓練、運動功能訓練等等。

根據不同患者情況循序漸進的鍛鍊日常生活能力，如穿脫衣褲、上廁所、洗臉、刷牙漱口、吃飯等日常基本生活動作，提髙生活自理能力。

早期可以先從一些簡單的動作學起，例如訓練患者用使用合適的刀叉或調羹，或者在吃飯喝水時拿穩碗或杯子，必要時藉助適當的輔助設，如防掉墊、萬能袖套等，也要準備合適的餐具，如刀叉、彎角調羹、防流盤子、有把手的杯子等。

有的中風病人的親屬常感覺，病人在患病前後判若兩人，甚至有的患者會出現忘記家人姓名，忘記家庭地址找不到回家的路。還會出現不會自己穿衣吃飯、不會算數等等。這就是認知障礙的表現。

在日常生活中，家屬可以以寓教於樂的形式對病人進行訓練，最大限度地促進患者功能恢復 。我們常見的認知訓練有：揀豆子、購物算帳、圖片"找茬"、分類訓練、排序訓練等等。

對於有語言障礙的患者，可以慢慢的從單個音節開始，如"啊"、"呀"等，教字，逐步過渡到從簡單數字、句子說起，再漸進地加深複雜的語句，經常與家人進行語言交流，為患者創造良好的語言環境，能夠增強患者信心，逐步提高患者語言表達能力。

因為中風後，有些患者會出現偏癱的現象，運動一方面可以改善血液及淋巴迴圈，刺激神經功能。另一方面可以訓練代償功能，改善中樞神經系統對各肌群的協調控制。

常見的運動訓練有：坐起訓練、站立前準備訓練、站立訓練、步行訓練、上下臺階訓練等等。

我是社畜喵lingx，90後小護士，常駐老年科，擅長慢病領域，熱愛健康養生。 喜歡我的作品還請多多關注！(*^▽^*)