這個話題要分兩方面講，好的方面，當然要以別人家的為榜樣，要向他學習，教育孩子該怎麼做。另一方面就是不好的方面，要以別人家的孩子為反面教材，教育孩子要以他為戒，哪些事情不能做。

總的來說，要具體問題具體分析才行！

我覺得不好，以別人家的孩子作為榜樣的，會給孩子更大的壓力，他就會覺得自己好沒有用，讓自己更加的失去信心，家長要好好耐心的指導小孩，要給孩子一點思路，讓他自己去想一想，自己哪裡做的不好或者做不對，這或許小孩就好改正過來，並且會主動過來問父母，自己哪裡做的不好，還需要改正的呢 他覺得不好啦，他就好努力的去做好

關於要不要以別人家的孩子為榜樣？

這個問題得看家長和孩子如何看待榜樣。

有的家長明面上說是以其他孩子為榜樣，實際上把這個當作操控孩子的一個手段，一旦孩子做的不夠好，父母就會不斷提醒他：別人家孩子做的多好，你不如人家了，你還不快按照爸爸媽媽說的去做。

久而久之，孩子會產生很大的壓力，甚至也因為每次不如意的時候都被父母拿榜樣物件施壓，從而對這個榜樣產生厭惡情緒。

如果父母想讓孩子養成良好的習慣和行為約束，處處是榜樣，比如所有的繪本故事的主角都可以成為孩子的榜樣，在遊戲和故事中就可以給孩子榜樣的力量，形成行為和習慣的指引。

能不能透過榜樣的力量使得孩子向正面成長，關鍵在於父母如何指導。在孩子開心的時候，兩個孩子游戲愉快的時候我們可以藉機指出孩子身上的發光點，相互學習。但是孩子本身已經情緒不好的時候，可以嘗試說經常提到的話，比如“勺子是拿來…，不是扔地上的”，由孩子自己補充完成。

優秀真的不是比出來的，中國式的家長總喜歡拿別人家的孩子說事，喜歡說人家孩子怎麼怎麼好，你看你怎麼怎麼樣之類的話，這樣的話小孩子要不就是消極的情緒對抗你，要不就是容易否定自己。家長們要學會發現自己孩子的長處和強項，幫助孩子學會學習成長，更自信滿滿。當然有沒有缺點，有沒有做錯事的時候，當然有啊，但是針對事情去說，叫他改變，而不是跟別人怎麼去比。可以說別人哪裡做的好，可以學習啊，大家互相學習。想想我們80後的童年好像都是比出來的，父母最喜歡的話就是，你看人家，你看你。父母也要多學習，陪伴孩子成長其實也是父母第二次成長。

看了很多評論，多數都說不好，說多發現孩子的優點。這些回答問題的人難道是腦子不夠用？別人家的孩子能成榜樣說明什麼？說明別人的孩子有可取之處，有值得學習的地方。這些個說不好的你們心理難道那麼不健全嗎？大了到國家，小了到個人，難道學習別人的優點那麼難嗎？如果都像你們那樣，中國是什麼樣子你們自己去想。每個孩子都有自己的獨特之處，我們要肯定孩子的優點，敢於直面孩子的缺點，說白了就是家長的缺點，那麼虛偽幹嘛，別人比你強就是比你強。你要用一些自認為是優點的來和別人區分，就像你鄰居的孩子考上北大，你告訴孩子說，孩子沒事，你打架比他厲害，他讀書厲害你打架厲害？打架是你的優點，讀書是他的優點，你們都有優點。

做人得知道競爭意識，當你超過了你的榜樣，用榜樣的力量來完善自己，取長補短讓自己更優秀難道不好嗎？

個人覺得，自己不足就學習別人，自己的強項就更加努力。社會就是優勝劣汰，迴避自己的缺點就是鴕鳥行為，你以為自己藏起來了。但是呢你卻把缺點更大化的展現在別人面前。

這個完全不正確。要從小培養孩子的興趣愛好，慢慢的發展，而不是看別人家的孩子。中國的現在的教育是很失敗的，你們說呢？

雖然我偶爾也會這樣說自己的孩子，但為人父母千萬不要拿自己孩子和別人比較。

孩子考試考不好，有些父母就會說，你看某某家的孩子，考試考得多好，為什麼你就不行呢？

孩子家務做不好，有些父母就會說，你看你那麼笨，什麼都不會幹，看別人家的孩子多懂事，什麼都會做。

總是拿自己的孩子和別人比較會造成孩子自卑膽怯…他可能真的會覺得自己什麼都不會幹，自己特別笨。而且長期以往，他可能會討厭父母，甚至憎恨父母，覺得父母不愛自己。

為人父母對孩子多一點寬容，多一點鼓勵。

其實在現實生活中不缺少，孩子進行比較的，也不缺少相互攀比，其實在孩子的學習期以及升長期，每個孩子都有自己獨立的思想以及獨立的想法，不應該過渡的攀比，應該樹立正確的價值觀，別人家的孩子需要學習但是不能過度崇拜。

不好1.每個人都不同，你無法變成另一個人。2.過分比較傷害孩子自尊心。3.中國文化很優秀，唯獨中國式家教很爛，很不可取。

以一個別人家的孩子的身份來回答這個問題，我從小就是別人家的孩子，開始不知道，後來和發小聊天才知道，發小說有時候特別恨我，因為我乖巧懂事，因為我是她父母口中的別人家的孩子！其實發小不知道，她也是我父母口中別人家的孩子！