“莫愁大航”致力於一線英語教育，善於解決各種英語問題，關注我，溫暖你！留言必回！英語閱讀理解是英語考試中的失分重災區。且耗時較多。所以，高效理解，準確答題尤其重要。如何做到“高效”“理解”呢？第一！Keep calm（冷靜）

答題時，冷靜！一定要冷靜！

很多學生在看到一些英語短文時，尤其是閱讀理解中的文章，腦袋一下就大了。英語閱讀理解中，按照教學大綱的要求是允許出現生詞的，生詞的出現無疑會增加其難度。所以！冷靜的心態！才會有然後。

高效閱讀及理解故事內容，其實是有方法的，而且對於孩子的學習是很重要的。

為什麼有的孩子能夠很快速的讀完作品，並且摘取的內容的要點及精髓都非常的準確，很快完成作業的要求並獲得高分。

但是，為什麼更多的孩子閱讀的速度很低，而且不能夠對內容進行有效的摘取、歸納等等，更談不上有效運用呢？

原因實際上是這些孩子的閱讀的能力比較低。他沒有良好的閱讀習慣，也沒有閱讀的積累，所以他們讀書的方法是有問題的，讀書的效率也相對比較差。於是，也沒有閱讀的方法、技術、策略。在閱讀的文章，閱讀作品的時候就不能對有效資訊進行提取。

提高這些孩子的閱讀能力及閱讀水平，只有一個辦法就是平時加強這方面的訓練，同時培養孩子的閱讀興趣，在大量的閱讀過程中間提升自己的閱讀的能力。沒有閱讀的積累，要想很快的抓取作品的資訊作品是不可能的。

現在書籍報刊雜誌出版量非常大，人們工作緊張繁忙，看書學習時間不是很多，如何快速地瞭解文章的內容呢？

一、找到你需要學習型別，有社會類、哲學類、文學類、科學類、少兒類……從中選出一類或幾類來學習，這樣不至於漫無邊際、大海撈針，什麼都想學，什麼都沒學好，學習要有專攻。

二，書籍類的要看前言、簡介，看名家作序，他們推薦的特色亮點，你抓住這些去學的進步要快，作品的中心也涵蓋在裡面了。

三、文章類的要讀各部分的標題，每段的標題，就是它的主要意思，是提煉的關鍵詞，裡面是詳細說明和闡述的觀點，或者是一些資料加以旁證。

四、讀文章的開頭和結尾，文章一般有總——分——總的寫法，寫文章的人大多先提出觀點，中間闡述，最後總結。所以他想要說明的內容觀點都會在最後強調指出來，以便讀者一目瞭然，知道他的觀點。

五、還有一些看插圖，看資料等方法。

高效閱讀一定要把握好以下幾個環節，一要頭腦清新，敏捷。二要先了解某篇課文或文章的中心思想以後，逐句品讀。三要基本分清楚每一小節的段落大意，找出相關內容的警句或警言。四要耐心做好筆記，把一些有關的重要的內容最好用筆記下來，記下自己的心得體會。個人認為這是最有效的閱讀理解辦法，僅作參考。不知廣友如何理解?企盼。

高效閱讀並理解，則正是閱讀能力的釋放與發揮。

高中學過的大部分物理知識都還給老師了，只有物理老師一句口頭禪還深記在腦海裡：欲速則不達！

閱讀能力的提升是細水長流、堅持持久磨練而成。同樣一本書、一篇文章，閱讀能力強的一看便能理解要點，閱讀能力不強則不知其所云。

所以，閱讀能力非一日之功，但是卻可以透過閱讀不斷提升。

慢工出細活。高效並非不好，細嚼慢嚥才能吸收更好。吃飯如此，精神食糧也一樣。

謝謝邀請。我認真想了想，覺得沒有什麼好辦法，讀書就跟學游泳或者開車一樣，學習瞭解一些好的方法無可厚非，但你不下水、不開車，永遠掌握不了也體悟不到其中的精髓、門道。所以，我的辦法就是首先要有熱情，強烈的求知慾，然後就是多讀書，用心去讀，不斷總結經驗，書讀多了自然就能分辨好書壞書，熟能生巧，自然就能高效閱讀，書讀百遍其義自現。讀書沒有捷徑可走，書山有路勤為徑，既使有捷徑也是你前面走了很多冤枉路總結摸索出來的，不要一開始就想走捷徑，迷信所謂的高效閱讀法，未必適合你。

高效與閱讀？

閱讀的價值與目的所在？然後才言高效低效，更明白的說呢，就是價值觀世界觀是前提條件，然後才言有哪個高效哪個低效。否則，標準不一，你以為的高效，人家看呀，就是囫圇吞棗，望文生義，機械運動。

電腦要高效運作，就要更新軟體。有些閱讀理解要高效就要更新閱讀理解方法，那，俺這有一套高效率的閱讀理解法，不過一般人不告訴他喔，秘密，我要開一個訓練機構，到時來來，來報名，俺告訴你。

不過，平日裡俺還是喜歡呀那個陶潛的

那句有關於讀書名言喔，好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食。

得意忘言。他這讀書，讀了都忘了，說什麼什麼，此中有真意，欲辨已忘言。顯然，在一般人看呀，低效，十分低效。看了忘，忘了還得再看，豈不低效。

不過，激素多了也是揠苗助長的一種吧！小心早熟，呵呵

地球上任何物種的存在，都有其必然性和邏輯性；既有其自然規律也有其人文個性！它們都在用不同的狀態、不同的形勢、不同的能力、不同的作用、不同的方式體現著各自的存在價值。

人們都知道車輪是圓的，但不定都知道它為什麼要是圓的！一首歌曲被人們喜歡，人們都知道某某人唱的歌好，卻不一定知道一首好歌曲是由作詞、作曲、加上樂隊和歌手、是由總指揮協調完成的一首歌。

結論：高效閱讀及理解其內容，需要太多知識！不僅僅是讀者的主觀能力願望！也是作者的邏輯表達完善的願望。能讓別人高效閱讀理解文章內容不容易！能看懂別人文章內容的也不容易！

如何高效閱讀或者閱讀一本書，我們一般有幾個方法。

第一點：基本閱讀。

第二點：檢視閱讀。

第三點：分析閱讀。

第四點：主題閱讀。

基本閱讀在小學階段就已經基本具備，要做到高效閱讀就要從檢視閱讀入手，檢視閱讀就是略讀和泛讀，能夠快速的找到自己想要的內容。檢視閱讀在中學階段應用的比較多。分析閱讀是深入理解的方法，一般是大學階段應用的方法。而主題閱讀就更加深入，複雜很多，多數情況下是為了做研究而用。

怎樣高效理解內容？首先自己要提出問題，然後還要抓住重點。

第一點，這裡面到底在談些什麼。

第二點，作者在細節處說了什麼，怎麼說的，要想辦法找出宣告和論點。

第三點，作者的內容說得有道理嗎，是全部有道理還是部分。

第四點，作者藉著怎樣的整體構架來發展他的觀點。

最後要理解內容就要，掌握大綱，詮釋意圖，在主旨與論述中互相交集。

先拆題，高效閱讀講求的是效率，花最少的時間達到最好的效果；高效理解閱讀內容也是要有效率，也要進一步理解。其實前者是後者的基礎，做到前者，後者也就順理成章了。所以今天我主要跟大家分享一下如何高效閱讀。

網路技術，大資料，人工智慧的發展，已經把我們淹沒在資訊過量的海洋中，所以如何選擇高質量的閱讀材料很重要。前面我給大家分享了將批判性思維運用到閱讀中，就提到了怎麼樣批判的選擇內容，從資訊源，傳播平臺，以及內容的偏向性進行選擇。比如，就像一些時評類的文章因為具有多樣的角度碰撞就是你閱讀的首選材料。

關於略讀、選讀的問題，我們已經討論過很多次了，此處我想強調的一點就是，閱讀本身就是一個難到易的過程，選讀一篇文章，剛開始的感覺必須是讓你很不舒服，這說明你在吸收東西，而透過慢慢的積累，你會發現，閱讀會讓你越來越輕鬆，這個時候說明你已經掌握了某一領域了。也就是你應該重新選擇新知識進行學習了。

我們知道人的記憶都是有曲線的，所以及時的複習才會保證內容的長久儲存。注意複習不需要非得開啟書本去閱讀，而是可以透過默想或是默寫畫出閱讀框架即可。

最後，我想說的是閱讀本身就是一個苦差事，沒有捷徑可走，只有長期堅持才會有積累，才會有效果。我是雪知道，和你一樣也在努力學習中！加油！