飯菜都上桌好久了，喊了幾遍了，孩子還是不肯離開電視機，嚷著非要先看完動畫片再吃飯。媽媽再三催促無效後，情急之下就大聲呵斥起來。而孩子對媽媽那些嘮嘮叨叨的“不能老看電視，眼睛就壞了”的勸說置之不理，眼睛還盯著電視撥不出來。媽媽控制不住，一下子就把電視機給關了，拉著他去飯桌。可是孩子也倔強得很．並不妥協，還是不吃飯。整的一家人都跟著一肚子怒氣，都在鬱悶。

有時候，孩子就是存心和父母做對，父母說東，他說西，父母說左，他偏右行。

如果父母堅持，他可能滿地打滾、哭鬧，折騰不休，直到父母妥協，這才宣告結束。

為什麼父母的話孩子就是不聽？

孩子和父母針尖對麥芒似的對著幹，一般父母都會把問題歸咎到孩子的身上，說

他太不聽話了，太任性。但是，所有的事情，並不會完全都是孩子的錯，而是我們成

人在犯錯。長期這樣教育孩子，孩子不僅不會變得更聽話，相反，他會更加任性，變

著法兒地和父母繼續做對，甚至以“打打敲敲”的方式吸引父母的關注。那麼，遇到

這樣的情形，父母究竟該怎樣處理和麵對，才能讓孩子聽話呢？

孩子對於他所感興趣的事情，總是千方百計地想要了解得更多一些。如果這時候父母強行阻止他，也很難把他扳過來。當我們的規矩和孩子的願望有衝突的時候，父母千萬不要硬著來，可以採取相對比較軟性的方式，不妨順著他的願望走下去，等到走不下去了，他自然會轉彎。

孩子性格倔強，他想要做的事情就想要一定做到。如果父母越反對，他反而會越來勁頭了。在孩子提出某項不合理的要求時，父母這時先不要急於提出反對意見，更不用 極力阻止他。而是要平靜地先順著他的願望說下去，等他很樂意地聽你說時，再慢慢地擺出做這件事情的弊端。那麼他的想法也有可能出現“柳暗花明又一村”，轉過彎了，不再執意於原來的想法了。這個方式，使父母和男孩皆大歡喜。

有時候，父母把道理給孩子講得很清楚了，孩子自己也明白，但就是不接受。這時候父母再進行過多的說教是沒有任何意義的，乾脆就停止這些無益的說教。如果沒有危險，他想要那麼做，就讓他去試，讓他自己去體驗按照他的想法所做的後果。親身體驗是更能說服孩子的一種方式。

男孩犯了錯，有時父母數落時，越說越激動，情緒失控，就把陳穀子爛麻子的那些事都給抖摟出來了，使孩子從心理上特別反感，逆反的情緒也開始滋生，甚至對一些事物產生一些仇恨情緒。孩子在學習考試中出現失利，或是在生活中出現些失誤，這都是正常現象，父母不要過於敏感和急躁，應該就事論事，幫他找出造成這種後果的原因，再幫他去改正和提高。這才是解決問題的真正辦法。而這個過程中，孩子也會得到更好的成長和發展，同時也會加深他們和父母之間的感情。

現實生活中，有些父母很愛孩子，儘自己所能給孩子最好的，可是孩子並不感恩，甚至有時候對父母心生不滿。為什麼會出現這種情況呢？這是家長和孩子之間的溝通出了問題。

有效的溝通是建立在平等、尊重的基礎之上的。家長切忌給孩子精神上的壓力感，有些家長辛苦工作，努力給孩子創造好的生活，卻不懂得如何跟孩子溝通，面對孩子的過錯，就會一邊責罵，一邊抱怨：‘’我這麼辛苦，我圖啥，還不都是為了你，你要是不爭氣，我養你有啥用？‘’很明顯，這是一個不尊重孩子，負能量滿滿的家長。孩子在這樣的氛圍裡，會感到輕鬆嗎？他會認為自己是父母肩上的累贅，不能給父母增光，反而給他們蒙羞。家長面對孩子的錯誤，要做的是指出錯誤，讓孩子改正。而不是像祥林嫂一樣，一遇到不如意，就一遍遍強調自己所有的付出都是為了孩子，徒增孩子的壓力。

家長和孩子的溝通的時候，儘量要做到像朋友一樣，讓孩子感受到放鬆，孩子遇到困難，才能敞開心扉，願意向父母傾訴。父母可以給好的建議，即使無力幫助，也不要傳播負能量。孩子是獨立的有思想的個體，再調皮搗蛋的孩子，都需要被理解被尊重，家長一定要放低姿態，瞭解孩子內心的想法，給出正確的解決方案。切忌用打罵來管教孩子，長期看來打罵是最暴力最無效的溝通方法。

女兒讀初中的時候，正處於逆反期。經常扭著青春偶像劇看，尤其是暑假期間。有一天，我們發現她在津津有味地欣賞《流星花園》。我們剋制住自己的衝動，沒有強行干涉她。而是和她一起欣賞起這部電視連續劇來。一邊看，我們還一邊點評裡面的人物。這裡面，四個高富帥(統稱f4)和一個貧民女孩(杉菜)的愛情故事。f4既有富家子弟放蕩不羈、目空一切，到處惹是生非的毛病，也有單純、富有愛心的特點，每個人的個性都很鮮明。女孩既有窮人家孩子的自卑，又有一種不甘平庸的傲氣。面對四個帥哥不同方式的愛情攻勢，她終於做到不卑不亢，沉著冷靜，同時收穫了愛情、友情和學業。透過對人物和情節的點評和討論甚至爭論，使得女兒對愛情、友情、親情、青春、理想、人生、學業這些東西有了比較正確的認識。我們發現女兒不再那麼浮躁，能夠聽得進去不同意見，有事能與父母商量，自己的事自己做，學會了關心父母，作業也不需要操心。比較平和地度過了逆反期。其實，就是以朋友的身份和孩子平等相處，遇事商量，對孩子青春期的需求表示理解，提供可控的適當的滿足需求的機會，利用孩子感興趣的資源中的有用的教育資源，和孩子一起討論，用正確的三觀引導。當時，女兒還喜歡一款遊戲叫《大航海》，我們也和她一起玩，還比賽地理知識，交流技術技巧，那個時候遊戲還比較簡單，我們學起來也不復雜，我們不是簡單的遷就，有的事我們的態度還是堅決的。比如日本的某些漫畫，裡面充斥著血腥、暴力、黃色，我們就直接拿著書給他分析書裡面表現的情節。此後，她對這類書自然產生反感，不願意再去接觸。教育孩子，家長先當學生，瞭解青少年心理學，瞭解孩子感興趣的那些方面的知識，自己要有正確的世界觀、人生觀、價值觀。如果自己三觀不正，很難期望孩子將來走正路，做正事。比如，父母自己就財迷心竅，你又要求孩子有正確的金錢觀，那基本上做不到。還有，在行為上要做孩子的榜樣，言傳不如身教。比如，要求孩子愛讀書，家長一定要愛讀書;要求孩子誠信，家長一定要誠信;要求孩子勤勞，家長一定不能懶惰;要求孩子上課不遲到，家長上班一定不要遲到......如果家長堅持這樣做了，成長的不僅是孩子，也是家長。家長是孩子的第一任老師，孩子也是家長的老師。教學相長，莫斯為甚！

要切實的成為孩子的朋友！瞭解、引導、鼓勵為引線，真正的得到孩子的信賴、依靠。這樣孩子在家長面前才不會有所保留。家長才能從本質上給予正確的相應的引導方式！家長不能自負的站在個人的角度，強行施壓於孩子。醫生常說藥補不如食補。教育也是身教勝於言教！

家長都是望子成龍！傳統的教育方式，是以高標準嚴要求為準則，不顧孩子是否能接受。隨著時代的進步，生活品質的提高，孩子的智商發育的都早。這就更得要求做家長的自身素質也要不斷提高。不對症就下藥，不如這孩子不要。免得家長上火，孩子遭罪！以前是為了傳宗接代，現在是為了培養下一代！

夫妻都是小商販的家庭，天天早出晚歸起早貪黑。這種家庭的孩子想其成為公務員的機率能有多高？音樂家的孩子，即使將來從事的行業不是音樂，但也懂得欣賞音樂！這就是耳燻目染的效果。所以說：己所不欲勿施於人！對於粉絲明星會產生公眾效應！對於群眾英雄會產生榜樣效應！對於孩子家長會產生模仿效應！

佛說：夫妻是緣，有淵源也有孽緣，無緣不聚！兒女是債，有討債也有還債，無債不來！

謝謝邀請。現在的孩子都是我們家長的心頭肉、掌上明珠，放在手裡怕捂了放在嘴裡又怕化了。其實孩子的成長離不開家長和老師的精心培養。作為父母，總是想把最好的都給孩子，希望他們能夠成長為有出息的人。可有時候適得其反，孩子很是叛逆。說什麼都不聽，講大道理一句聽不進去。問題出在哪兒我們該怎麼辦？

1.學會傾聽孩子的聲音

我們在和孩子溝通的時候，往往只顧自己“暢所欲言”，從來不願意聽孩子說什麼。其實孩子也渴望有交流的願望，他們也希望自己的話能被好好的傾聽。

每當孩子跟父母說話時，父母應儘可能放下手頭上的事情，全神貫注地聽孩子說話，這能讓孩子覺得父母很在意聽他說話，孩子感到受到尊重和鼓勵，會很願意說出自己心裡的感受。

2.信任孩子、多讚美少批評。

孩子身上的優點、缺點、好習慣、壞習慣基本上來自父母和周圍環境的薰陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。對孩子做到欣賞優點，儘量地包容缺點，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。

父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。當然恰到好處的讚美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的瞭解、欣賞、讚美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。

3.以身作則。

父母的一言一行，孩子都看在眼裡，他們的模仿能力很強，教育不及實際行動的影響力大。“上樑不正下樑歪”家長首先要注重自身的修養，樹立自己的威信。

做家長的如果品行不端，那麼教育出來的孩子很難說不是一個失敗的複製品。可見大人的言傳身教真的很重要。

4.親子教育。

孩子非常在乎父母是否關注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經常溝通。大多數父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育也是很重要，所以父母應全身心地投入孩子的教育中，不斷學習，提升教育能力贏得孩子的尊重和信任。我們需要有信心、也需要有耐心，更需要有平常心。去和孩子溝通和教育。希望我們的孩子將來都可以成為社會上可用之才。

一、和兒子的溝通，可從平時學習中的探討，形成一致或相近的看法，支援孩子有主見，能獨立思考，比如：在選學校時，初中的，我們父母給參考，上高中大學，由孩子自己選擇！

二、理解和掌握好孩子的性格，有其父必有其子！要幫孩子克服衝動，養成有什麼自己不甚瞭解的問題，先問一下父母親！這樣的溝通，可以自主之中，學會尊重長輩。加強溝通時，家長不要過度干預！

三、為孩子珍惜友情加分。特別是對孩子的初中同學，我們都有聯絡！初中同學是最有感情的群體，他們雖然不同學校，但是，孩子會經常提及他們，我們都要關心這些話題，與小孩分享他們的友情，或者他們的對問題的各種看法！

四、為孩子自主擇業開綠燈。這方面的溝通是多方面的，一方面分析一些行業單位的情況給孩子參考，另一方面，要鼓勁小孩堅持的正確方向，就是範圍大，面試多，籤校招時，我們都有商有量！

五是塑造人格方面的溝通，做事粗心是青年人的毛病，但是，父母們不要以囉嗦來解決，而是從各種流程細節啟發小孩，養成流程細節的定製習慣，讓人覺得小孩做事穩重，可靠！

我來說說我的看法和做法:一、父母和孩子在人格上是平等的這點尤為重要 二、不要役使孩子做什麼，他們想做的話，或者有心自然會不遺餘力的去做 三、不要以家長的自我為中心，這樣做法的結果，你就是助長孩子以自我為中心的直接榜樣 四、要明確認識到家長是陪伴者的身份，而不是高大上的命令者，陪伴的過程就是伴隨他成長的過程，你有心得和建議，用商量語氣表達，用事實分析他走的是條彎路，你有更好的方法與他來分享 五、正確對待孩子的想法和選擇，花開百多各有千秋，要允許存在，這就是理解。但可以不認同，這也是智慧的體現，會閃光的思想他自然會看到，沒有人不喜歡Sunny的 六、孩子身上的缺陷和缺點都是父母和家庭影子的具體體現，好好審視一下自己，自我改變，才能改變他人。七、交流學會選擇時間節點，避開晨起，避開精神不佳時間，避開情緒波動時，總之改變不是一句話會起運用，可以的話也不會成為煩惱的！所以談話氛圍很重要 八、建立相互信任，孩子難管多半是從來沒有建立相互信任的意識。哪怕你對他給你說過的一個階段性秘密都沒有保守過，又何來換會他對你的信任而言呢？記住在信任的層面上欠賬永遠是要還的！綜上所述，希望可以給提問者帶來幫助！

1.孩子說了自己的想法，家長並不接受或者不傾聽；

2.家長不重視孩子的想法，不能做到很好的理解；

3.家長溝通永遠只有“學習”二字；

4.家長溝通總喜歡把孩子跟別人做比較；

家長有沒有覺得是時候該反省一下自己了？你有沒有這樣跟孩子溝通？

家長應時刻保持一顆童心

孩子之所以願意和朋友同學推心置腹地講話，是因為他們都是同齡人，相處起來沒有壓力。所以，家長要拋開“大人”，“父母”等身份，時刻保持一顆童心，向朋友一樣去接納孩子。

建立良好的親子關係

父母要多花些時間在孩子身上，瞭解孩子內心的想法，喜好及內在需要，不要把自己的想法強加在孩子身上。

耐心聽孩子講話

很多家長在孩子跟他們聊天的時候，總是一副很忙的樣子，對於孩子的問題也總是“嗯”“嗯”地敷衍了事。根本沒有仔細聽孩子的話，這樣的溝通方式孩子當然不會舒服，隔閡只會越來越深！

多和孩子談談學習以外的事情

家長不要孩子一放學回家就張口閉口都是學習，多和孩子談談學習以外的事情，對孩子來說不失為一種很好的解壓方式。節假日，多帶孩子去戶外走走，豐富孩子的生活經驗。不要讓學習成為孩子生活的全部內容。

我們作為家長的一定要注意，當孩子進入青春期後，父母就不要再把他們當成什麼也不懂的孩子，整天就知道讓他們學習，家長應該和孩子做“知心朋友”。家長為此要適應社會環境的變化，主動走近孩子、瞭解孩子，不要強迫孩子完全按家長的意願去做事。對於孩子來說，家長的閱歷經驗是一本讀不完的書，對自己積累知識有很大益處。

1、首先是心態：父母應該學會以保持平和的心態，與孩子溝通，以聽為主，聽聽孩子真實的想法和心聲。

2、其次認可，小田田建議以讚美為主，多從孩子存在的問題和缺點中去找閃光點，先認同孩子的一些積極的想法，再委婉提示其改正一些不好的想法和做法。

3、少用成人思維，少用命令式口吻，多站在孩子的角度，以商量的口吻去溝通。

4、孩子多有叛逆，不要用權威、或是不可商量的氣勢去吼他們，父母自己不能先失態。

5、營造快樂、輕鬆、愉悅的溝通氛圍，讓孩子願意說出自己的真實想法，讓孩子願意與你溝通。

珍貴的親子交談的內容往往為三類低質話題所佔據—對親友的八卦負評：“老王家兒子小小年紀就抽菸了，老王就是小小年紀抽的煙，上樑不正下樑歪”，或比較性評價：“樓上的孩子才十歲，鋼琴八級了”；簡單的生活語言：“吃早飯了嗎？愛吃嗎？要不要再吃點？”以及監督媽：“讀書了嗎？讀了多少啊？作業到底做完了嗎？”牢騷媽：“就你這成績，都是你活該的，每天也沒看你學習，光玩遊戲了。”

實際上，親子溝通、母子對話的時間多麼稀少啊，都是在生活學習中見縫插針擠出來的啊，每一次，都珍貴無比。作為女性，天生愛八卦，那麼媽媽就把這種熱情，轉移為對焦點人物的關注和討論。焦點人物，往往比隔壁老王擁有更多的衝突、力量。我們即使做觀眾，注意力有限，也要選擇更值得注意的。

慢慢的，孩子們也會習慣這種母子間的分享，而逐漸地把他們讀過的書中的人物，來和媽媽分析分享。孩子們跟媽媽溝通的內容，就像司機會優先走修好的高速公路一樣，一般來講，是按照媽媽曾經給孩子建構的路徑來互相聯接。