我認為這種看法是大錯特錯，簡直是滑天下之大稽！或許是覺得80後，90後甚至是00後在生活中向來衣來伸手飯來張口，吃不了苦，所以就對新生一代有所偏見，認為這一代也垮了，那一代也完了，而事實恰恰相反，成為中華復興中堅力量的正是新生的這一代！

至於素質，是一代比一代進步，素質越來越高，有人老喜歡說過去的人素質多麼多麼好，過去的人心眼少，品德高，其實事實恰恰相反，你看看新聞報道的碰瓷兒的，訛人的，公共場所吸菸的，小偷小摸的，大多是80年以前那些沒有接受過教育的人，你見過90後在公共場所隨地吐痰嗎？這不就是進步嘛。

綜上，國家在進步，人也在進步，未來的時代是00後的，他們將為國家的偉大復興貢獻出更加巨大的力量！

我們總覺得下一代不如我們這一代，而我們的父輩也覺得我們不如他們那一代人。可是社會卻一直都是進步的，這一點我們不得不承認吧，我們現在這個時代已經比我們的父輩生活的時代好太多了吧，而我們的後代也會去過更好的生活。社會是由誰在推動？不正是由我們教育出來的下一代推動的嗎？那麼你還能說一代不如一代嗎？

當你覺得下一代人不如你的時候，只是他們沒有按照你曾經的生活方式生活，到你要知道自然界法則，物競天擇，適者生存，他們在不自覺的適應他們的社會環境，時代是進步的，每一天都不一樣。你不能理解他們，到也不要過於干預阻止。

至於教育問題，每個時代都有他們的教育難題，教育難題從來沒有阻止時代的進步。江山代有人才出，各領風騷數百年。

說教育孩子難的人，其實很多都是藉口。藉口工作忙忽視了對孩子的教育，孩子的受教育的水平取決於父母的眼界。如果一個父母只忙著升職加薪，對其餘事物一概不知，那麼這個孩子長大以後很有可能只是一個只懂專業知識不懂生活的榆木疙瘩。一個人的生命的長短是天定的，但是一個人的生活質量是看你知道多少和你工作無關的事情的。

其實教育孩子最好的方式應該是陪伴。我們作為父母有責任更有義務和她一起成長。與其你花大量時間將孩子送到外面的輔導班接受教育，不如好好地靜下心來陪伴他，玩那些你看起來很幼稚無趣的遊戲。

孩子的素質越來越低的看法，本人不同意！誠然改革開放以來，一些西方的糟粕也給我們帶來了好多的困惑。但是隨著華人文明程度的提高，我們營造的社會環境也會越來越好。我們每個人都不要抱怨太多，還是從自我做起，做最好的自己。去盡最大可能幫助別人，一切都是美好的！

我不同意孩子的素質一代不如一代的說法。

看一看，厲害了，我的國。在中國各行各業，中國車的製造，航天事業的發展，蛟龍號的科研，中國橋珠港澳大橋的開通。

這些為國家帶來榮譽，在世界上領先的頂尖技術。其中，佼佼者，不乏80後90後。

隨著科技的進步，世界的進步，中國日漸強大，而目前行情這面大旗的正是我們80後和90後的人才。

當然有好的就有壞的，讓我們多去看積極的一面，少看消極的一面吧。

謝邀！教育孩子越來越難是因為孩子越來越聰明，社會在不斷進步，人類在不斷進化，這是值得慶幸的事情，就沒有人發現現在的孩子不光是越來越難教育，還都越來越漂亮了，基因也越來越優良。現在新聞上到處充斥的負面新聞可是哪個公交大爺打人哪個菜場大媽碰瓷什麼的，懶惰的80後垮掉的90後現在正在逐漸成為社會的中流砥柱，他們可比他們的父輩們要更遵守各種規則，00後的負面新聞大多是跟遊戲有關，孩子迷戀遊戲，大部分都是家長的陪伴不夠導致的，不知道所謂的孩子素質一代不如一代是指哪一方面？？

生活越來越好，人的慾望也越來越大，顯得這個社會非常的浮躁。

以前一家裡面都有三四個孩子 ，大的帶小的。那時候的是溫飽問題，並沒有突出教育方面的問題。可現在時代不一樣了，一家裡面一個，頂多兩個孩子，孩子少了，自然就會慣著，比較溺愛，反正東西家裡的東西都是他一個人的，比較自私。

有一句話影響很大，教育不能輸在起跑線上，不能讓自己的孩子輸在起跑線上，所以人們在教育上面捨得花錢，在這上面的投資佔很大一部分。可是，是真的如此嗎？

以前上學是在學校好好學習，回到家裡面家庭作業寫完，家長好像參與的很少。而現在不一樣了，家長被參與很大一部分，美其名曰：你自己的孩子你都不重視，老師面對幾十個孩子能照顧的過來嗎？

電子產品的普及對孩子的影響非常大！有些小學生都有手機，平板。孩子整天面對著這些誘惑 ，難免在學習上會分心。可是不接觸的話又顯得很落伍。

又有一個新的產物誕生了，補習班。面對這些形形色色的補習班， 不管學生願不願意，家長不能落後。學生在學校想著學不好的有補習班，在補習班上又想著到學校認真聽，就這樣能想象結果是如何。不否認也有些學生上補習班有效果，還是不同對待吧。

現在的教育真的越來越難了，綜合素質來說真的是一代不如一代。

謝謝邀請，首先對於80後和90後的錯誤描述一定是年長的人的印象，隨著我們國家經濟的發展，各路的資訊、文化都蜂擁而至，像我們這些80後和90後就受到了非常大的影響，這並不能說是我們不行，而是大環境的影響，誰也不能說文化有什麼錯。60後和70後和我們一定是有代溝的，比如我們喜歡的他們覺得奇怪，他們喜歡的我們覺得老土，總是會用大人看小孩子的眼光，畢竟我們還沒有變得更成熟，好像大浪淘沙一樣，當我們成熟了，也就不會浮躁了。另外80後和90後是博愛寬容的，不會給下一代貼標籤，除了真的腦殘。

筆者覺得這個觀點對，主要差距在身體和思想和情商三個方面。

1、身體上說，現在孩子自幼鍛鍊的很少，力量、耐受力都不如年齡大的一代，體質整體下降。攀爬、游泳、跑跳等由於安全原因都沒受過訓練，這些技能幾乎沒有。

2、思想來說，差距更大。商品經濟社會長大的年輕人，沒有奉獻精神，多做一點都怕吃虧；自由成長在獨生子女家庭，一切以個人為中心，沒有大局意識，沒有協作精神；這代孩子自私自利，也少有感恩之心。

3、大部分年輕一代，不知禮，遇到年齡大的不知道禮貌，到哪去做客吃飯坐姿等沒有良好教養，沒和長輩在一起沒有對年長的人的關愛和謙卑。年輕一代自由被伺候慣了，表現在意志力上怕苦畏難，表現在工作上懶散，沒有責任心，在生活上追求享樂。

當然不是所有的年輕一代都是上述這樣，但表現好的似乎沒原來多，整體給人是看不到希望的一代。

所言非虛，切身體會，不喜勿噴！

你說的是公知年代吧！我從來不認同給一代人貼一個負面的標籤！打垮一個國家意志、摧毀一個民族的精神家園，才會用如此惡毒的語言！

80後已經開始成為社會創新力量的主流，90後們也在躍躍欲試，意欲成為時代的新生力量。80、90後透過白手起家創業，成為千萬富翁、億萬富翁的大有人在！這在之前的傳統經濟時代怎麼可能？從接受高等教育人群的比例來講，沒有任何一個時代、朝代，比80後、90後更加普及高等教育。

在忍飢挨餓的年代，關注孩子教育的家庭有多少？如果全社會都感覺到孩子越來越難教育了，只說明一個事實：全社會都重視教育了！並不能說明孩子越難教育了！孩子一直以來都很難教育，以後也一樣，更難教育！

為什麼這樣說呢？

因為學習的方式發生變化了！人際關係、生活方式發生變化了！網際網路時代，知識膨脹的速度和體量，都已經不能用知識爆炸來形容了！因為爆炸是一瞬間的事，所涉及的時間空間都很有限；而網際網路時代，知識在迅速膨脹、發散。舉一個有據可查也最不為人所關注的例子：1900年之前，全世界數學方面的論著不超過1000本，而100年後的2000年時，人類在數學研究方面的論著，已經超過1000萬本！各個領域、行業、層面的書籍、知識，人類已經讀不可讀了，一個人想學習，知識已經學不完了。而我們的中小學課程，在所有的知識結構中只佔非常小非常小的部分，那只是一些知識的皮毛，說得好聽一點，那只是學習其他知識的基礎；在萬花筒般的知識海洋裡，你還在不停地讓孩子重複再重複這些枯燥無味的基礎知識，還不如讓孩子接觸和了解更廣闊的知識天地，以此讓孩子明白：學習是不可避免的，是人類永恆的命題！孩子的眼界高了、視野寬了，自然會主動索取知識！

千萬不要小看現在的孩子！這跟學習成績無關！我敢打包票，七八歲的孩子，知識、見識、見聞，絕對不會成年人差多少！成年人能講出來的道理，七八歲的孩子講的比你還牛！

小學生的教育越來越難

從入小學前，幼兒園老師跟家長們溝透過，入小學後，孩子們就要家長們多操心了，作業要檢查，課後要輔導，還要多參加活動，多帶孩子看書，長知識，長見識，學校的活動儘量參加，對孩子好，以後升學可以加分；要多跟小學老師溝通，對孩子也好，說了很多，很多。我們是還沒入學，就被嚇的不輕啊。

孩子到了小學後，要時刻關注班級QQ群的動態，三點十分的那顆心一直是炫著的。語文作業：讀幾篇，背唐詩一首，生字一類字要會寫，二類字要認識，家長簽字；數學作業：加法表要跟孩子一塊做，要帶學習棒到學校等等，還是其他的一些準備。

總之，現在孩子的作業有一大半要家長配合完成的。小學生一年級上課進度都很快的，家長不復習，不預習，時間久了，試卷就能反應問題了，小學生一年級就開始上英語課，游泳課了，各類輔導班，興趣班，做家長的，很多都沒學過，即使以前學的課本，到小學生三年級後就很難輔導了，因為自己也不懂了，太深了。

現在的孩子一家就一個，不像我們小時候一家幾個孩子的，現在的孩子不謙讓，自私是很大一方面，還有說髒話的也很多，這就是現在的社會環境造成的，家長疏於管教導致的。當然現在孩子能力素質是來越強的，真不敢想象以後的孩子是什麼樣子了。