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1 # 航媽的世界
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2 # 侯媽家庭教育
孩子的性格來自家庭教育,家庭教育決定孩子的性格,如果孩子在性格上存在著缺陷,父母要首先反思的是自己,孩子玩手機,父母如何管控?
首先父母要以身作則,自己不在孩子面前玩手機,如果自己都在玩手機,如何教育孩子,很多孩子玩手機是因為父母沒有陪伴,自己感到孤獨,把手機當作自己的精神陪伴,時間長了孩子就沉溺於其中了,所以父母一定要做好孩子的陪伴,在網際網路發展的今天,如果一點不讓孩子玩對孩子的成長也是不利的,父母可以和孩子約定好比如每天看半個小時,到時間後就不能再看,孩子看了手機,也沒有上癮。
父母要培養孩子的興趣愛好,讓孩子把精力放在興趣愛好上,轉移孩子的注意力,孩子自然就不會關注手機了,還可以帶孩子出去玩,比如爬山等戶外運動。
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3 # 詩意南山
孩子如果適當玩玩手機,能夠從網上了解些相關知識,做到與時俱進,又能在學習之餘,放鬆自己。如果上了癮,沉迷其中,只打遊戲,而不是用於學習或者瞭解知識,那就需要嚴加管控了。
一是規定每天或每週只能玩多長時間。並且要在完成學習任務之後。平時手機由家長管理。
二是家裡斷網,不給玩手機的機會。透過通訊公司把孩子手機上網功能關掉,孩子手機只用於電話聯絡,每月話費家長代充。
三是孩孑在家學習需要上網時用家長手機。現在手機基本上都不限流量,家長設定好密碼,孩子用時才借。家長手機上都沒有孩子要玩的東西,孩子自然就不會感興趣。
“科技是把雙刃劍”。智慧手機的開發,一方面豐富了我們的生活,打開了我們的社交範圍,同時,也帶來不少負面影響,特別是對孩子的誘惑。
如何讓孩子有質量、有節制的玩手機?
1.家長要以身作則,榜樣引領。“身教勝於言傳”,家長的一言一行都會直接影響孩子。很多家長一方面呵斥孩子不讓玩手機,一方面自己一回家就手機不離手,這樣教育怎會有說服力。只有家長以身作則,孩子才會學的有模有樣。
2.家長要合理引導,規範使用。手機不僅僅是玩遊戲,上面也有很多優質的學習資源。家長可以在手機上下載一些可以激發孩子學習興趣的益智類 app,或者下載一些適合孩子們看的動畫片,當這些有益的內容吸引了孩子,自然就不會去過度玩遊戲了。
3.家長要制定制度,限時玩耍。不接觸手機是不現實的。家長要和孩子做好約定,共同制定出規則。比如一次最多玩半個小時,如果孩子願意遵守這條合約,才可以讓孩子玩。家長做好監督,有了規則意識,孩子就不會隨意哭鬧。
4.家長要善於引導,合理安排。比如當做作業和玩手機發生衝突時,家長要讓孩子先寫完作業才能玩手機。這時候不能妥協,因為如果讓孩子寫作業前先玩手機的話,孩子很有可能就對寫作業失去耐心。如果你先讓孩子寫作業,完成好了之後再玩手機,孩子就可能靜下心來寫完作業,然後心情愉快的玩手機。
總之,管控孩子玩手機,需要家長具有智慧和耐性,持之以恆,定有成效。