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1 # 上帝關了一扇門
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2 # 人生沿路
陪伴啊,小的時候不陪伴孩子大了就找不到原來的感覺了,過去了就是過去了,丟了磚就沒辦法吃飯,抱著磚就失去陪伴…
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3 # 淡定陽光
我的孩子都已經大學畢業工作,有 20多歲了。但是在她小時候的成長經歷中,有一件事情令我回想起來感到十分慚愧和內疚。
那是在她上小學三年級的時候發生的一件事兒。當時我們家就在她上小學的學校家屬區,和這所小學僅僅是一牆之隔。那是一個正常的星期一,經過早晨的忙碌之後,我和妻子匆匆忙忙就上班去了。我到了單位以後,好像是什麼東西落在了家裡,於是我不得不回到家裡去取這個東西。
待我回到家裡的時候,我不由得大吃了一驚。我們家的小院大門竟然敞開著。家裡的正房門也都大大的開著。我帶著疑惑進了家裡,到了客廳,我看到了令我出乎意料、大吃一驚的一幕:只見我的女兒端端正正的坐在客廳裡,正在認真觀看電視裡的精彩節目,我都進了房間她竟然也毫無察覺。可見她看的是多麼的專注,多麼的投入!
天哪!這可是正常的禮拜一啊,全校的師生都在認真上班的 上班,上學的上學。爸爸媽媽都在認真的勤奮工作,她卻在這裡肆無忌憚地玩耍、看電視,置學業於不顧,不遵守學校紀律。我和妻子不是明明親眼看到她上學去了嗎?怎麼會出現這樣的場景呢?這可是平常我們眼中的乖乖女呀,我和妻子對她的萬千寵愛和無限期待,都寄託在她的身上,她小小年紀竟然如此放肆,無視紀律,不守規矩。長此以往,如何得了?讓我這個教育幹部如情何以堪?……。
此情此景令我大為光火。情急之下一頓訓斥、關了電視機、拎著她就往學校趕去……。把她送入校園以後,聽著悽慘的哭鬧,我殘忍地離開了她。我還得趕緊上班去,沒有時間聽她申訴。
下午下班以後我抓住此事揪住不放。對她進行了認真的訓問。
不想卻遭到了她激烈的反抗和抵制。在與她交流溝通,遇到挫折的情況下,我勃然大怒。於是我不假思索的抓起掃把撇下竹條來,狠狠的抽打在她稚嫩的面板上,打得她滿房滿院的亂跳亂叫。當時的我仍然覺得不夠解氣、解恨。心裡沒有覺察到絲毫的殘忍殘酷和不妥。反倒覺得自己打得義正言辭大義凜然,覺得自己打出了嚴父的威嚴。心裡想的是一定要透過這嚴厲的手段,改掉他這逃學的毛病、改掉他這死不悔改、拒不認錯的倔犟性格,達到教育她的目的。當時心裡想到的是“黃荊棍下出好人”這句古言是多麼的千真萬確。
可即便是竹枝條打斷、打碎了一地,身上有了刺眼的累累傷痕,也沒能讓她屈服。枝條打在幼小的身體上、打在稚嫩的面板上,你說我這當父親的不心疼那是假的。打在她身上,也疼在我心裡啊。
看著滿地的斷枝、聽著她不屈不撓的哭泣,我懊惱的沉默了,我不得不面對自己遭遇的挫折。
略加思考,我也明顯的認識到了自己這種強硬的措施有失理智,不夠高明。但是我也沒有那麼容易放棄,我也不是輕易就認輸的人,我一定要征服她,一定要讓她低頭認錯,不達目的,誓不罷休。
於是我採取了更為嚴厲的軟辦法。不給她吃晚飯,把她關到了一個漆黑的大房間,讓她自己反思自己的錯誤,要求她認錯以後才能取消對她的處罰。
……
多年以後,無意間看到的女兒的日記。在她日記裡發現,當年我對她的肢體上的摧殘和關她黑房子的處罰相比較起來,把她關黑房子的這種軟暴力,對她造成的傷害尤其殘酷!尤其無情!尤其冷血!對她造成的心理陰影尤其巨大、負面影響尤其沉痛和劇烈。
在以後的歲月當中,我多次對此事進行了反省。常常對此感到深深的自責和無比的內疚。回想起這件事兒來,她讓我明白了更多的人生道理,獲得了不少的教育智慧,是女兒這件事兒,讓我在育人的道路上更加成熟、走得更加穩健。
在這件事上暴露出了當年年輕的我有如下的不足:
首先,育人的心態上不夠成熟,遇到事情,不夠沉穩,不能心平氣和,冷靜對待,太過於情緒化,心急吃不得熱豆腐,急躁的人不可能處理好事情。這件事讓我學會遇到突發事件、意外之事時,要“每臨大事有靜氣”,不能隨意的熱血噴張、不能急於求成,時間是一味良藥,有時候冷處理,不蒂於一劑良方。
其次,讓我深刻的體驗和感受到了教育方法、教育措施的採用,必須慎之又慎,不能失之於草率。
並且,絕對不能再使用,身體懲罰這種簡單粗暴的管理措施,這些極端的做法,只能讓孩子的心靈離我們越來越遠,育人者和受教育者的心靈不能相親、相近、相和,要想達到育人效果,是不可能的。簡單粗暴的管理方式,只會南轅北轍,事與願違,事倍而功半。即便我們打著愛的旗號也是不可以的。
這件事還讓我認識到心靈上的暴力,對學生的傷害之大!心靈體罰對學生傷害的影響比肢體暴力上的負面影響還要長,還要更加深刻。教師是一個神聖的職業,惡言一句可以把人打入地獄,萬劫不復!善語一言可以點醒點化人的神明、超拔凡俗 ,促使其成人成熟成功成就,化腐朽為神奇。
這件事兒給我的人生留下了深刻的印象,讓我養成了在育人的路上要不斷的反思,、謹慎從教,用心從教。
教育不是征服而是感化,育人絕不是一件簡單的事。
杜鴻
2019.11.19
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4 # 好好跟孩子說話
偶爾對她發脾氣。
這其實也是一種家庭暴力。
我們不應該仗著自己是大人,就隨意對孩子發洩自己心中怒氣。
時刻自省。
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5 # 米朵兒柔莓
孩子從小到大,在物質上我們盡最大的能力給予了比較好的,也給予了充分的關心和愛護,但有一方面感覺自己做的還是不夠到位,有點愧疚,就是學習上貌似只有批評和冷言冷語,雖然一直在內心批判自己,尤其是每每看了心靈雞湯後,總會為自己的行為感到後悔,但一碰到孩子沒學習好沒考好時,總是控制不住我寄幾,忍不住諷刺挖苦一番,孩子考得認為是應該的,考得不好便是大逆不道了,老師也一直強調要積極給予鼓勵,一句這次考得不好,我們努力查詢原因,下次爭取考好的話總是難以說出口,一句你很棒,總是覺得孩子會膨脹似的,這確實是我自己需要反省的,恰恰也是我不自信的表現,讚美孩子,給孩子以信心,也給自己以自信,加油!
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6 # 大醬坊衚衕
父母對孩子產生了愧對的情緒,並不可怕,可怕的是父母對孩子做出了愧疚的事,父母卻並不知道,反而以為自己是對的。
我結合了我個人的成長的經驗,我向大家分享了兩個,我認為父母做出愧對了我們的事情,但他們卻全然不知。
第一、能記得小時候父母總喜歡在旁邊訴說著你要多讀書、少看電視、少玩遊戲。卻從未為做個榜樣,在我們一邊讀書的時候,有多少父母是陪在孩子身邊的,又有多少父母是一旁吃著零食,看著電視,玩著手機上的遊戲。
第二、還記得上學期間,我遭遇到了同學之間的欺負,和父母講述這個問題時,父母總愛說出一些神句“為什麼別人總欺負你?而不欺負別人?”又或者在同學之間有爭執,我們發生了打架,老師找來父母,父母總愛不問緣由,就一頓拳打腳毆,叫我喊出認錯,他們就認為我知道錯在哪裡,下次再也不敢欺負別人,卻從不知我打別人的緣由。
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7 # Java進階麵霸
孩子深夜發燒,老婆在家心急如焚得打電話告訴我。而我當時在在加班,趕一個專案的釋出。後面孩子送去醫院住了好久的院,醫生說再晚點後果不堪設想
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8 # 石門飛豬
照我說,為人父母者,除去極個別品德敗壞,自私自利甚至不管兒女死活的傢伙,絕大多數父母都做得很好,也最見不得孩子受半點委屈:
生活上,好父母對孩子噓寒問暖——
天冷時,總會反覆催促孩子添衣服;
生病時,總會給孩子端茶倒水喂藥;
出門時,總會在孩子兜裡硬塞些錢;
……
學習上,好父母對孩子關心至極——
每次作業,都替孩子認真檢查並簽名;
每次考試,都提醒孩子專心複習備考;
每次錯誤,都叮囑孩子好好分析原因;
……
愛的觸角可以蔓延至孩子生活的方方面面!父母之愛,如此深沉,如此體貼入微。可有些完美主義傾向的父母,卻還生活在深深的愧疚中。
這又是何必呢?
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9 # 芽芽優生
芽芽還沒上幼兒園,需要大量時間陪伴,但我又在上班,有時候忙起來還要加班!
那段時間,芽芽每回來找我一起玩的時候我都說沒空、太累了!
如果她一直纏著我,我就控制不住地大發脾氣,甚至還說了讓她滾之類非常過分的話。
結果芽芽看著我就怕,每次跟我說話都小心翼翼的,讓我非常難過、內疚。
我們當父母的一定不能亂髮脾氣,把自己生活中的負面情緒發洩到孩子身上是相當不負責的表現。
而且亂髮脾氣還有非常嚴重的後果。
01壞脾氣會遺傳
一個總是哭鬧、大吼大叫的孩子背後,總有一對愛發脾氣的父母。
壞脾氣會遺傳,但不是所謂的基因遺傳,而是一種情緒的傳遞。
有調查研究顯示:愛發脾氣的父母,教育出的孩子更叛逆、多疑、敏感、脆弱而好鬥。
如果你動不動就對孩子大發脾氣,無形中就是在傳遞孩子用壞脾氣來應對問題的資訊。
當孩子長大成人後,TA們就變成了另一個壞脾氣的父母,讓自己的孩子成為壞脾氣的受害者。
02壞脾氣摧毀親子關係
在孩子小的時候,沒有獨立生存的能力,小小的TA們也沒得選擇,只能默默忍受父母的壞脾氣。
也因此,很多的父母不僅沒意識到自己的錯誤,反而還變得更加肆無忌憚,一不順心就對孩子發脾氣。
而孩子逐漸長大後,壞脾氣的父母通常會受到反噬。
父母脾氣越大,孩子越頑劣;
父母越氣急敗壞,孩子越難管;
父母脾氣升級,孩子的壞行為也跟著漸長。
以前你可以對TA可以罵罵咧咧,如今大聲說一句話都會引來極大的抗拒,親子關係突然就陷入了一拉就斷的地步。
其實這不是孩子的問題,而是你一直沒有改變。
那個曾經默默忍受的孩子,長大了!
遺憾的是,當父母真正意識到這點的時候,親子關係早就無法修復了。
優秀的父母這樣控制情緒
正如作家尹建莉說:教育孩子,一發脾氣你就輸了。
作為成年人的家長,連自己的脾氣都管不好,何來管好自己的孩子?
那麼,面對那個調皮搗蛋的小傢伙,做父母的該如何控制自己的脾氣呢?
01
把發脾氣換成溝通
當孩子犯錯時,比起對TA大吼大叫發脾氣,讓孩子“暫時”性的害怕,說教一堆道理,不如告訴孩子我們所期望的是什麼。
比如芽芽有時候會吃飯的時候,總是愛鬧騰,不好好吃飯,這個時候我會告訴她:
“看到芽芽不吃飯,媽媽很難過,但是如果芽芽能夠好好把飯吃完,媽媽肯定就能開心了!”
小傢伙這時就會點點頭拍拍我說:“我會乖乖吃飯的,媽媽不要難過。”
直接的表達自己的意願,和如果孩子這樣做,自己的情緒和感受,用同理心去教育孩子,讓感情自然順利地流動。
指出孩子不對的地方,告訴孩子應該怎麼去更改,給孩子信任。
這比起孩子因為懼怕“脾氣”而忽略你說的,時間一長就對你的吼叫“免疫”來的好。
02
學會調整脾氣
每次對孩子發完脾氣,相信許多父母心中又會很後悔,每個人都有自己負面情緒爆發的時候,學會自我調整是很重要的。
父母願意為孩子改變,收斂自己的脾氣,學著情緒管理。
在面對孩子做出讓你“暴跳如雷”的事情上,家長們可以先給自己一個調整的時間。
意識到事情已經發生無法改變,眼前做的就是要怎麼告訴孩子對錯,避免下一次類似的事情發生。
思考完後,再和孩子溝通,這樣比起一頓批,更有教育意義。
當然調整不代表讓你一味的壓抑、剋制自己的脾氣,你可以嘗試把壓力和憤怒寫下來,讓心情平復。
03
學會真實的情緒表達
我自己其實算是一個急脾氣的人,但是我很少會把負面情緒帶給孩子,因為我經常和家人表達自己的情緒。
芽爸就是我很好的情感傾訴物件。
不管在外面遇見了什麼不開心的,只要和他講一講,我覺得自己就能平靜下來了。
當我們生氣、發怒的時候,找到一個好的發洩方式,把自己的情緒釋放、表達出來,也就自然會平靜而溫和了。
教育中的“情理教育”,比大發雷霆效果好的多。讓家中充滿感情和溝通,而不是充滿暴力和訓斥。
所以如果希望孩子以後能有一個Sunny開朗、大方豁達的性格,父母就務必注意控制自己的壞脾氣。
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我最愧對孩子的是在她高中三年最緊張的時候我遠在千里之外。
孩子小學時候她爸爸在外忙生意,而我工作經常出差,初中時候有了她的妹妹,孩子早出晚歸,中午在校吃飯,陪伴很少,她爸爸生意做得是千瘡百孔,家庭矛盾又層出不窮 ,初中階段對我來說是種煎熬,但她爺爺奶奶生性薄涼,一個屋簷下如同路人,對孫女亦是如此。
好在孩子懂事,懂得體諒媽媽帶著年幼的妹妹照顧一家,還要輔導她學習,順利考上了重點高中。
高中可以住校了,孩子對我說:“媽媽,我不需要你像別的媽媽一樣給我送飯,我能照顧好自己,你帶著妹妹去爸爸那裡吧,不然你在家受氣,他那裡生意也做不好。”
孩子開學,我帶著年幼的小女兒北上,每天5點多睜開眼,便處理生意上大大小小的事情,修復一個個漏洞,晚上卡著孩子放學的時間給她打電話,不敢多聊,怕影響學習。
高二時候,孩子提出住校洗澡不方便,回家住,給她包了早晚接送的車。孩子早上五點多起床,在她爺爺奶奶呼嚕聲中自己做點吃的,然後去上學,晚上快10點在她爺爺奶奶呼嚕聲中進家,接了媽媽電話說幾句繼續學習。
就這樣,在別的高中生被家人重點呵護的時候,我的孩子自己照顧自己,全憑自覺,沒有抱怨、沒有逆反、沒有任何出格的錯誤,甚至對她形同虛設的爺爺奶奶也毫無怨言!
高考前夕,我把生意拋在腦後,回家陪伴她高考,還好,雖不是名校,但也上了一個省內的一本,同學說我:“你家姑娘你就沒管,心可真大,能考這樣你就啥也不能說!”。
現在我常常會想,如果我像別的媽媽一樣好好陪伴孩子度過這高中三年,我的孩子會是什麼樣子,會不會比現在優秀得多?
然而,人生沒有假設,一切不能重來,這種愧疚只能壓在我心裡,時時提醒我,善待孩子每一天!不要再心生愧疚!