對於小升初，各地的招生政策是不太一樣，有劃片招生的，有搖號招生的，也有部份地區學生雖然不在片區內，但是初中會舉行一次針對尖子生的招生考試，學生過線了，就可以上這個初中。但不管怎麼樣，搞好小升初銜接還是比較好的，也是非常重要和必要的。一方面，為了開學後的分班考試；另一方面，也是最重要的方面，是為了快速地融入到初中的學習中來。

那麼對於小升初，數學輔導應該從哪些方面著手呢？

一、夯實基礎。

把小學的所有的知識點搞清楚，比如說：圓柱(錐)問題，面積、體積問題，統計問題等。這些往往都是小升初數學考試中容易考察的知識點。

二、提高計算能力。

可以適當地買一些輔導資料，也包括一些卷子。要認真地練練，培養計算能力，提高做題技巧。

三、整理錯題。

把小學幾年下來容易出現的錯題好好的規整一下，這些往往都是自己的薄弱環節，不能再帶到初中了。

四、準備點奧數內容。

現在雖然不提倡奧數了，但奧數對於開拓一個人的思維幫助還是非常大的，另外，奧數里面的一些問題和做題方法，其實就是初中所要學習的，所以提前接觸，可以有效減輕初中上學的壓力。

總而言之，小升初數學輔導並不難，家長們也可以為孩子選擇比較好的小升初銜接數學輔導機構。目前市場上一對一輔導模式比較熱門，對孩子的學習輔導也能有較好的效果。

由於我一直所教的是初中，對於小學的一些數學內容不是很清楚，所以不敢盲目作答，以免誤導觀眾或貽誤學習。敬請諒解。以後若能幫的上的，本人會盡力而為。

小升初全國考試側重點不盡相同，但是數學知識點是不變的，數學規律也是不變，大笨new以成都小升初數學考試為例大概分析一下。

1、首先是數：

1.1 是整數的表示方法，尤其是較大的數字，大數的讀法

1.2小數保留位數問題，

1.3分數：真分數化簡，假分數運算，分子分母都是小數的分數化整。

1.4，告訴位數和每個位上的數字讓你寫出數時所多少，比如告訴一個三位數，個位上時1，十位上時a，百位上是9，讓你寫出這個數（9a1）；考查學生對數字的表示掌握程度，靈活學習。

2、運算

2.1整數運算。

2.2 分數運算，尤其是這樣的：“一個建築，第一個月完成了3/11，第二月完成1/3，還剩多少！”

2.3；告訴兩個數，其中一個一直，另一未知，告訴你各增加多少以後，是多少倍。比如阿貓今年12歲，阿狗比阿貓大，再過3年後阿狗是阿貓歲數的兩倍，問阿狗多少歲。

3：應用，

3.1 比如告訴你給你兩個杯子，一個7升，一個8升，讓你量出3升水，怎麼量；這就看學生的對於知識點的運用能力，比較貼近生活。

3.2；更難的運算題；比如條件給出10箱匯源果汁，其中一箱是濃縮果汁，沒罐子比其他果汁重50克；其他果汁沒罐重500g；但是外形一樣；有一臺秤一次可以稱量30kg，問如何透過一次稱量確定那一箱是濃縮果汁。

這也是考查學生變通能力和問題解決能力。

3.3 比例的應用，告訴實際大小和圖形尺寸，求比例問題。

3.4、追擊問題

4、圖形問題

4.1 圖形面積，尤其是透過兩個已知圖形面積，求位置圖形面積，透過減法是最常用的

4.2 體積問題，求體積，告知體積求邊長。

4.3圖形切割問題。

小升初數學已經具備了初步的應用分析問題的難度，關鍵是平時注意讓孩子靜下心來分析，不要圖快，遇到問題引導孩子去分析，形成解決數學問題的思維能力。

總體上來說小升初的數學還是有一定的難度，關鍵是不要用成人的思維去要求孩子學習。

小升初數學輔導該從什麼方面著手？

小升初數學知識的考核，從歷年來的慣例來看，重點還是面積計算、行程問題以及簡單的統計等，當然還有一些其它基礎知識的考核。在小升初數學輔導上有這麼幾個方面需要注意和加強。

一是歸納總結很重要。說起歸納總結，對小學生來講還是要求高了些，但是要想讓孩子在有限時間把，小學階段所學的知識全都統起來是有難度的，這個時候唯有教他們學會歸納總結才是上策。因此在小升初數學輔導的時候就應該總結歸納把知識脈絡梳理清楚，幫助孩子們較快掌握知識架構。

二是獨立思考很關鍵。在做習題前，對相關的課本知識進行一篇複習，然後把課本放在一邊，不借助任何外力，自己獨立思考，獨立做題，而且要限時做題，有不會的問題再反過頭來看書本知識，這樣反覆幾次，不斷堅持，不僅牢牢把握了知識要點，還會改掉孩子做作業拖拉的壞習慣。

三是建立錯題本有必要。平時多注意收集自己不會的題，做錯的題，經典題，分析原因，平時多看多思，儘可能做到一題多解，一解多題，學會變和不變。

四是有條件的可以報個短期培訓班。針對孩子數學成績的薄弱點，讓培訓班老師進行集中輔導，反覆強化，做到真學真懂。如果孩子不排斥的話可以給他報奧數班，奧數班可以是五年級的，這樣六年級的孩子能跟得上節拍，不至於聽不懂，報其實奧數班的目的是拓展數學思維，同時培養孩子學習數學的興趣。

我認為數學是一門基礎學科，無論是小學，還是初中，高中，都是必學的內容，也是必考的內容。

數學學科的學習必須是一步一個腳印，踏踏實實，認認真真，循序漸進！也就是說前面的知識不會，後面的知識在學習的時候很吃力。這就是“萬丈高樓平地起”的緣故。

所以對於小升初階段的數學學習，我建議:首先對小學的基本概念，定理，公式等重新梳理，記憶，練習，達到熟練掌握的目的。當然，基礎知識也要牢牢掌握！我的班級裡曾有一個學生，上初中了，乘法口訣不會背，不會用，可想而知到初中後怎能跟的上來。其次，小升初的學習還是把重點放在溫習方面，放在對小學知識的複習鞏固方面。還是那句話，基礎不牢，高樓不穩，甚至都蓋不起來。第三，如果複習的差不多了，那可以把精力放在初一教材的預習方面。包括基本的定理，公式，包括教材中的例題，這些可以很好的實現開學後對新知識的銜接。第四，家長可以尋找數學學習方面的遊戲或是有趣書籍，這樣可以激發學生學習數學的興趣。興趣是最好的老師，興趣是學習的動力。培養孩子對數學的興趣非常重要！

以上就是我的建議，你還有哪些金點子可以分享一下，共同探討。

輔導數學，小升初，入手，對於這幾個關鍵詞，作以下回答

孩子六年級畢業，還沒進入到初中的學習，沒習慣初中的節奏，所以輔導孩子數學，一定要從興趣入手，主抓習慣，即可。

舉個例子，在講負數的時候，怎麼引入呢？如何有趣的講解？在講有理數的時候，如何講數是怎麼發展來的呢？

輔導數學，不只為提高成績，讓孩子覺得數學的世界有趣有意思，這是關鍵。

從數羊，標記羊的，認羊的長相，慢慢發展到數個數，負數的實際意義，等等，從哪裡入手都可以，總之，要有趣就好了。

當然，既然是輔導，除了興趣，當然還要注重孩子以後的數學學習，就可以從習慣入手。

第一，書寫習慣，規範數學的書面表達

第二，閱讀習慣，理解能力的培養

第三，自學習慣，培養自學能力

小升初的數學輔導仍然以數學學科的內容為主，尤其是以小學階段已經學過的內容為主。各知識點所佔的比例基本如圖中所示：

前期會同步學校裡面的內容，但是對學校裡面的內容會進行一些深入拓展，不再是一些基礎的知識，對小學六年的內容進行一個綜合練習。

在後期的時候結合小學裡面的這些重點內容，主要還是分數，小數和整數一些計算，包括列方程及應用題。而圖形的部分就是幾種簡單圖形比如三角形平行四邊形等的面積周長的計算，以及立體圖形的表面積和體積的計算。

其實小學部分的數學重點部分是應用題部分，應用題就涉及到一些簡單的分析，包括以前所學到的這些內容比如經典的相遇問題，追及問題，植樹問題，行程問題等等。

所以小升初的主要內容還是以小學的學習內容為主，只是不再是簡單的單一知識運用，而是全面的綜合知識運用。

首先基礎必須紮實，但小升初數學考察知識面單靠課本知識是不夠的，課外數學也需要跟上。另外還要看你的目標學校，當然學校越出名，題目會越難。我是王老師，致力於小學數學的精品問答！之前分享過幾份模擬卷，每個學校出題風格完全不同，有側重空間思維的，有英語數學題綜合型的。總的來講相當於難度稍低的杯賽。計算綜合，分數百分數應用題，方程的綜合應用基本必考，空間思維題近來是較熱考點。下面把一些小升初資源彙總整理下，供你練習備考。關注王老師，私信相應數字即可獲取。

小升初數學資源

① 蘇教版小升初試卷題目分享，含答案：7858

② 小升初八套卷：6888

學習更多好玩有趣的數學乾貨知識。

附試題一套：

數學，是基礎學科也是困難學科，是孩子們頭疼的表情包，更是小升初的重頭戲。

辣椒老師作為一名小學的輔導老師，在面對如何輔導孩子小升初數學的問題時，也曾煩惱不已。不過今天，辣椒老師讓有經驗的新偉老師來幫大家解答。

新偉老師來自浙大，專門輔導孩子們數學課，帶領他們獲得華杯、鵬程杯一等獎，對小升初的數學很有自己獨到的見解。

下面是新偉老師口述，辣椒老師記錄，供大家參考~

小升初的數學確實是眾多孩子的一大難題。學好數學，萬事開頭難。

首先要孩子把基礎打好。

這個時候，孩子的很多時間已經在複習小學階段所學的內容了。所以，在孩子複習的過程中，要幫孩子將基礎打牢。知識是不斷深化的，知識與知識之間的內在聯絡很重要。教孩子掌握所學到的數學概念，並應用這些概念解決遇到的問題。教孩子學會建立知識脈絡，將新知識及時納入已有的知識體系，逐步形成和擴充知識結構系統。這樣，孩子在解題時，就能根據題目給的資訊，從記憶系統中檢索關鍵詞，尋求解題途徑。

其次是教孩子養成良性迴圈。

這個良性迴圈指預習，學習，複習，練習。這裡有三個小點，是為了培養孩子的好習慣。

孩子學數學要準備一個錯題本，用來記錄平時做題犯的錯誤，並清楚為什麼會犯錯，之後常看常想錯在了哪裡？為什麼會錯？在遇到這類的題目該怎麼辦？之後在老師的幫助下針對一個型別的常錯題去定向刷題，刷到穩拿。這樣下來積累的解題經驗便能形成自己的接替思想，催生接替靈感。

在總結公式技巧方面也要教孩子，對於學到過的數學公式技巧一定要明白其來龍去脈，最好能明白其中的推導過程，不要一遇題目就傻眼，之後也要進行必要的訓練，加強應用。

幫助孩子養成反思的好習慣。反思自己的思維過程，反思知識點和解題技巧，反思多種解法的優劣，反思各種方法的聯絡。最好是能總結出所用到的數學思想方法，不斷深化，做到舉一反三，觸類旁通的程度。

預習會有助於上課更易理解、投入課堂互動，課後複習更有助於掌握，透過練習把薄弱環節弄紮實，把這個良性迴圈進行到底。

最後是幫助孩子養成一隻學霸。

數學不能死板教孩子，數學是數量、結構、變化、規律，還有空間之美。學霸和學神都是因為感覺到學科本身的美，奧妙無窮的樂趣，然後找對了方法，探索下去。

喜歡與不喜歡，開心與不開心，是不能被語言說教出來的。

學霸的心法，就是心腦合一：真心喜歡，頭腦思維跟得上。

首先得孩子自己真心愛，自己真心需要，然後頭腦思維配合培養方法，透過解決一個又一個問題，不斷進階，帶來更多成就感、更自信，更快樂。

絕大多數的學霸，是真心喜歡學習本身。真心喜歡就會積極追求、有神清氣爽、得意自信之色；會忘我投入，滿心欣喜地去靠近自己所喜歡的東西，享受學習之樂，不懼怕過程中的困難，也不自我設限、自我壓抑；會自己主動蒐集知識，琢磨方法，遇到問題會毫不膽怯地迎接挑戰。

孩子天生就是“好奇家”，天生就會有探索的慾望和樂趣。

在認知到數學中有那麼多的秩序和規律之美，並能得心應手地解決一道道難題時，孩子內心會感到安全和自信、快樂和幸福。

就這樣，

簡單快樂地喜歡，純粹地盡情享受學習之樂，這就是學霸。

國慶期間，新偉老師會開設兩門課，帶著禮物等大家。~

@曉直播辣椒英語，報課拿禮物哦~

還在為小升初的數學發愁嗎？

浙大新偉老師帶你成為學霸牛娃，更有每週數學一練，鞏固進階同步起飛~~

不同地區小升初的進度是不同的，但按照目前的情況，現在小學六年級已經開始了整理與複習，既然是整理和複習，就是要在接下來的時間裡要將小學六年的數學知識進行系統化複習，但是要怎麼複習呢？構建知識構架，進行專題複習

1、數與式

這一專題包括數的讀法記法，數的運算，方程等知識點，如果細化的話，還會有很多，在學這一階段的時候，一定讓孩子學會查漏補缺，對於之前沒有寫好的知識點要加強練習，比如很多孩子在分數的混合運算中會出現一些錯誤，在解方程的時候不會解，出現這樣的問題主要是在之前的學習中沒有真正的掌握知識點，尤其是知識點中的細節，那麼在整理和複習的過程當中就要讓孩子再次深入的學習，把之前的知識點掌握好。

在數的運算這個模組中，會涉及很多的巧算技巧，比如列項相消，等差數列的計算等等，這些內容學校會講的很籠統，這就需要學生在課下多加練習，總結歸納期中的規律。其實這些計算中都是有規律的，掌握了就會了。

還有就是各種應用題型，比如行程問題，工程問題，牛吃草問題等，這些內容都需要進行系統複習，如需要可私聊我

2.幾何圖形

這一專題就需要學生掌握各種圖形的面積公式體積公式等等，這些公式要熟練入心，在小升初數學考試中比較容易考的有有關圓的計算，圓柱和圓錐的體積運算，這是考試中的重點，還有各種圖形的變形，不管是長方形正方形還是三角形等的組合，讓你求面積，等等，都是需要強加練習的。

3、統計和資料

這一塊相對來說比較簡單，主要能看懂資料就應該沒有問題，難點就是用扇形統計圖和條狀統計圖結合求總量，求百分比等，這些內容多練習也是沒有問題的。重要了解掌握期中的規律

4、探索拓展題型

這些題目相對來說難度有些大，找規律題型，發現探索期中的規律是常考的內容，那麼在複習這一塊內容時，需要學生具有一定的邏輯抽象思維，利用剩下的這段時間好好複習

總之，小升初重點考察的是課本上的基礎知識點，課本教材是根本，只有將課本上的知識點掌握透，不斷的練習，考試考個好成績是沒有問題的。

假期跟著名師影片課學一下課程吧，小學升到初中，學習方式和學習內容有很大不同，一定要利用假期先適應一下。

找補課班一是老師水平良莠不齊，有可能遇到差點的老師，就帶偏了，影片課老師都是名師講課，全國孩子都在用，無論是教學方式方法還是內容，都對孩子有啟發。