翟天臨事件肯定不是學術問題。啥叫學術問題，一般是指研究方向不對，研究結果錯誤。若非得說是學術問題，也是北大北電把關不嚴而造成的廣義上的學術問題。

而論文抄襲明顯是道德問題。但若造成最後其拿到了碩士，博士學位。不僅僅是因為高校把關不嚴，而是涉及到相關人員的錢權交易那就不僅僅是道德問題了，而是違了法。當然這個一定要有證據，不可憑空猜測，等待調查的最終結果。

最新訊息，北京電影學院關於翟天臨學術調查報告出爐，正式取消他的博士學位。這足以說明：翟天臨事件並不是學術問題，而是道德問題！

在北京電影學院公佈的調查報告裡說到，翟天臨博士研究生期間發表在《廣電時評》上的論文，存在較為突出的學術不規範，不嚴謹的現象，同時存在學術不端情況！最後決定撤銷翟天臨博士學位並取消其導師陳浥博士生研究生導師資格。

在這個情況說明裡，明確說明了翟天臨學術不端。一個博士，而且已經被北大錄取的博士後，一共只發過三篇低水平的論文，而且最後發現都是抄襲，這也叫學術成就！他壓根就是學術混混，他這個水準，高中生都能到，還哪有什麼學術成就一說！

因為網友的功勞，我們得知，從他高考起，就是一路打擦邊球，高考成績也僅僅348分，他還在對外吹噓，上了那個線，上了這個線。考大學還是依靠黃曉明幫忙，上研究生呢，依靠保送矇混過關，上博士又抄襲論文，抄陳坤的，抄七年前一個教授的，取名翟抄抄不為過！他的升學之路幾乎沒看出他有什麼真實學術水平。他就是個道德低下的抄襲慣犯！

這樣沒有學術水平，沒有學術道德的人，估計在很多地方都有，群眾的眼睛是雪亮的，濫竽充數遲早要被揭穿！

道德問題。

學術問題的主要表現是學術作假，一般常見的有資料造假、結論與實驗結果不相符、用偶然性代替必然性、預設實驗結果、大量使用別人的資料、直接剽竊別人的成果。學術問題作假者的研究能力也就是學歷學位都不存在虛假，只是研究成果有問題。

凡是造假其實都牽扯到道德，但學術作假與騙學歷學位有區別，至少他（她）的學識有，只是創造性不夠，目的是要科研成果，但走了歪路。

學歷學位作假，則純粹就是道德問題。明知自己知識積累不夠，或者就是為了學歷學位的光環，弄虛作假，主要表現就是學識與學歷學位不配。手段有：利用人際關係矇混過關、利用色相博取關聯人的通融、用金錢疏通關鍵人、花錢僱人買寫手編造論文、抄襲別人的文章作為自己的，等等。

相比較，學術造假危害更大，“成果”一旦被確認則別人應用將會帶來嚴重後果。學歷學位造假只是個人破壞了學歷學位取得的公平原則，這類所謂的“成果”基本沒人會直接引用。

學歷學位有水分對整個社會的影響，主要是能力與學歷學位不配降低整個社會的科研水平，浮誇風，濫竽充數，對整個知識界形象有極大的貶低。

翟天臨事件反應了兩個方面的問題：一是翟天臨這麼多年來一貫造假。從高考成績只有348分吹成600多分，又從研究生大面積抄襲和博士沒有規定的論文也能畢業。一直都在搞弄虛作假的事情。是一個失去誠信的人；一是翟天臨的弄虛作假之路一路暢通，直至到了最高學府北大的博士後，這就是社會問題。教育公平遭到破壞，挫傷了萬千學子的靠讀書改變命運的積極性。別人寒窗苦讀嘔心瀝血得不到的學位，翟天臨輕而易舉的拿下。而且靠這些輕鬆得利。如果不是翟天臨的學霸人設他不會在娛樂圈混得風生水起。因為比他演技好的多的是，中國最不缺有演技的藝人。這也正是翟天臨為什麼這麼想方設法弄高學歷的原因所在。

翟天臨事件關注度較高，目前北京電影學院已經公佈了處理結果，翟天臨的博士學位被取消，連帶其博士導師也被取消了博士導師資格。應該說學校的處罰力度還是很大的。那翟天臨事件是學術問題還是道德問題呢？我想我們應該這樣分析：

第一，當前的處罰，肯定是基於學術問題進行的。翟天臨被取消博士學位的直接原因是翟天臨的學術問題，這個是無可置疑的。這是國家學位條例裡面嚴格規定了的，有學術不端就應該取消相應的學位，採取相應的處罰。翟天臨的論文是作為博士學位獲得的前提，如果其論文合理合規，博士論文就沒問題。如果其相關論文涉及學術不端，則博士學位獲得的前提也就沒有了，不管博士學位論文是否有學術不端，都可以撤銷其博士學位，一點問題都沒有。

第二，道德問題是學術問題的深層次的原因。道德問題與學術問題之間有一定的關係，學術不端行為本身就是不道德的行為，當然，實際上學術不端不僅僅是道德問題，而是違規，甚至是犯法的問題。所以說，一個人有學術不端行為幾乎可以肯定的說這個人有道德問題，最起碼在學術道德上是有問題的，因為在抄襲別人論文的時候就是不道德的行文。

第三，對翟天臨的懲罰應該是學術問題和道德問題一起的。從學術上來講翟天臨已經被取消博士學位，得到了應有的處罰；同時從道德上來講，他也將受到應有的處罰，根據中國藝人從業規範，我們經常說藝人需要“德藝雙馨”，不是你能演好戲就是好演員，而是要德也好，才能真正稱得上是好演員。翟天臨事件已經從道德上將他訂上了恥辱強，就如同其他有劣跡的演員一樣，將會受到限制演出、減少代言等等，甚至是被封殺。

因此說，翟天臨事件表面上看是學術問題，這是具體的表現，深層次的是道德問題，是品質問題。因此，翟天臨不僅是學霸人設的崩塌，更為重要的是要影響到他的演藝事業的發展，甚至是人生的發展。

為了虛榮求學歷，不會到大海淹死他不可`，風浪一時起喝水是常事！只要信心有，他會可從頭再來，功底天賦他全有，我看行！

一般狗都知道吃誰家吃飯，就會為誰看家護院。可惜現在很多人看不清自己的備註。恬不知恥的做著吃誰的飯，砸誰的鍋的勾當。一邊把自己討飯的碗伸到別人面前去乞討，聽別人今天說什麼了，明天準備做什麼，得到這些殘羹冷炙後，滿足的像狗過不了河一樣。回家寫一些意淫文字發到群裡或者APP裡面等待粉絲的關注得到自己的可憐的流量和獎勵。現在被打臉了。又開始反戈一擊充什麼英雄好漢，扒別人家的墳頭來顯示自己的正能量。可惜這些無恥之徒充斥在整個娛樂圈的寫手堆裡面。你們這樣真的可以改變教育方式的現狀嗎？能做到畢業不再是失業季嗎？深層次原因你們寫了嗎？就事論事的評論普大喜奔的貼上，複製，轉發隨著元宵節快樂的結束了。幾個月後龜博士，鳥博士又會出現，我們是不是又開始貼上，複製，轉發呢？這個不得而知。只是覺得這個事件給我的啟發就是鸚鵡學舌，八個嚼舌根，扒祖墳式的快感充斥自媒體人的字裡行間氾濫成災。然而深層次考慮事件背後原因的文章卻少之又少，能獻言獻策的文章更是沒有看到幾篇。如何杜絕的方案更無從談起。更談不上我們高校為什麼世界頂級學校排名如此的不堪回首，全國1000多所高校能進入世界1000名的學校只有幾所。我們的知網搜尋引擎很高大上嗎？他是世界頂級搜尋引擎嗎？這幾天世界頂級學校排名出來了，他的依據是：QS世界大學綜合排名運用6方面的具體指數衡量世界大學，這六個指數和他們所佔的權重分別是：

學術領域的同行評價（Academic Peer Review），佔40%

全球僱主評價（Global Employer Review），佔10%

單位教職的論文引用數（Citations per faculty），佔20%

教師/學生比例（Faculty student ratio ），佔20%

國際學生比例（International Student Ratio），佔5%

國際教師比例（International Faculty Ratio），佔5%

總計100%。

都有問題！首先是學術問題，沒有達到博士文憑標準。於是延伸成道德問題。為了獲得碩士、博士文憑，不惜作假、抄襲、瞞天過海

翟天臨事件既是學術問題也是道德問題，同時還是社會問題。

首先翟天臨作為一名公眾人物，其一言一行所帶來的影響是普通人所無法比擬的。但是隻要你決定繼續求學，就只是一個普通的學生，就應該認真研究學術。而翟天臨作為一名學生，不僅態度不端，荒廢學術，這就是學術不端，但他還藉此成為自己炫耀立人設的資本。這就不單單是學術不端的行為，而是欺騙大眾，為了自己的利益惡意隱瞞事實的道德問題。他的這一行為說明了他自己道德底線的缺失，為了出名不擇手段。因此即使他有一定的演技實力，但他被暫時的利益矇蔽了雙眼，喪失做人基本的原則，就會跌入萬丈深淵。

現在翟天臨事件已經不是一個簡單的個體性事件，而是作為一個代表性事件揭露整個學術造假問題，這就成為一個社會問題。國家大可以以此事入手，以北京電影學院為開始來徹查各大高校的學歷造假，學術不端等問題，好好整治一下現在的學術風氣。從這個角度看，也算是翟天臨事件為社會做的唯一好處吧。

既是道德問題又是“學術不端”問題，甚至，始作俑者北電、北大為其提供“平臺”助其騙取學位的人已觸犯法律，涉嫌犯罪。