打醒了教書的老師 現在老師認清一個事實 學生就是想偷懶 想玩 你教育他他感覺你在害他 耽誤他玩 所以他會恨你 在差學生眼裡不管什麼老師都是人渣 算了 為了緩解這個事情 老師們以後教完課就走吧 別沒事找事 管他幹嘛 又不是自己親生的 將來讓警察管吧 讓他爸媽管

原因清楚的情況下啊？我覺得打人男子依然應該受罰，打人老師就算了，讓他下輩子懺悔吧！是個男人，站出來像他傷害過的學生誠懇的道個歉，幫助有心裡陰影的學生走出陰影！

法律是嚴肅的，法律也是公正的。無論是學生、還是老師的行為只要處犯法律就要懲處。一碗水一定要端平，這樣才有威懾力。

看到一段暴力影片，讓人心寒，更心寒的是這種洩私憤的行為還得到一片叫好之聲，不禁想起了魯迅先生說的那些看砍頭的麻木愚昧的華人，感覺現在何其相似。時代發展了，愚昧暴戾麻木，依然存在，用私人恩怨去攻擊整個行業與公序良俗，是可忍孰不可忍。

古往今來 這樣囂張的以下犯上目無尊長，顛倒黑白，橫行霸道的還是第一人，洩私憤，露猙獰，如此禽獸不如的孽障，根本不配為人。論暴虐，堪比殷紂；論欺祖，勝過侯景；論猖狂，好比日寇；論暴力超過法西斯。鮮廉寡恥，以暴力為榮耀；招搖過市，毀三觀於社會。恬不知恥，妄稱老師只對己；助紂為虐，旁觀者搖旗吶喊。畸形家養成暴虐不學好，老師管反巫教導為歧視。欺負老弱為不仁，暴揍師尊是無恥。眾梟小如螞蟥聞血搖旗吶喊，不良徒似餓狼撲食蠢蠢欲動。今日內心不正狠老師嚴加管教，明日生活多蹇怪父母未有成就。豺狼心昭然若揭，醜惡態路人皆知。顯惡行不以為恥，壞世風罪不容誅。眾梟小不知自省，謗師長遷怒親生。此小丑若不嚴懲，必落得世界笑柄。肅法紀刻不容緩，正世風從此而行。恨師長應遵法紀，攔道毆形同剪徑。無良徒已是可恨，搖旗者尤其可憎。不明理如同豬狗，教子女不知西東。若以後事到臨頭，再後悔已然無用。請公眾擦亮眼睛，講理智莫輕盲從，為子女做好榜樣，有教養方得始終。望大家弘揚正氣，結同心發揚傳統。

此次事件，個別媒體無疑充當了幫兇和打手。過於偏袒該男子。大肆對教師進行詆譭，有過之而無不及。大環境如此，是教育部的恥辱，教育部發言人屁都不敢放，生怕說錯話。老師地位如何造就未來人才地位。

既便原因清楚，都應透過法律渠道解決，不應邊打人邊錄影片。老師體罰學生過度，也可以報警，這個學生攔路打人，應受法律制裁，如果因求情而放縱，這樣的事就會經常發生。這個老師要反思，整個教育界要反思。

為欒川二十年回鄉小土豪毆打老師而搖旗吶喊者，除非你們沒有孩子！有孩子誰還敢教他們？可能當時這個老師真的打重了，重到他腦子被打壞了，二十年！把這當成殺父仇人奪妻之恨天天記著，最後來複仇！

大家等著看吧！國家一定會出手！否則教育界將出現大的波動直接影響未來！！

只想反思在“舊社會”和新社會前十七年的教育被打被罵的孩沒對師長報復過吧？（本人曾被老師多次打罵，當時的老師是恨鐵不成鋼出於責任〈沒有貴賤之分〉）

現在的老師已經無法無天了。說自己是弱勢群體，轉過身就對學生肆意侮辱毆打，還美其名曰是負責任。說自己清貧，可私下裡透過侮辱學生暗示家長不斷給自己送禮，少一次都不行。說自己沒地位，可面對家長頤指氣使，傲慢到半點不答應都不可以。說自己高尚，當面就跪舔有權勢的家長毫無顧忌。說自己無私，為了爭先進可以想盡一切辦法把學習較差的學生清除出去。總之，老師說奉獻，就是這兩天家長送的禮太小好了。老師說負責任，就是補課費還需提高。老師說最近太辛苦，就是最近收的錢有點少。老師說最近太忙加班多，就是請吃飯的識相家長多。老師說……就當給家長的家庭作業佈置下來了。

這傢伙頑固又囂長，居然還在為自己公開侮辱他的老師後羅織證據，誤導公眾站在他的立場達到逃避擔責的目的！當初你完全可以轉學或換班，也可以向教育部門控訴。如果沒有這些行為，證明老師對你傷害並不到你所說的那種嚴重程度，這簡單的道理腳趾頭都想得到。時過二十年後居然以“報仇”為理由去毆打一位曾教育過你的長者，並公開發布到網上，無非想證明你有多霸氣，有這種作為居然還反覆找證明人，以“因助人濟困，仗義”等手段糾結一夥證人為你踐踏法律開脫，這是男子漢乾的事嗎？說白了就是小肚雞腸之流，別再假裝以暴制暴的英雄行嗎？關注這條新聞很久了，忍不住說幾句真話！！！

老師，是天下最無私的人，天下有一個共識:老師是最值得尊敬的人！

父母望子成龍心切。

老師希望學生超過自己，迫切！

由於全班學生素質不一，肯定有成績落後的學生，老師面對全班的同學，沒辦法一對一的細心耐致的教育輔導，只能用簡單粗暴的方法，體罰學生，用拳頭提高成績，在學校裡，不是個案，具有少數的普遍性，這個面比較廣的！

很多家長的觀點:棍棒之下出孝子。

不少老師的觀點:拳頭之下出成績！

但是，學校不是少管所，更不是用拳頭提高學習成績的地方，是育人學習知識的地方，教育法也沒有可以體罰打學生的規定！

想想看，一個非常恐怖的學習氛圍，還能夠一心一意的學習知識嗎？更多的是恐懼害怕，一路上戰戰兢兢，顛簸成長過來，都算是好樣的！

俗話說種瓜得瓜，種豆得豆，用拳頭教育出來的孩子，一定會得到拳頭回報的，這是一種教育的悲哀！

我記得一個成年的小學女生講過，看到以前的數學女老師，真的有打她耳光的衝動想法，那時不僅捱打，中午都不能午休，那種折磨式的學習方式，一直到小學畢業，才感覺逃出了魔掌，終身痛苦難忘！

老師是傳道授業解惑也，令人尊重。但是用拳頭傳授知識，真的是不可取，是一種看不見的教育失敗！

現在是法制社會，誰用拳頭說話，就會得到法律的教育！

中國教育的失敗 既使是封建社會時期的教育也沒有出現過這種情況吧 說白了 就是少教

依德該遣的遣，依法該罰的罰

原因清楚嗎？這是一起犯罪案件。警方決定。

把這個毆打學生的老師踢出教師隊伍，打人的學生依法處理！

尊重事實，依據法律，違法必究！

這種老師，校長，當時的教育局負責人嚴肅處理，對當事人道歉。當事人拘留5天批評教育

老師體罰學生固然不對，但老師啃定為學生好的，叫你好好學習，但二十年後發生這樣事情使人費解。

老師為了成績什麼事都做得來，可以把你從四五樓丟下來，這事在中國也發生過。

嚴懲不貸，還人民教師的尊嚴！