下面，我來回答一下，在管教孩子玩手機方面，你有什麼切實有效的辦法，能相互借鑑一下嗎？我來談一談自己的看法，不妥之處歡迎批評指正。

我們知道玩手機對每一個人來說，都是愛不釋手，每天茶餘飯後，睡覺前，起床後都要看看手機，刷一刷朋友圈，看看有沒有什麼訊息。

對於兒童和中學生來說也不例外，他們多麼希望，能夠擁有一個智慧手機，他們玩手機無外乎就是上網打遊戲。手機就像毒品一樣，吸引著人們。

像兩三歲的小孩，在哭鬧的時候，你只要一把智慧手機讓他去玩兒，她立馬就不哭不鬧，很乖的，他很快就能夠找到自己的頻道。陶醉在手機的頻道里。

對於初中生，他們也想玩手機，玩手機要麼就是QQ上網，要麼就是上網打遊戲，這個時候你需要給孩子們去講解去溝通，跟他們說，玩手機，只會毀掉一個孩子，在學習上沒有多大的幫助。給他們講解一下，假如玩手機有好處，那麼所有的家長和國家為什麼不給孩子們每人配發一部手機呢？這很顯然，玩手機，對學生來說是不好的，然後讓他看一些網上的影片，還有要想毀掉一箇中學生，就送她一部智慧手機的論斷。

與孩子，要進行多談心，多進行溝通，多講解一下玩手機的害處，多舉一些網癮給他們帶來的毒害的。有的學生為了上網，三天三夜不吃飯，猝死在網咖裡面。這些統統都給孩子們進行講解。我相信只要你是真正的關心她，愛護她，只要孩子不是一個傻子，都能夠聽到你所講的大道理。幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。

讓孩子們知道，要想玩手機，只有長大以後，今後有足夠的時間去玩手機。那個時候不僅要買手機，而且要買很好的手機，但是前提是必須得考上大學，參加好工作之後。只有考上大學之後參加了工作，想什麼時間玩手機就什麼時間玩手機，想買蘋果就買蘋果想買什麼就買什麼的手機。

給他們講解一下，總而言之，言而總之中學生玩手機，就是不好的，他會毀掉一個孩子，毀掉一箇中學生的前程，所以，孩子們一定要剋制自己，不要玩手機，如果玩手機，要是有好處能夠考上大學，那麼，每一個父母都會為自己的孩子配上手機的，因為現在的家長都非常重視教育，為了教育好孩子，誰不願意給自己的孩子買手機呢？就是因為孩子們玩手機，會走上犯罪的道路，所以請你們要遠離手機，遠離智慧手機。

對學生，孩子玩手機，我的辦法是讓他玩！為什麼，現在是一個沒有手機，就離不開的世界。那麼她玩手機還是用手機進行釋出微博，微信查詢資料。那麼我都有有個要求，就是你從中裡學到什麼，你從中領悟到什麼這很關鍵，另外如果他玩遊戲的話我也會跟他一起玩，一會看看玩遊戲的打的狀態，因為我現在有孩子主要使用手機騎腳踏車GPS定位，然後呢拍影片發微博，我發現了他很多方面特別在影片剪輯方面，的一種技術技巧已經遠遠超過我了，所以這是我的一點經驗。

現在的人越來越離不開手機，手機給我們帶來很多便利，但是對於孩子玩手機這件事，很多家長很是頭疼，找不到方法來限制孩子玩手機。

1、家長以身作則，家長的一言一行都影響著孩子的成長，如果家長也是整天機不離手，所謂己所不欲勿施於人。

2、陪伴。有時間多陪伴孩子，帶孩子出去郊遊，踏青。孩子玩的高興，也能學習到很多東西。

3、培養興趣愛好，根據孩子的情況，培養孩子至少有一個興趣愛好。孩子的精力自然放在興趣愛好上。

總之，家長要多陪伴孩子，少玩手機。各位家長可否做到呢？

不知道您孩子多大了。

我家三歲半，基本不會主動要求玩手機。

首先，從小限制接觸很重要。經常看到網路影片裡，爸爸媽媽用手機吸引小寶寶學爬，這無疑就說明孩子從小在這樣的環境裡，對手機這個小磚塊充滿了興趣，她們都非常想要去研究，到底這個東西有什麼魔法，可以發出聲音可以讓爸爸媽媽如此痴迷。所以，要讓孩子不對手機感興趣，父母還是可以儘量做到陪孩子的時候放下手機吧。

其次，立規矩更重要。基本上孩子三歲左右就有一定的規則意識，不管是看電視還是玩iPad、手機，父母就應該一開始就確定合理的時間限制。電子產品不是洪水猛獸，使用得當可以促進孩子成長，但使用過量也確實有傷視力和基礎社交。跟孩子協商一個合理的觀看時間並堅持做到，久而久之孩子也會形成自己的規律，不會對電視手機上癮。

第三，轉移孩子對手機的熱情也很重要。現在很多小朋友愛手機，父母老人沒轍，時常可見一邊吃飯一邊玩手機的孩子。這一點，我覺得父母可以稍動心思，多給孩子創造一些好玩的條件，比如戶外運動、室內手工等，讓孩子的注意力從手機上轉移開來，自然不會嚷嚷著玩手機沒完沒了了。

第四，父母非常有必要對手機內容進行把關。我剛說了使用得當，就是指篩選優質的內容。比如一些英語啟蒙類APP、數學思維類的遊戲APP，都是玩手機，玩這些內容比一味的看動畫、玩遊戲來得更有益處。

不管大人還是孩子，做事都是有原因的。

首先，我們要分析孩子喜歡玩手機的原因，孩子並不是天生就喜歡玩手機的，找到原因再去想對策，就會事半功倍了。

孩子玩手機，無非是以下幾個原因:1、被手機裡精彩的影片和遊戲吸引了；2、太孤單了，尋求陪伴。

找到症狀，就對症下藥了。

第一，孩子被手機吸引，這是正常的，大人都抵制不住手機的誘惑。但是，我們要給孩子制定規則:每天只能玩手機半小時，並在手機上設定鬧鐘，時間一到，立馬把手機還給爸爸媽媽。按照規則做的，第二天繼續可以玩，如果不按照規則的，那麼接下來三天不允許玩手機。這個規則要提前與孩子達成共識，並堅決按照規則執行，不管孩子如何哭鬧，絕不可更改規則。

第二，給孩子買一些益智類的玩具和繪本，同時，認真的陪孩子玩玩具、讀繪本。孩子最需要父母的陪伴，這讓他很有安全感。在剛開始時，即使你不喜歡玩玩具、讀繪本，也要表現出很喜歡的樣子。與孩子產生共鳴，這才能更好的讓孩子融入到玩具和繪本中。

第三，全心全意的陪伴孩子。現在，大家都是低頭族，一有時間，就會拿出手機刷刷朋友圈，刷刷微博。使我們用大把的時間陪手機了，而不是陪自己的孩子。所以，也要給自己制定規則，陪伴的時候把手機放在遠處，如果這段時間自己違規了，也要有相應的處罰，給孩子做好榜樣。

希望以上的幾點建議，對你有幫助，我家寶寶四歲了，每天都要看動畫片，我們就會提前約定，看一集就要把手機還給媽媽了。都不用我們監督，每次看完，就會說“媽媽，我看完了，手機還你”。

如果是較小的孩子的話可以讓他用手機和不在身邊的親人影片，對他來說就滿足了他的手機嚮往，看動畫片的話不要用手機，要不然他隨時隨地都想用手機看，想看動畫片只能讓他從電視看，在外邊時就不會打手機的主意，對於較大的孩子要看孩子的的程度，有的可以用圖書替代，當上癮到無法自制，那要看看孩子在哪一塊上癮，如果是遊戲，那就帶孩子戶外運動，真正的遊戲要比手機模擬的更有趣；如果是看短影片，這個堅決不能讓他看，這個會消磨意志，讓人注意力下降，性格暴躁，方法可以試試給孩子去錄影片，在錄他自己時慢慢讓他去專注做事，讓他知道有全華人民在監督他，就會自覺地上進了。以上是我的一些小解，希望對你有一點點的幫助。

目前，對於很多中小學生的家長來說，比較頭疼的一個問題就是關於如何管控孩子玩手機。很多家長，苦惱於不知道如何平衡，當今社會，孩子學業日益繁重。手機又是現代人生活當中避免不了的一種生活工具。哪一個孩子長大以後，不會用手機？在對孩子的教育過程中，到底是應該完全信任的把手機交給孩子，由他自己來管理，還是直接把手機鎖起來，跟孩子立規矩，定計劃，限時使用手機？

我的建議是，親子關係的相處，信任是大原則，無論我們需要解決什麼樣的教育問題，首要的前提就是學會信任孩子。對於孩子們來講手機是一個非常大的誘惑，所以手機到底應不應該交給孩子，一方面，我們需要做一些能夠降低手機對孩子誘惑的事情。另一方面，我們要增強孩子對手機的抵抗能力。這種抵抗能力與我們孩子身上的眾多品質息息相關，它的成分非常複雜，比如說，孩子的自控力水平、自尊水平、學習習慣、學習能力、情緒狀態、自信程度等等。而我們能看到的現象是：往往一些學習成績好，自理能力強，又非常獨立的孩子是不存在手機問題的。這種孩子一般沒有什麼嚴重的發展障礙。

關於管教孩子玩手機的方法，我作為有過多年教學經驗的老師和孩子的父親，建議採取以下方式：

當孩子在的時候，家長一般不要把手機拿出來玩。孩子要求玩手機的時候也不能隨便把手機給孩子。當然最好也不要給孩子買智慧手機。為了通話的方便，最好只給孩子買老人機或電話手錶電。

一是首先講明經常玩手機的危害：會影響視力，造成近視眼；如果長時間坐著看手機，會嚴重損害頸椎，造成頸椎病； 也會養成不合群的性格，影響以後的交往等。

二是與孩子溝通，控制玩手機的時間。當孩子正在玩手機的時候，家長切不可採取強硬的態度，奪過手機或者打罵孩子。 如果行為過激，反而適得其反，讓孩子產生怨恨的心理。所以應該與孩子溝通，告訴孩子，玩手機不是不可以，但是要注意時間。比如說每天的某個時段可以玩。但是時間不能過長，不能超過半小時。 事先溝通好，如果孩子仍繼續玩，我們可以來禁止。

三是採取獎罰制度，激勵孩子減少甚至不玩手機。 比如家長跟孩子溝通好，玩半個小時的手機，如果孩子到時間就主動不再玩了，那麼家長可以讚揚孩子，給予獎勵，或者可以明天多玩幾分鐘。如果孩子一整天不玩，就給稍微大的獎勵。 如果孩子到時間仍然繼續玩，不聽家長的話，那麼就懲罰孩子第二天甚至以後幾天不準再玩。

四是家長和孩子一起進行其它娛樂方，轉移孩子注意力。 比如家長可以和孩子做其它有益遊戲，一起講故事，一起做手工。甚者可以帶孩子去戶外玩耍或旅遊，這樣孩子馬上就會忘記手機，孩子之所以沉迷，只是沒有其他的娛樂方式。家長要給孩子創造。

五是引導孩子利用玩手機的時間去做其它有益的事情。 在每天透過協商溝通的玩手機的時間內也可以引導孩子利用手機去做其它有益的事情。比如利用手機下載教育軟體，線上聽課。可以看一些教學小影片。 學做手工，學跳舞，學唱歌等等都是可以的，還可以讓孩子百度不知道的知識等等。

對於孩子的管教，我認為父母是孩子的第一任老師，以身作則，言傳身教，做好榜樣是第一要務；第二，要根據孩子的需求來尋找孩子的興趣點，要從孩子的心理角度來考慮孩子的接受度，不要讓孩子有逆反心理，要讓孩子從情緒上來接受，那你的管教才能達到目的；第三不能一刀切，玩手機就是不對，不好，電子類的東西，這是以後社會的標配，這也是孩子瞭解世界的途徑，要家長指導下或引導下來看手機和玩遊戲，當然我認為這些都是外力作用，最好的解決辦法是內驅力作用，即孩子主動原則和放棄，有需要了解詳細的朋友可以私信我，咱們一同探討。

在管教孩子玩手機方面，我們應該先了解幾個問題。

1、孩子為什麼會玩手機？

2、孩子玩手機一般玩多久？

3、孩子玩手機有癮嗎？

兩三歲的寶寶玩手機可能是因為好奇，也可能是因為要陪伴。當父母出現的時候，手機的吸引力是遠遠大於父母的。

低年級的孩子玩手機則是因為快感，趨同。