能創造了文化的人，才可以稱為“有文化”。

鸚鵡學舌了別人一點東西，而乃稱“文化人”，太多了自詡吧！

尤其有些人，但凡看見了“新”的東西，他們便要懷疑，便要無知的問“出處”，便要問“誰教你的”——而他們也往往自稱是“有文化”，不是應該自羞的嗎？

請記住：能創新，會創新，創了新的人，才是這個世界上——以前，今日，未來的“有文化人”。

有文化的人遠見聰明，自我控制能力強，會忍耐，會解決問題，會說話。沒文化的人粗魯無禮，衝動，控制不了自己，不會忍耐！很多事情用打罵來解決甚至解決不了還惹麻煩！

有文化也好無文化也好，關鍵看條件，家庭教育，影響，世界觀即家庭的道德教育，現在家庭的道德教育，影響太重要了，很多問題直得深思？

此問題易將人引出極端回答。我個人認為世上不存在沒文化的人，只有掌握文化多少的區別，況且文化分專業較多，在總量形態上呈現山丘外形。不同文化人可針對不同崗位的展開工作，綜合文化高的人善於妥善處理各種關係的事，專業文化高的人善於解決專業性高的問題，總之學而優則仕，商而優則官，文化素質高易犯路線錯誤，文化素質低易犯操作錯誤，其它方面優劣點我同意其它推文的觀點。

一、有無文化是相對而言的。

1、三四十年代，大中專生就是大文化人，中學生(包括初高中)就是中文化人，小學生就是小文化人。

舉例說明，一是當年的十萬青年十萬軍就是大中專學生和中學生。二是黃埔軍校招生是中學生及很少的大中專畢業和肆業生，學制實際上是以半年為主，而且，還是有戰就參加的。三是安吳青訓班招生中也有不少小學畢業的。四是當年日本戰敗後，要管制日本，給中國一個師建制，由於軍隊基層文化程度差，要求小學畢業。當年奔起延安的知識分子就是指的中學及以上學歷的。

2、六七十年代，己經上升到大專以上為大文化人，中專、技校和高中為中文化人，初中為小文化人了。

舉例說明，一是當年的知識青年上山下鄉，實際上是初中畢業生和高中肆業生和畢業生。二是當年招工農兵大學生要求高中畢業，可是基層幹部利用潛規則混進了太多的初中生，甚至小學生。三是當年的右派、中右基本上是大專以上程度的。四是當年徵兵要求小學以上學歷，很歡迎中學生，可是混進了不少小學未畢業的，甚至文盲。五是當年招幹要求高中畢業，招工要求初中畢業。

3、八九十年代，大專以上到研究生為大文化人，中專為中文化人，技校和高中為小文化人了。

舉列說明，一是大中專自然為幹部身份，有的單位招幹必須是城市戶口高中畢業程度在幹訓班培訓一二年，之後又崗位持續培訓。二是技校畢業轉幹需另找機會辦手續。三是許多單位招管理人員要求大專以上學歷。

4、現在呢？應該是大學本科以上直到碩士、博士、博士後為大文化人，大專為中文化人，中專、高中為小文化人。

二、有文化的人與沒文化的人在現在的區別

1、一般有文化的人的知識面寬。一是從歷史來說知道古今中外。無文化的人一般只知道幾十年，最大一百年，再加上影視劇上看到的。

二是從政治和哲學來說，有文化的人知道中外不少流派。無文化的人一般只知一個。

三是從科學來說，有文化的人知道一些猜想，對一些自然現象的不同認識，自然界一些未解之事。無文化的人只知道一些定理、定律等。

四是對人類婚姻的知識來說，有文化的人知道來龍去脈。沒文化的人只知道一夫一妻制。

2、做人做事的底線方面，大多數有文化的人底線高，而大多數無文化的人無底線。

3、在處境對比方面，有文化的人常常與名人比，與有實力的人比。而無文化的人常常與周圍人比，往往最愛與兄弟姐妹、表兄弟姐妹，堂兄弟姐妹比。

4、有文化的人常常用規律、大勢和統計數字看問題。沒文化的人常常用自己知道的個案看問題。比如說劉邦、朱元璋都是大老粗，豈不知劉邦實際上是反秦組織的骨幹分子，朱元璋在寺廟學了多少知識。又比如說華羅庚文化不高，豈不知華羅庚一直在科研院所工作，他自修的不算文化水平嗎？！

5、在社會交往方面，有文化的人一般在儘量壓縮，沒文化的人一般在想法擴張交往。

6、一般有文化的人更願意與人站著論理。而一般沒文化的人更願意論強勢，不跪人就要人跪。

7、在旅遊方面，有文化的人喜歡自然風景，？文物古蹟，喜歡慢慢品識。而沒文化的人喜歡人多，走馬觀花，好接受人造風景和設施。

對這個問題的看法非常分散。為什麼會這樣呢？是因為對“有文化”這個詞的含義的認識不一樣。我認為“有文化”和“有知識”有交集，但是有很大的區別。比如有的科學家一輩子研究一種東西，比如說原子彈、探索宇宙、醫學科學治療癌症等等。最簡單的說，一個人研究了一把槍，賣給美國、日本、中國、俄羅斯，誰都一樣，研究這把槍，這都是知識的範疇。至於研究出來這些東西幹什麼？為誰服務？知識者都不管！文化是什麼？文化是這把槍會給人類帶來什麼？所以文化是啟蒙，是要利用人類已經知道的知識告訴人們應該怎麼辦，怎樣生活，怎樣使人類社會進步。比如，為什麼二戰期間原子彈要炸了日本？為什麼現在要核不擴散？為什麼國際社會不允許北韓、伊朗擁核？所以我說：知識使人文明，而文化使人類走向文明。

世事洞明皆學問，人情練達即文章。這是四大名著之一的紅樓夢講的！多看書，多學習，刻苦，努力就會比以前有文化了！

文化是生物為了維持生存的一切行為。

凡是人皆有文化，所有生物皆有文化。

不同的人，文化的內容和形式不一樣。

按學歷劃分的是知識，不是文化。

這要看怎麼理解“文化”的含義，讀書多並不等於有文化，懂道理才是真有文化。古人云“知書達理”也就是說讀了書又懂道理就算是有文化了。當然懂的並不是歪理，應該是人類長期以來總結推崇的道理。與人為善，修身正義，不以善小而不為，不以惡小而為之。

有沒有文化就是看言談舉止，要保持三點你就是一個有文化的人。一、對自己不苟且的人（品味）二、對他人不霸道的人（德行）三、對社會、對自然不破壞不掠奪的人（智慧）。