建議不要盲目的給孩子報各種特長班，興趣班，可以嘗試讓孩子接觸一些對孩子身心發展有幫助的事情。現在很多家長在孩子剛剛接受學前教育的時候就報各種興趣班，如舞蹈班，鋼琴班，跆拳道，樂器班，這其實是對孩子很不負責的一種方式。如果孩子喜歡畫畫，可以讓他自己在家畫畫，當畫的有一定的水平時候，有獨立構思能力的時候可以帶他去畫畫班，孩子喜歡跳舞唱歌帶他去報舞蹈班，男孩子喜歡運動，帶他去打籃球，踢足球。這是我個人的建議。

當然應該學，以我個人的感受為例，從小沒有學習任何特長，長大之後，總是很羨慕那些有一技之長的人，一方面能夠消磨無聊的時間，讓自己的生活更加充實，更加充滿樂趣，另一方面甚至可以增加一項掙錢的本領，為生活多儲備一條出路。

報班我覺得首選少年宮的各類興趣班，首先是老師的素質相對還是有保證的，大部分地區的少年宮都是隸屬教委，老師大部分也是編制內人員。演出或者展示的資源和平臺也多一些。二是是價格便宜，孩子有興趣就一直學下去，學著學著不感興趣了，中途放棄也不會太心疼錢。我認為孩子一旦真的是不想學了，一定不要強迫孩子學下去，而是應該讓他多嘗試幾樣，明確自己真正的興趣所在。這樣學了才有意義，才能真的學好，甚至學以致用。不然生硬的學，可能純粹的浪費時間，完全學不進去。

學的太多也不好，學不過來。專心學個一兩樣，最多三樣，精通一樣就很不容易了。

該。

我大學的時候，去學生會應聘，發現競爭相對最不激烈的是文藝部。為什麼？因為要求有文藝特長，吹拉彈唱都可以，也就是要有一技之長。

我什麼都不長，更別說特長了！於是我成功進入保衛部（哭）。

對了，提醒一下：特長是該學，但不能盲目。

如何報特長班，我給您以下幾點建議。

興趣是孩子最好的老師。在選擇特長班的時候要多多試課，充分聽取孩子的意見。孩子較小的話，家長也要在試課過程中多多觀察，選擇一個孩子有興趣的特長，才會真的特特特特長。

不違背孩子興趣的前提下，儘量選擇小眾的特長。現在跳舞、聲樂的、鋼琴的、吉它的就跟大學生一樣，一抓一大把，放眼過去，滿眼都是。魯迅說，其實世上本沒有路走的人多了，便成了路。我說，世界上其實本有特長，學的人多了，但不是特長。所以你可以讓孩子學編鐘演奏這種冷門的，學會了保證特長。

最後，給您的建議是。學特長要量力而行。就拿鋼琴舉例，您如果買不起鋼琴，您還讓您的孩子怎麼學？好吧，您咬咬牙買的起，可您住的房子連擺桌子都擠，您放哪？別忘記路上撿了一把芹菜的故事（什麼？沒聽過。自個網上查查去），相關投入必須跟得上才能選擇啊！

好吧。我是一個沒特長的人。發表了一堆特長的廢話，您聽聽就可以，別往心裡去哈。

當然要讓孩子學。讓孩子學特長不是為了讓孩子成為某某家某某人，而是讓孩子擁有更美好的人生。

一、學習的過程會是孩子將來美好的回憶。作為一個成年人，回憶起小時候的生活，最開心的片段之一就是課後參加學校樂隊的訓練與表演。那時候縣城裡還沒有各種培訓班，是音樂老師發起的，從學生當中選了一些品學兼優的學生進行訓練。

音樂老師擅長的是手風琴，我學習的自然是手風琴。學習的過程很痛苦，因為個子小，手風琴很重，左右手還需要同時配合按鍵。但是，當樂隊到公開場合進行表演時候，收穫大家高度讚揚的時候，心理還是美滋滋的。可惜後來因為高考放棄了各種興趣愛好。

乘著網際網路的東風，有各種特長的已經站在自媒體的風口之上，享受到相關紅利。有繪畫特長的開繪畫班、寫作特長的開寫作班、美容特長的開美容培訓班、攝影特長的開攝影班……若干的個人已經依靠自己的特長走上了財務自由之路，過上了自己想過的生活。

三、給孩子報特長班要慎重。當然要以孩子為中心，以孩子的興趣愛好為出發點。開始可以廣撒網，後期應該聚焦於某一種特長的培養，長期堅持下去，孩子一定會有大的收穫。比如，在不知道孩子的興趣愛好的時候，可以給孩子多報幾個特長班，繪畫、網球、游泳、舞蹈，都可以。在學習的過程中，留心觀察孩子的反應，留下孩子最感興趣的1-2項，專注練習培養就行。

特長不是越多越好，應該是越精越好。有了特長，會對孩子自信心的建立和增強也有幫助，此外，還有助於孩子對學校文化課程的學習。

你還不想讓你的孩子學習特長嗎？

1. 如果孩子對某個興趣班展現出特別的興趣，可以讓孩子學特長。

因為有興趣的孩子願意付出更多的時間在這個特長上。

2. 如果孩子對某個興趣班展現出特別的天賦，可以讓孩子學特長。

特長與興趣最大的區別是，投入的時間和精力會更多。所以家長們經常會進行權衡。

如孩子班上有同學是羽毛球特長，天天都要打兩個小時，節假日天天五小時。經常出去打比賽，文化課肯定會受影響。

如朋友孩子選擇鋼琴專業，天天練琴兩小時，節假日天天五小時。上的課是2400元45分鐘的。選擇鋼琴專業後，文化課就基本沒時間補習了。

但是這些付出都是值得的，孩子喜歡並有天賦的情況下，只能選擇最有長尾效應的那一項。

3. 如果以上兩個都不是，孩子就是學學興趣班好了，特長的事情等以後再行決定。

興趣班的花費和時間沒有這麼多。但是卻是孩子業餘生活有效的調節，也是不可或缺的。也許孩子暫時還沒有發現特別專長，某一天他可能會突然醒悟。

當然要繼續，你並不知道孩子以後的想法會不會改變。能堅持當然儘量堅持。

4.興趣能夠堅持就是一種力量。很多人到高中才決定自己的專業方向的。

有一個朋友孩子從小一直堅持學鋼琴，從未間斷。

她不是最有天賦的孩子，卻是最堅持的孩子，後來考上了武漢音樂學院。

5.特長雖然在高考加分會逐漸取消，但是不可否認的是，專業肯定不會取消，透過特長專業上大學的還是可行的。

有一個朋友沒有考上大學，復讀時選擇了突擊學習美術專業，考上了裝潢設計專業，大學時就開始接活兒了。

6. 讓孩子學特長會影響文化課嗎？

其實不用擔心，比如能夠同時搞定鋼琴每天一小時練琴和文化課的孩子，對時間利用的效率會更高。

如果孩子在某方面表現出了特別的興趣和天賦，就算是學習有影響也是值得支援的。因為最難得的是找到自己的所長。

不管是透過文化課還是透過藝術生考上大學的，都是發揮所長，在個人發展和收入上並沒有太大區別。有特長的人有可能創業更容易。

所以不必糾結於應該不應該讓孩子學特長，而是先看孩子適合不適合學特長。

不應該，家長應該幫助孩子找到適合的特長！

現在要求不能輸到起跑線上，讓小孩子多學知識，多學技能，這當然是好的，國家也鼓勵素質教育。既能讓小孩子興趣廣泛，又能開闊思維，將來也很有用。說不定有啥特長就被挖掘出來。成為鋼琴大師朗朗，九球天后潘曉婷，演員，歌手…

但是不能物極必反。

首先，要讓小孩子發展他感興趣的特長。

在報興趣班之前，可以帶著孩子到多個興趣班去參觀玩耍。每一個都嘗試一下。然後透過兩個方法判斷：1.看孩子玩哪種興趣比較高興，並且玩的好；2.詢問孩子的意見，問他喜歡玩那個，下次還想不想玩。

教育孩子是一個用心的過程。透過實踐觀察孩子到底有那些特長，選擇一個他感興趣的。然後透過報班和找優秀的老師進行系統的教育，我經常去羽毛球館打球，就會發現很多小孩子打羽毛球打的非常好，動作很標準！心想等小孩也發展他的特長。

相信你的小孩肯定學有所長。

沒有這個必要但是必學技能是要學的，這個要逼

選學的技能可以不勉強，但是必學的技能一定要學

必學三大技能，游泳、防身搏擊、練字

安全第一、沒有生命一切等於零，游泳和防身是可以讓孩子自己保護自己，特別是女孩子，至於練字嘛，孩子可能不會讀書，但是學歷不會跟他一輩子，孩子的字要跟他一輩子，所以個人總結，這三個技能是必學的

很多東西學了不一定有用，而且也浪費孩子時間，讓孩子做一點自己喜歡的東西，這樣學起來孩子也不累

我覺得家長不該逼著孩子去學習特長。現在有很多的家長，都想著不要讓孩子輸在起跑線上，在孩子很小的時候，就給孩子報很多的特長班，以至於很多孩子都沒有了童年，有的只有各種輔導班的記憶。家長想讓孩子學習一定的特長，這種想法是沒有錯的，誰不希望自己的孩子能多才多藝，更加優秀呢？但是，家長應該引導而不是逼著孩子去學習特長。我們都知道特長是要從小就培養的，比如鋼琴、舞蹈、繪畫，武術等等。孩子年齡越小，越容易入門。比如舞蹈、武術等等，孩子越大，身體骨骼成長形成，學起來就越難。那麼如何幫孩子選擇適合她學的特長呢？我認為首要的是孩子的興趣問題，孩子如果真正的喜歡，既可以成為孩子一技之長，又培養了孩子的興趣愛好，可謂一舉兩得。如果孩子不喜歡，不感興趣，那去上這種特長班就成了折磨。除了興趣之外，選擇某一門特長，還要看孩子是否具有此方面的天賦。很多的藝術，確實需要極強的天賦。我們在給孩子選擇特長時，也應該揚長避短，能充分發揮孩子的優勢，而且也更容易培養孩子的自信。所以家長在給孩子選特長班時，儘量不要逼著孩子去學，而應該在尊重孩子選擇的前提下，培養孩子的興趣愛好，學習一技之長。

既然要逼著孩子去學，肯定不是孩子喜歡的。如果孩子一開始沒有表現出特別喜歡，可能是孩子以前沒有接觸，不知道到底喜歡不喜歡，可以讓孩子先去學習一段時間，也許會慢慢產生興趣。如果孩子確實對這個不感興趣，那就不要逼著孩子去學，也許過了這個年齡段會重新喜歡上這個東西的。逼著孩子去學習沒興趣的東西，不但學不好，而且極大地傷害了孩子的進取心，自此以後也許不會再對這個感興趣了。所以，不要逼著孩子去學不感興趣的特長。

應該逼，為了孩子未來有一天有一門拿的出手的特長！

很多人可能會反對我，說要順應孩子的天性，不要去強迫他（她）。那我想問問，有幾個孩子的天性不是玩?有幾個孩子天生就喜歡且能堅持地一個人孤獨地去練琴、去靜下心學奧數、去流淚流汗地練球?

有些家長一方面想著要順應孩子的天性，一方面其實也是心疼孩子，更有甚者其實也是想逃避、想偷懶，從心底裡也不想陪著孩子去學習自己都覺得無聊的東西！於是，家長們不去逼孩子，孩子解放了，家長也舒了一口氣！

然後呢，等到孩子唸了大學參加校園活動時；當孩子找工作去面試被問有啥特長時；當孩子單位聯歡發現同批入職的吹拉彈唱樣樣都會、而自己自卑地躲在後面時；當孩子戀愛發現物件和物件的朋友有過那麼多興趣特長，而自己啥球不會時~你真的覺得孩子會從心底裡感激我的爸爸媽媽給了我無憂無慮無拘無束的童年嗎？他們也許會問，為什麼當初沒有逼一逼我?

如果沒有培養孩子特長的家庭條件，沒有關係。“飯都吃不飽的時候還要啥腳踏車”~但是如果條件具備，只是因為家長一時的“不忍心”，孩子失去了學門特長的黃金時間。後面再後悔也來不及。

畢竟咱們國家，有本事的人太多，競爭太強~技多不壓身！

有時候，總有人要唱“黑臉”，總有人要當“惡人”，只要不是太極端，不妨給孩子壓壓擔子吧！