小學時被打過，只要老師不是窮兇極惡的表現就不必放心裡，畢竟老師也是希望教出來的是好學生而不是日後打別人耳光的人。

在我五年級的時候，本來我的成績很好，有一次後排一位男同學有一道題不會，他就問我，我正朝後幫他解答的時候，被王班主任看到了，他不問青紅皂白，打了我幾巴掌，說我上課談戀愛，把我給開除了。

我在外面遊蕩了一個星期，沒錢吃飯，差點去搶劫，走上犯罪道路。

後來爸爸給我送錢，知道了我的遭遇，同學都證明我沒談戀愛，爸媽選擇了相信我，幫我辦了轉學。

進入了新的學校，爸媽和學校老師說了我的情況，我的恩師對我進行心理輔導，生活上關心，學習上的鼓勵，耐心指導，讓我很快又走上了正軌，我就像他的孩子，我至今感謝，感恩於他。

老師的好壞有時候也能決定你一生的命運。所以我對棍棒底下出才子是持反對意見的，透過老師被打事件，我希望加強師德培訓，推動教育改革，實現我們的教育強國，教育興國的夢想。

我是60後我們那時候也被老師打過，但都是打幾巴掌踢兩下也不疼，感覺也無所謂，不像現在的老師打罵學生都有些變態了，簡直不可想象一個老師能把自己的學生踩在腳下狠踹頭部，而且還是當著全班同學的面，真的感覺不到這是人乾的事。

哈哈，上學還真沒被老師動過一指頭。小學五年班長，初中三年班長。只和同學鄰居家孩子打過架，小學被同學叫姐姐劫過道，初中面對高年級的學生很明顯的學生混子，心虛的很，只能硬挺著，截止目前最後一次真正意義的打架應該還是在高三，班內和同學打架，同學感覺吃虧叫人下課期間到班級門口打我，鬧到了學校嚴厲的教導主任處，還好當時小批評了一下就不了了之。這些回首只是好笑，成長的經歷罷了。

我從上學到初二老師打我自己都記不清了，只要是教我的老師一般都打過我！也恨過老師，但是誰叫俺不聽話呢！所以俺不恨了！見到老師必須第一時間問好

初二的時候上課跟同桌下象棋被路過的副校長逮個正著，叫到辦公室用掃帚把打的屁股，高粱杆編的掃帚把都打散了，沒有任何心理陰影還經常拿出來跟人比慘

一二年級時被經常打，鼻子打出血，耳多被撕岔，黑板刷打通了頭，可能沒人相信，我們是70後，老師有五年級畢業和初中畢業的，如果家長爭氣的話老師可以開除學生，說理處都沒有。

我被初中英語老師捶了幾捶胸口，一邊捶一邊問我:老實了不？我馬上說:老實了老實了……到了現在我才反應過來，媽的黑社會啊，我考不好問我老實不老實幾個意思

我沒被打過，但在三年級時因沒文化的老媽把我帶出去十一才來上課，新老師非要我留級不讓復課，老媽非找校長將我留下待期中考試看成績，結果是成績優越，並來留級，但與老師結了怨，老師時常羞辱我還給取了綽號，同學間也時常被欺負，那時劃片歸校，那個綽號跟了我一輩子如今六十有餘碰到兒時同學還會被人提起，造成了很大的陰影，一想起來………，願所有老師以德育人。

心裡創傷？以老師的角度我給你說說吧。我就說了一句，不要說話。這個學生不走，指名要告我。我當時不怕他告，是怕那個孩子跳樓自殺！懂嗎？上課，我不讓一個男生說話。那個男生猛的一推桌子。當時我頭皮發麻。心裡特別難受。但還要裝嚴厲的樣子制止他！如果說有的老師因為體罰給孩子們造成心裡創傷！那麼有沒有人關心學生給老師造成什麼樣的心裡創傷呢？答案，沒有。學生能以老師侮辱我了，對老師進行打罵。那當老師聽到學生罵自己，給自己取外號，就必須無動於衷並反思自己的錯誤。垃圾老師你的一生也就遇見2，3個。垃圾學生老師每年都能遇見最少5，6個。甚至更多。請都互相體諒。遇見垃圾老師請舉報。遇見垃圾學生你們說怎麼辦，我們就怎麼辦！