學生值日沒倒垃圾，被老師逼著吃掉。你怎麼看？

如果是這個老師真的這麼任性，那這個老師的行為，是一個違法違紀行為。這個老師的教育理由無論出於多麼冠冕堂皇，其做法，都是教育法規所不能容忍的。

我們一直強調，依法治國，依法執教，依法辦事是我們為人處事的基本原則。學校要及時對這個老師進行批評教育，並向學生家長道歉，在全班甚至全校進行公開批評教育處理此事。以正視聽，讓老師和學生都有一個正確的教育觀念。

魯迅先生曾經不憚以最壞的惡意來估計某些人，但其實這個社會上真的有這樣的人。

還是因為打掃衛生的問題，被學校的老師強制吞下了這些，吞下了一些塑膠瓶，本身這種行為我們可以想一想，在文明社會真的不應當存在。

有人說這可能是個個例，但其實作為老師我可以明確的告訴你這不是個例，剛參加工作的時候，我們學校是農村農村，大家都知道的，冬天的時候，外面下雪，也就是說農村的一些學校的房子下雨是不漏雨的，但是下雪會進雪。

一個孩子靠近窗戶的位置，窗戶少了一個角，飄進了一些雪，並且房頂上也飄飄灑灑的落了下來，在桌子角上落了一片。

還記得是期末考試，也就是，過年前的最後一次考試，一年級的孩子和老師強調，雪靠試卷太近，想移一下。

後面的發展很多人可能意想不到，對於大多數老師來講，監考的時候如果發現環境真的不適合孩子寫作業的話，寫試卷的話肯定會讓孩子移動一下。

但是這位老師把飄在桌子上的雪，用手團了一個雪球，直接塞到了提出要求的這位女孩子的嘴裡面。

事情已經過去了10多年了，但是這樣的一個內容我仍然記得，所以說，無論孩子做錯了什麼事情，老師必須保持心平氣和，有些情況下仍然是孩子出現了一些失誤，老師也不能採用類似於法西斯式的一些行為，來治治孩子。

事情的結果我們都知道涉事的老師已經被刑拘，涉事學校校長也受到了處分，這樣的結果對於老師或許還有一點依據，但是對於校長有什麼關係呢？現在處理人真的是變成了一種類似於秦漢時期、甚至綿延到中國封建社會結束之前存在的一種制度。

總之我覺得處理老師還是有依據的，處理校長沒有依據。

這還用怎麼看啊，學生忘倒垃圾，罰他多做幾日衛生即可，何至於此，這個老師明顯不合格，甚至觸犯了相關的法律法規，對學生的懲罰措施要在合理合規的範圍內，而不是濫用師權做出有背師德法紀之事，這樣的老師應受處分，甚至開除公職。

首先，我想有這樣的老師麼？

其次，我想說如果有，那麼這個老師心理肯定有問題，精神肯定有病，學校應該開除他，建議他家人帶他去精神病醫院看病。

現在的環境及輿論導向，老師正正規規尚且還有被投訴的可能，像這個老師逼學生吃垃圾的個案，個人覺得不太可能，又沒有證據，僅憑學生事後的敘說，家長自己作的判斷，這當中有很大的變率！於情於理都講不通！尤其是當今嚴酷的環境下！

什麼狗屁學校，這老師還有沒有人味！涉事老師應該開除出教師隊伍，讓他們也把垃圾吃下去。

學生值日沒倒垃圾，老師懲罰他們沒有錯，可是你不能無視孩子的健康和尊嚴，逼著學生吃下垃圾。想想都覺不寒而慄，誰家的孩子送到這樣的學校唸書，家長在家也坐立難安，萬一自家孩子在學校犯了錯違了規，誰知道會受到什麼非人道的懲罰？

一個學校，老師敢於公然無視學生的健康與尊嚴，根都在學校領導身上。俗話說上樑不正下樑歪，校長的教育理念是歪曲的病態的，他手下的兵們自然也會無法無天。

同時，作為家長我們也該反思一個問題：為什麼我們的孩子在面對侮辱時不是奮起反抗而是屈服？不得不說這也從側面反映出了我們家庭教育的嚴重失敗。教導孩子要聽話幾乎是我們家長們的終極目標，現在想想好像我們做錯了。教育孩子如何辨別是非，教育他們如何維護自己的尊嚴，教育孩子們在面對侮辱面對挑釁時如何奮起反抗，這些跟學習成績不沾邊的問題才是我們要重視起來的課題。

學生值日沒倒垃圾，被老師逼著吃掉垃圾？不敢想象畫面，這樣的老師還真是教師隊伍中的害群之馬啊！應該嚴懲，師德何在？換了你家孩子忘記倒垃圾了，被逼著吃垃圾，你會怎麼做？脾氣暴躁一點的估計你肋骨都要少兩根。

事情梗概:

近日，河南周口市扶溝縣水泉學校的幾名學生因未倒垃圾，被政教主任逼著吃垃圾，因為害怕被開除，不敢和家長說。直到學生叫肚子疼家長帶到醫院檢查時才發現胃裡有異物殘留。這時在家長的詢問之下，孩子才將原因告知父母。對於此事，校長表示，老師這樣做只是在批評教育學生，並沒有真的逼學生吃垃圾。目前，涉事老師被刑拘，而兩位校長也被免職！

對於此事，身為老師，我都看不下去了，更何況是家長，如果沒有真的逼學生，學生又怎麼會真的去吃垃圾？學生又不傻，對吧！現在的學生難教，這是事實，很多時候我也在感慨，班上的學生怎麼又不掃地了，班級的衛生分又被扣了。我也只能緊盯著學生，守著他們掃，甚至有時候親自去掃！但我們不能丟了師德，以教育學生為藉口做出如此天怒人怨的行徑。

那麼作為受害者的學生，遇到這種情況應該怎樣做呢？

一、向老師承認錯誤，把垃圾提去倒了

大多數時候，很多老師都是講道理的，發現學生不到垃圾或未掃地，都會通知學生及時處理，並不會如此殘暴的對待學生。當然，也不排除一些學生公然挑釁老師，讓老師生氣到失去理智的情況，但這種情況很少會出現。一般只要道歉和把垃圾倒了就不會出現極端情況了。

二、要懂得運用法律武器維護自身權益

當孩子受到師德敗壞的老師變相虐待自己時，要學會運用法律武器來維護自身的安全。義務教育階段的學生學校是沒有權利開除學生，不用擔心會被學校開除，當然要分清是非，不能冤枉負責任的老師，否則會扼殺更多負責任的好老師。

三、第一時間告訴父母

身為學生，當遇到一些無師德的老師的變相體罰時，內心不要恐懼，應當在第一時間告知父母。千萬不要自己一個人默默承受，讓家長去學校和老師交流解決問題。

身為教師依法依規執教是對學生的負責和自己的保護

身為老師更要依法依規執教，誰的孩子不是父母的心頭肉掌中寶。孩子有錯需要教育這沒毛病，但教育是有方法的，簡單粗暴雖然可以暫時讓學生改錯，但那都是迫於老師的壓迫。這種方式的結果將會給學生的內心留下不可磨滅的陰影。也許在十年或二十年之後，當你走在路上會出現第二個常某將你攔住；也許八年以後有學生將你給投訴了。永遠不要懷疑你簡單粗暴的方式，曾經給學生帶來的傷害。遇到學生犯錯一定要首先了解事情的真相，然後再有針對性的去教育。可能有的網友會說，有的學生屢教不改說教沒用。那我只能說你沒有抓住學生的“軟肋”，沒有用耐心和愛心去教育感化學生吧。

教師一定要用自己的耐心與愛心去感化教育學生，雖然很多時候老師們都在抱怨工作繁忙、很累。但對於學生的教育，切勿貪快使用簡單粗暴的方式去教育。而身為學生更要遵守校紀校規。作為家長更應該及時瞭解學生的思想動態配合教師的教育，只有家校結合才能夠更好地教育學生。對於此事，你怎麼看呢？

學生值日，沒有倒垃圾，被老師逼著吃掉垃圾，對於這件事情，我個人的看法是。這樣師德敗壞的老師怎麼能成為人民的優秀教師？怎麼能教育出下一代的建設接班人呢？沒有倒垃圾可以透過批評教育，也沒有必要選擇這麼卑劣，或者說沒有道德底線的手段去懲罰學生。這種老師明顯是缺根筋，要麼就是頭腦有問題，作為人民的教師，首先要做到以身作則，以德服人，才能教育好下一代，培養出下一代的接班人，如果你是這樣教育學生的，將來你的學生出了社會也這樣對待別人，透過偏激的做法，或者不人道的行為對待別人，想想會傷害多少人呢？會給這個社會帶來多少不必要的麻煩的。讓人與人之間的信任，或者讓人與人之間起碼的人格尊重，都拋到九霄雲外去，都透過暴力的手段或者懲罰的手段來對待別人。還講什麼道德底線，還講什麼以德服人，以法服人呢？首先，老師要做的是讓學生明白自己的事情自己做，不能讓別人來做，做事情不能拖泥帶水，應當懂得有擔當有責任心，讓學生很好的認識到自己的錯誤與不足，才是教書育人的最好方法。如果都像這位教師這樣透過懲罰或者不正當的行為，或者透過非常手段逼迫學生就犯或者逼迫學生做些自己很不情願的事這是有為人師表的，以後選人民教師應該選德才兼備，不能選那些透過不擇手段達到目的的人，因為這樣的傷害是很嚴重的，不僅傷害到孩子的自尊心，也傷害到孩子的幼小心靈，讓孩子從小產生了不良的影響，或者對於這個社會不信任感，對於他人產生的不尊重感，用暴力手段或者用偏激的手段去解決所有的問題。以德服人或者以禮服人的方法將被人棄用以後就是透過非常手段解決問題，才能達到目的。如果這樣惡性迴圈下去，將會給這個社會帶來更大的裂痕。以後大家都不講理，大家都透過拳頭解決問題，那還怎麼講文明社會呢？那還怎麼講以法服人呢？

這名老師是個混蛋，這件事做過了下步就該離開教師崗位。小學生忘了也有的能批評教育或者就他重新打掃衛生也行但讓學生吃掉垃圾那就不是人辦事。

做為老師，既然知道學生犯錯，但是你也不能無視學生的尊嚴和健康呀？我看中國這樣的教師隊伍裡大概就你一個沒道德和尊嚴的人！請你去北大荒吧