2方向一:有機化學
有機化學是一級學科化學下設的二級學科以天然有機產物和生物活性分子、金屬與元素有機化合物為主要研究物件,從研究有機合成化學和物理有機化學著手,發展有機化學的反應、合成、方法和理論。依據研究生教育要"面向現代化、面向世界、面向未來"的要求,培養德、智、體全面發展的現代化建設所需要的有機化學專業的專門人才。眾所周知,有機化學在化學學科與國民經濟的可持續發展中起著舉足輕重的作用,一直是人們感興趣的學科。有機化學涉及到分子的設計、合成、純化分離以及目標分子的鑑定,是化學學科創新研究的龍頭,也是與化學相關的材料科學和生命科學研究中重要的組成部分,越來越引起人們的重視。
3方向二:物理化學
物理化學是在物理和化學兩大學科基礎上發展起來的。它以豐富的化學現象和體系為物件,大量採納物理學的理論成就與實驗技術,探索、歸納和研究化學的基本規律和理論,構成化學科學的理論基礎。物理化學的水平在相當大程度上反映了化學發展的深度。物理化學專業的畢業生就業還算可以。尤其是催化方向的畢業生,在很多大公司應用比較廣泛,比如中石化,美孚等。此專業的畢業生就業去向有熱工院,儀表儀器所,海洋腐蝕研究所,電力單位,電池生產單位等,尤其是南方做燃料電池的公司很多,待遇也不錯。
4方向三:無機化學
本專業碩士學位獲得者應具有較深厚的近代無機化學和結構化學等基礎理論知識;熟悉並掌握近代無機合成技術以及對化合物進行表徵的常用近代物理研究方法、現代化學實驗技術;瞭解相關領域在國內外的現狀和發展趨勢,能夠適應中國經濟、科技、教育發展需要;具有較好的實驗技能和總結歸納分析問題的能力,能獨立進行科研工作;有嚴謹的學風;至少掌握一門外國語,具有較熟練的閱讀能力以及一定的寫作和聽說能力。畢業後可勝任高校、科研院所和企業單位的教育、科研和應用開發或管理工作。
5方向四:材料化學
材料化學專業一般是作為材料科學與工程系/學院中的一個專業方向。主要的研究範疇並不是材料的化學性質,而是材料在製備、使用過程中涉及到的化學過程、材料性質的測量。本專業培養系統掌握材料化學的基本理論與技術,具備材料化學相關的基本知識和基本技能,能運用化學和材料科學的基礎理論、基本知識和實驗技能在材料科學與化學及其相關的領域從事研究、教學、科技開發及相關管理工作的具有開拓型、前瞻性、複合型的高階人才。
2方向一:有機化學
有機化學是一級學科化學下設的二級學科以天然有機產物和生物活性分子、金屬與元素有機化合物為主要研究物件,從研究有機合成化學和物理有機化學著手,發展有機化學的反應、合成、方法和理論。依據研究生教育要"面向現代化、面向世界、面向未來"的要求,培養德、智、體全面發展的現代化建設所需要的有機化學專業的專門人才。眾所周知,有機化學在化學學科與國民經濟的可持續發展中起著舉足輕重的作用,一直是人們感興趣的學科。有機化學涉及到分子的設計、合成、純化分離以及目標分子的鑑定,是化學學科創新研究的龍頭,也是與化學相關的材料科學和生命科學研究中重要的組成部分,越來越引起人們的重視。
3方向二:物理化學
物理化學是在物理和化學兩大學科基礎上發展起來的。它以豐富的化學現象和體系為物件,大量採納物理學的理論成就與實驗技術,探索、歸納和研究化學的基本規律和理論,構成化學科學的理論基礎。物理化學的水平在相當大程度上反映了化學發展的深度。物理化學專業的畢業生就業還算可以。尤其是催化方向的畢業生,在很多大公司應用比較廣泛,比如中石化,美孚等。此專業的畢業生就業去向有熱工院,儀表儀器所,海洋腐蝕研究所,電力單位,電池生產單位等,尤其是南方做燃料電池的公司很多,待遇也不錯。
4方向三:無機化學
本專業碩士學位獲得者應具有較深厚的近代無機化學和結構化學等基礎理論知識;熟悉並掌握近代無機合成技術以及對化合物進行表徵的常用近代物理研究方法、現代化學實驗技術;瞭解相關領域在國內外的現狀和發展趨勢,能夠適應中國經濟、科技、教育發展需要;具有較好的實驗技能和總結歸納分析問題的能力,能獨立進行科研工作;有嚴謹的學風;至少掌握一門外國語,具有較熟練的閱讀能力以及一定的寫作和聽說能力。畢業後可勝任高校、科研院所和企業單位的教育、科研和應用開發或管理工作。
5方向四:材料化學
材料化學專業一般是作為材料科學與工程系/學院中的一個專業方向。主要的研究範疇並不是材料的化學性質,而是材料在製備、使用過程中涉及到的化學過程、材料性質的測量。本專業培養系統掌握材料化學的基本理論與技術,具備材料化學相關的基本知識和基本技能,能運用化學和材料科學的基礎理論、基本知識和實驗技能在材料科學與化學及其相關的領域從事研究、教學、科技開發及相關管理工作的具有開拓型、前瞻性、複合型的高階人才。