隔壁班的兩個孩子打架，稱他們為A和B吧，原因是A是班幹部，看到B亂丟垃圾，叫他撿起來，B不撿，A說要把B的名字記下來，本來只是想嚇唬他讓他把垃圾撿起來，沒想到B竟然動起手來，兩個人打得不可開交。班主任馬上趕去制止了打架，瞭解了情況，A臉上有了小紅印，老師把兩人叫到辦公室，B卻嚎啕大哭起來，非要找媽媽，於是兩位媽媽趕到現場，B媽媽一來看到哭泣的孩子，不管三七二十一，一巴掌打給B，罵道:"沒出息，哭什麼哭，平時的飯白吃了嗎？連打架都打不贏別人，還好意思哭”。班主任連忙解釋打架的原因，A媽媽也來了，看到自己兒子臉上的傷印，便蹲下，問A發生了什麼，A說了事情的起因和經過，A媽媽還沒來得及說話，B媽媽便不依不饒了：“我兒子扔個垃圾怎麼了？你把它撿起來不就完了嗎？還動手打我兒子，你是怎麼教育你家兒子的？馬上給我兒子道歉”。A媽媽蹲下對A說：“你作為班幹部，告訴同學不亂扔垃圾這沒有錯，但是無論如何也不該動手打架的，你們是同學，也是朋友，要互相幫助”。那一瞬間，我作為一個旁觀者，唯一的想法就是，讀書真的太重要了，作為家長，素質真的太重要了，所以現在有越來越多的熊孩子，什麼叫扔個垃圾怎麼了？什麼叫打架都打不過別人沒出息？一個熊孩子的背後一定有一個熊家長在推波助瀾，家長的素質直接關係到對孩子的教育方式。我並不是指讀書就能有素質，很多高知識分子也成為犯罪分子，但是大部分的家長的素質和讀書是密切相關的，但願每一位家長都能教育好自己的孩子，也希望熊孩子越來越少。
隔壁班的兩個孩子打架，稱他們為A和B吧，原因是A是班幹部，看到B亂丟垃圾，叫他撿起來，B不撿，A說要把B的名字記下來，本來只是想嚇唬他讓他把垃圾撿起來，沒想到B竟然動起手來，兩個人打得不可開交。班主任馬上趕去制止了打架，瞭解了情況，A臉上有了小紅印，老師把兩人叫到辦公室，B卻嚎啕大哭起來，非要找媽媽，於是兩位媽媽趕到現場，B媽媽一來看到哭泣的孩子，不管三七二十一，一巴掌打給B，罵道:"沒出息，哭什麼哭，平時的飯白吃了嗎？連打架都打不贏別人，還好意思哭”。班主任連忙解釋打架的原因，A媽媽也來了，看到自己兒子臉上的傷印，便蹲下，問A發生了什麼，A說了事情的起因和經過，A媽媽還沒來得及說話，B媽媽便不依不饒了：“我兒子扔個垃圾怎麼了？你把它撿起來不就完了嗎？還動手打我兒子，你是怎麼教育你家兒子的？馬上給我兒子道歉”。A媽媽蹲下對A說：“你作為班幹部，告訴同學不亂扔垃圾這沒有錯，但是無論如何也不該動手打架的，你們是同學，也是朋友，要互相幫助”。那一瞬間，我作為一個旁觀者，唯一的想法就是，讀書真的太重要了，作為家長，素質真的太重要了，所以現在有越來越多的熊孩子，什麼叫扔個垃圾怎麼了？什麼叫打架都打不過別人沒出息？一個熊孩子的背後一定有一個熊家長在推波助瀾，家長的素質直接關係到對孩子的教育方式。我並不是指讀書就能有素質，很多高知識分子也成為犯罪分子，但是大部分的家長的素質和讀書是密切相關的，但願每一位家長都能教育好自己的孩子，也希望熊孩子越來越少。