小學生查字典口訣 學查字典並不難，偏旁部首看端詳。 沒有部首查起筆，形聲字兒查形旁； 頭底兩層是部首，要讓字頭當偏旁； 左右兩邊是部首，取左去右有保障； 內心外殼是部首，捨去裡邊查外框； 整個字兒是部首，此字本身是偏旁； 一字頭上生“二角”，取其下底把“角”砍； 下底如果不成部，左上角當此字旁； 有些生字較特殊，頂天立地當偏旁； 多查多想抓規律，相同部首不能忘。一般的，我們分辨部首有這樣四句口訣，家長可以收藏一下，教給孩子們： 第一句：形聲取形不奇怪，包圍結構都取外。漢字裡形聲字是最多的一類字，對於形聲字，取形旁作為部首，比如剛才說的的“螞”，蟲是形旁，就去“蟲”部。這類字非常多，大家可以找一些形聲字確認一下。包圍結構，有多種包圍，全包圍、半包圍等，具體分還有上包下、下包上、左包右、右包左等很多種類，但是我們只要記住找部首時，一般都是取外就可以了。比如“聞”“圍”等，部首是“門”、“口”，取外面的偏旁。 · 第二句：左右相等左邊找，左右不等常取少。這說的是左右結構的字，左右部分大小基本相等的，左邊的是部首，比如“聯”，左右相等，左邊的“耳”是部首。“侍”，左右不等，取少的“亻”作為部首。 第三句：上分下合取下面，其餘取上不取下。這句口訣說的是上下結構的字，比如“駕”，上下結構，上面是兩部分，下面是一部分，叫做上分下合，這樣的字取下面，“馬”才是“駕”的部首。“思想”兩個字就更有代表了，“思”上面是一個整體，直接取“田”作部首，取上不取下。而“想”上面是分開的兩部分，直接取下面的“心”作部首。 有細心的家長可能發現，“思”用部首“心”也能查到，但是注意一下，右上角多了個“。”，這是什麼意思呢？這個“。”表示，“思”這個字，規定的部首是“田”，而傳統會用部首“心”，所以就收在兩個部首之下，“田”是標準部首。 第四句：獨體字形按整體，部首不明取起筆。有些獨體字本身就是部首，所以直接就把整體當作部首，比如“鳥”“月”，就在鳥部和月部裡查。而“為”也是獨體字，但沒有為字部，就查起筆，也就是第一筆作為部首，也就是
小學生查字典口訣 學查字典並不難，偏旁部首看端詳。 沒有部首查起筆，形聲字兒查形旁； 頭底兩層是部首，要讓字頭當偏旁； 左右兩邊是部首，取左去右有保障； 內心外殼是部首，捨去裡邊查外框； 整個字兒是部首，此字本身是偏旁； 一字頭上生“二角”，取其下底把“角”砍； 下底如果不成部，左上角當此字旁； 有些生字較特殊，頂天立地當偏旁； 多查多想抓規律，相同部首不能忘。一般的，我們分辨部首有這樣四句口訣，家長可以收藏一下，教給孩子們： 第一句：形聲取形不奇怪，包圍結構都取外。漢字裡形聲字是最多的一類字，對於形聲字，取形旁作為部首，比如剛才說的的“螞”，蟲是形旁，就去“蟲”部。這類字非常多，大家可以找一些形聲字確認一下。包圍結構，有多種包圍，全包圍、半包圍等，具體分還有上包下、下包上、左包右、右包左等很多種類，但是我們只要記住找部首時，一般都是取外就可以了。比如“聞”“圍”等，部首是“門”、“口”，取外面的偏旁。 · 第二句：左右相等左邊找，左右不等常取少。這說的是左右結構的字，左右部分大小基本相等的，左邊的是部首，比如“聯”，左右相等，左邊的“耳”是部首。“侍”，左右不等，取少的“亻”作為部首。 第三句：上分下合取下面，其餘取上不取下。這句口訣說的是上下結構的字，比如“駕”，上下結構，上面是兩部分，下面是一部分，叫做上分下合，這樣的字取下面，“馬”才是“駕”的部首。“思想”兩個字就更有代表了，“思”上面是一個整體，直接取“田”作部首，取上不取下。而“想”上面是分開的兩部分，直接取下面的“心”作部首。 有細心的家長可能發現，“思”用部首“心”也能查到，但是注意一下，右上角多了個“。”，這是什麼意思呢？這個“。”表示，“思”這個字，規定的部首是“田”，而傳統會用部首“心”，所以就收在兩個部首之下，“田”是標準部首。 第四句：獨體字形按整體，部首不明取起筆。有些獨體字本身就是部首，所以直接就把整體當作部首，比如“鳥”“月”，就在鳥部和月部裡查。而“為”也是獨體字，但沒有為字部，就查起筆，也就是第一筆作為部首，也就是