其實並沒有很完美的方法。想要保持課堂安靜,無非就是要學生怕你,要兇,要你有氣勢能鎮的住那幫調皮搗蛋的。甚至在條件允許的情況下可以打人(不推薦,在目前的體制下,打學生是天然的政治不正確,萬一碰到那種喜歡告狀的對自己職業前途有影響,為了別人的孩子把自己搭上不划算)。然而不得不說一句,我學校初中同層次最好的兩個班級班主任都是女,而且兇,而且會動手打人,而往往柔軟點,看起來善良和善的班主任,班級都很亂,因為學生不怕你。不得不說這是教育懲戒權缺失下中國的悲哀。有人可能會講,你可以講道理,以愛感化,我就呵呵了。說這種話的,要麼是沒教過初中,要麼你教的是那種學生素質好到奧賽班水平。鑑於題主所教的班級並非什麼好的班級(紀律差,上課講話的多,甚至班主任抓的情況下也收效甚微)所以目前能給你的建議就是1儘量不苟言笑,別以為跟學生打成一片是好事,在初中只會讓某些調皮搗蛋的學生以為你好欺負,騎在你頭上拉屎。2每當講課班級吵鬧時就停下來,並看著吵鬧處,告訴學生因為某些人講話而影響了上課進度,如果講不完我會拖課(自己吃點虧,拖課算加班沒有工資加 )。3快速的記下班級所有學生的名字,上課有人講話的話可以直接點那人名字,然後明確的告知再講話會罰站,按嚴重等級站原地,站教室前面或後面,站教室外,當然這又算是一種體罰了,違反教育部規定的,所以尺度你要把握好。4要團結好班幹部和你的課代表,讓他們及時登記吵鬧學生並彙報給班主任。5課下把這堂課吵鬧的學生叫到你辦公室(不宜過多,最好一個一個的叫,人叫多了辦公室的主場會變成你的客場),訓斥也好講道理也好苦口婆心也好在辦公室罰站也好自己掌握,但千萬你人要在,不要讓學生進辦公室跟進自己家一樣就好。我已經無數次的見過班主任叫學生到辦公室自己人又不在,學生大大咧咧坐辦公室反客為主的。6找班主任要每個學生家長電話,表現不好的你直接打電話給家長告知家長此學生在學校的表現情況。7對課堂以及作業表現好的適當獎勵,口頭上的不要吝惜,物質上的適當,資金可以從班費出。8在班級非常非常吵鬧的情況下你有實在無能為力後,你得兇起來,發一通很大的火,最後扔粉筆拿書走人,並告知還這麼吵以後的課都不上了。這時候班主任的做法一般是嚴懲講話的人,挑幾個到你這賠禮道歉,並保證不再講話,雖然這保證沒什麼卵用,最後叫班幹部請你回來上課。此法不宜多用,否則會影響老師威信,慎用,慎用。 能做到以上你真的已經是非常非常負責的老師了,現實中很多科任老師不會管這麼多,只管上完自己的課,其他問題統統丟給班主任,所以現在班主任往往累成狗。(一個班主任的無力吐槽)
其實並沒有很完美的方法。想要保持課堂安靜,無非就是要學生怕你,要兇,要你有氣勢能鎮的住那幫調皮搗蛋的。甚至在條件允許的情況下可以打人(不推薦,在目前的體制下,打學生是天然的政治不正確,萬一碰到那種喜歡告狀的對自己職業前途有影響,為了別人的孩子把自己搭上不划算)。然而不得不說一句,我學校初中同層次最好的兩個班級班主任都是女,而且兇,而且會動手打人,而往往柔軟點,看起來善良和善的班主任,班級都很亂,因為學生不怕你。不得不說這是教育懲戒權缺失下中國的悲哀。有人可能會講,你可以講道理,以愛感化,我就呵呵了。說這種話的,要麼是沒教過初中,要麼你教的是那種學生素質好到奧賽班水平。鑑於題主所教的班級並非什麼好的班級(紀律差,上課講話的多,甚至班主任抓的情況下也收效甚微)所以目前能給你的建議就是1儘量不苟言笑,別以為跟學生打成一片是好事,在初中只會讓某些調皮搗蛋的學生以為你好欺負,騎在你頭上拉屎。2每當講課班級吵鬧時就停下來,並看著吵鬧處,告訴學生因為某些人講話而影響了上課進度,如果講不完我會拖課(自己吃點虧,拖課算加班沒有工資加 )。3快速的記下班級所有學生的名字,上課有人講話的話可以直接點那人名字,然後明確的告知再講話會罰站,按嚴重等級站原地,站教室前面或後面,站教室外,當然這又算是一種體罰了,違反教育部規定的,所以尺度你要把握好。4要團結好班幹部和你的課代表,讓他們及時登記吵鬧學生並彙報給班主任。5課下把這堂課吵鬧的學生叫到你辦公室(不宜過多,最好一個一個的叫,人叫多了辦公室的主場會變成你的客場),訓斥也好講道理也好苦口婆心也好在辦公室罰站也好自己掌握,但千萬你人要在,不要讓學生進辦公室跟進自己家一樣就好。我已經無數次的見過班主任叫學生到辦公室自己人又不在,學生大大咧咧坐辦公室反客為主的。6找班主任要每個學生家長電話,表現不好的你直接打電話給家長告知家長此學生在學校的表現情況。7對課堂以及作業表現好的適當獎勵,口頭上的不要吝惜,物質上的適當,資金可以從班費出。8在班級非常非常吵鬧的情況下你有實在無能為力後,你得兇起來,發一通很大的火,最後扔粉筆拿書走人,並告知還這麼吵以後的課都不上了。這時候班主任的做法一般是嚴懲講話的人,挑幾個到你這賠禮道歉,並保證不再講話,雖然這保證沒什麼卵用,最後叫班幹部請你回來上課。此法不宜多用,否則會影響老師威信,慎用,慎用。 能做到以上你真的已經是非常非常負責的老師了,現實中很多科任老師不會管這麼多,只管上完自己的課,其他問題統統丟給班主任,所以現在班主任往往累成狗。(一個班主任的無力吐槽)