不一定，蔡京秦檜在皇上眼裡都是好人，郭沫若在其父斯大林眼裡也是好人。

某人雖然寫一手狂草，卻弄死了幾千萬人，人們還叫他大救星。

董其昌就是，他是一個有功名且在書畫藝術和文物鑑賞方面有相當造詣的文人，但最後墮落成一個為非作歹鄉里的惡霸。

學書先立品，人的品行卻不是掛在嘴上。

同為一母所生的柳下惠與柳下蹠，一個是品行高潔的道德模範，一個卻是搶劫殺人，無惡不作的強盜。書法和做人，實在是八杆子打不著的兩件事。十億裡馬先生出的這道題，估計沒有多少人會有興趣看。

寫字是技能，做人是人的品行德操。一個操行高尚的人，他沒有在書法方面下過功夫，他就不可能是一個書法家。而一個潛心研究書法的人，他並不一定就是一個品行端正的謙謙君子。

歷史上善於書法的汙點人物舉不勝舉。從秦時的趙高、李斯算起來，歷朝歷代都不缺少這些書法可以稱為宗師，而做人卻為人所恥的例子。

趙高，秦時中車府令。在秦始皇統一文字的工作中，作小篆《爰歷篇》，對中國的文字書法發展做出的貢獻是不容抹殺的，而他的陰毒，也可以算是為世無其二。指鹿為馬，殘暴無比的秦二世都被他玩弄於股掌，最後把秦二世也給整死。大秦帝國的江山也給他玩丟了。

李斯，秦朝丞相。統一文字的總工程師。在統一文字時作《倉頡篇》。李斯與韓非同師於荀況。論才學，他遠遠不及韓非。韓非卻有一個天生的缺陷：口吃。因為這一缺陷，極少開口。當秦始皇看到韓非所著的書時，十分賞識韓非的才能，準備重用韓非。同門而學的李斯當然清楚韓非的斤兩。於是編織罪名，最終害死了韓非。

在秦始皇死後，李斯在趙高的蠱惑下，把秦二世扶上了皇帝的寶座，短短的三年內，便把秦國數百年的努力，在秦始皇手上終於完成了的千秋統一大業給葬送了。李斯作為秦始皇時期的丞相，卻出於私慮，參與了趙高的沙丘之謀，把原本是皇位繼承人的扶桑殺掉，立胡亥為皇帝。李斯最後也沒有逃出趙高的毒手。全家都被趙高誅殺。

歷史上臭名昭著的奸臣如蔡京，秦檜，嚴嵩，等人，他們都寫有一手漂亮的字。在明末時期的王鐸，其字型勢強健，做為明朝官員的王鐸，卻跪降清兵。所以後人說他“字雄人不雄”。

寫字先立品，這是大家對學習書法的良好願望，願望與現實，卻不能混為一談。一學習書法，人的品德就純潔高尚了，人性不是如此單純。不是數學題只能有一個正確答案。柳下蹠為盜，為世人所恨。他卻有數千人的追隨者。追隨者中卻沒有人認為他們的老大是壞蛋。自己的世界觀認識是正確的，並不能夠代表全人類都要認同自己的觀點。

現在最簡單的一個字的好壞美醜都混亂紛紜，糾纏不清。談複雜的人性，誰能說清？