一、六孔豎笛的優劣
1、六孔豎笛只有六個孔,指法簡單,學生學習的時候對指法容易理解和掌握,所以容易上手,一學就會;
2、但六孔豎笛只能吹幾個調,每個調的指法都不相同,學生學下去的時候,容易混亂。
3、吹六孔豎笛的變化音特別難掌握,有些歌曲的變化音很難吹出來;有些複雜的(需要轉調)歌曲,學生對指法容易混亂,難以掌握;
4、六孔豎笛音域不寬,吹奏時隨音域的高低對氣息強弱要求都不同,學生很容易把高音吹成低音,吹高音時,比較刺耳,獨奏還可以,合奏或重奏效果不好。
二、八孔豎笛的優劣
1、初學的時候,相對要掌握的指法比六孔豎笛要多;
2、八孔豎笛可以將所有變化音吹出來;
3、學生把指法練熟後,就可以用固定調吹奏任何調的歌曲;
4、八孔豎笛吹奏高音和底音時所要求的氣息是輕輕吹,學生易掌握;
5、八孔豎笛可以合奏、重奏,還可以組建大型的八孔豎笛樂團。
所以,對比之下,我們在課堂教學中,應該選用八孔豎笛來教學,這樣對學生長遠的發展和音樂興趣的培養會有更大的幫助。
三、八孔豎笛學習要領:
1、吹奏時胸腹擴張,吸氣要快,呼氣要緩,像打哈欠一樣;
2、練習時要細水長流般慢慢呼氣,手指頭伸出一尺遠,嘴對著一條線一樣吹,氣息輕輕地吹在指尖上,時間越長越好;
3、先學左手,右手抓住笛尾,斷音要吹得短促跳躍,一般的音作吹奏,好似說“吐”字,但要求飽滿;
4、波動音吹法:靠氣息、小腹收縮彈動。
一、六孔豎笛的優劣
1、六孔豎笛只有六個孔,指法簡單,學生學習的時候對指法容易理解和掌握,所以容易上手,一學就會;
2、但六孔豎笛只能吹幾個調,每個調的指法都不相同,學生學下去的時候,容易混亂。
3、吹六孔豎笛的變化音特別難掌握,有些歌曲的變化音很難吹出來;有些複雜的(需要轉調)歌曲,學生對指法容易混亂,難以掌握;
4、六孔豎笛音域不寬,吹奏時隨音域的高低對氣息強弱要求都不同,學生很容易把高音吹成低音,吹高音時,比較刺耳,獨奏還可以,合奏或重奏效果不好。
二、八孔豎笛的優劣
1、初學的時候,相對要掌握的指法比六孔豎笛要多;
2、八孔豎笛可以將所有變化音吹出來;
3、學生把指法練熟後,就可以用固定調吹奏任何調的歌曲;
4、八孔豎笛吹奏高音和底音時所要求的氣息是輕輕吹,學生易掌握;
5、八孔豎笛可以合奏、重奏,還可以組建大型的八孔豎笛樂團。
所以,對比之下,我們在課堂教學中,應該選用八孔豎笛來教學,這樣對學生長遠的發展和音樂興趣的培養會有更大的幫助。
三、八孔豎笛學習要領:
1、吹奏時胸腹擴張,吸氣要快,呼氣要緩,像打哈欠一樣;
2、練習時要細水長流般慢慢呼氣,手指頭伸出一尺遠,嘴對著一條線一樣吹,氣息輕輕地吹在指尖上,時間越長越好;
3、先學左手,右手抓住笛尾,斷音要吹得短促跳躍,一般的音作吹奏,好似說“吐”字,但要求飽滿;
4、波動音吹法:靠氣息、小腹收縮彈動。