一份學生“違紀通報”，為什麼被刷屏？
學生違紀通報中記錄的結果我覺得很客觀，如果放線上下只學校內部通知，我覺得沒有毛病。有爭議的是把帶著學生姓名的違紀通報發了網路平臺，經網路一渲染，人云亦云，各種人權衛士於是就紛至沓來。
我覺得更有爭議的是：河南鶴壁高中實名通報學生違紀曝光後，為了平息風波學校又一次出賣自己人。通報學生違紀的年級主任被自己學校通報，作檢討並公開道歉。多麼熟悉的操作，寫檢討這不是以前老師處罰上課開小差的學生的方式嗎？年級主任要跟那些上課睡覺、帶手機機進學校、考試睡覺、早讀曠課、上課講話、隨意進出教室的學生和家長公開道歉。好吧，後面叫他該怎麼跟班主任講去管紀律？
方法不當、管理不規範，就事論事，可以從這方面進行處罰。別出了個事，就全盤否定。可以說，能這樣盡心管理學生的老師就是負責任的老師！經過這麼一處理，學生的心理是安定了，老師的呢？出了點事，怎麼就不見安撫老師的心理？如此矯枉過正的做法，讓人寒心!
聯想到焦作對女教師網上反映學校職稱申報問題的處理決定只緊扣沒有留舉報電話和少寫一個字。教育主管部門對學生問題和對老師問題的處理態度涇渭分明，可見一斑。
一份學生“違紀通報”，為什麼被刷屏？
學生違紀通報中記錄的結果我覺得很客觀，如果放線上下只學校內部通知，我覺得沒有毛病。有爭議的是把帶著學生姓名的違紀通報發了網路平臺，經網路一渲染，人云亦云，各種人權衛士於是就紛至沓來。
我覺得更有爭議的是：河南鶴壁高中實名通報學生違紀曝光後，為了平息風波學校又一次出賣自己人。通報學生違紀的年級主任被自己學校通報，作檢討並公開道歉。多麼熟悉的操作，寫檢討這不是以前老師處罰上課開小差的學生的方式嗎？年級主任要跟那些上課睡覺、帶手機機進學校、考試睡覺、早讀曠課、上課講話、隨意進出教室的學生和家長公開道歉。好吧，後面叫他該怎麼跟班主任講去管紀律？
方法不當、管理不規範，就事論事，可以從這方面進行處罰。別出了個事，就全盤否定。可以說，能這樣盡心管理學生的老師就是負責任的老師！經過這麼一處理，學生的心理是安定了，老師的呢？出了點事，怎麼就不見安撫老師的心理？如此矯枉過正的做法，讓人寒心!
聯想到焦作對女教師網上反映學校職稱申報問題的處理決定只緊扣沒有留舉報電話和少寫一個字。教育主管部門對學生問題和對老師問題的處理態度涇渭分明，可見一斑。