10歲，雖然與2歲或動盪的青少年相比，不一定是一個重要的發展里程碑，但通常被稱為“轉折年”。這個詞的意思是，到10歲時——不管父母喜不喜歡——孩子掌握了一半的生活控制權，而剩下的50%則由父母掌握。隨著10歲以上的孩子在智力、身體、情感和社交方面繼續成熟，他們對自己的行為和決定越來越有責任感和責任感。
然而，這一事實並不妨礙父母繼續發揮他們的影響、提供建議和說“不”，特別是當涉及到孩子的健康、安全以及家庭價值觀的問題時。
化妝、髮型和衣著是養育孩子的灰色地帶——沒有硬性規定。每一對父母和孩子需要確定一些引數，而不是訴諸激烈的爭論，這隻會傷害父母/孩子的關係，很可能使問題變得更大。
話雖如此，在小學裡化妝的女孩總有一些與大多數父母格格不入的地方。去告訴你的女兒，你理解並欣賞她對化妝和化妝的興趣，當她在家的時候，她可以嘗試各種誇張的服裝和異國情調的化妝。但在家庭之外——學校、社交活動和課外活動——你不能允許她塗口紅或化妝。
當她上小學的時候，告訴她這是不合適的，而且，沒有化妝，她也是美麗的。她可以塗上能給她的嘴唇帶來些許光澤和顏色的唇彩或潤唇膏，但不要給她塗那種看起來成熟的唇膏。讓女兒知道，當她上初中或高中的時候，有興趣了以後可以在戶外化妝。到了那個時候，帶她去化妝品店，在那裡，賣化妝品的人可以向她展示如何使用化妝品來改善她的容貌，但又不會讓她看起來像過分成熟。與其總是遮遮掩掩不讓女孩子接觸化妝品，不如大大方方讓她學習化妝知識和技巧，反而能讓孩子少走歧路，比如買三無產品毀了面板或總是吵架叛逆。
我們要意識到，即使制定了關於口紅的規則，她也可能會偷偷地在揹包裡裝上一管口紅，然後在學校裡使用。如果你發現她這樣做，沒收口紅，直接說明你有多失望。不過，不要再懲罰她了。因為化妝可能是你女兒的愛好，再加上一些小女孩試圖模仿的女藝人的影響，在對於化妝這個問題上，你和女兒之間可能存在一場硬仗。家長要做的就是儘自己所能發揮力量，控制和影響，同時不要失去和女兒之間存在的愛的關係。
10歲，雖然與2歲或動盪的青少年相比，不一定是一個重要的發展里程碑，但通常被稱為“轉折年”。這個詞的意思是，到10歲時——不管父母喜不喜歡——孩子掌握了一半的生活控制權，而剩下的50%則由父母掌握。隨著10歲以上的孩子在智力、身體、情感和社交方面繼續成熟，他們對自己的行為和決定越來越有責任感和責任感。
然而，這一事實並不妨礙父母繼續發揮他們的影響、提供建議和說“不”，特別是當涉及到孩子的健康、安全以及家庭價值觀的問題時。
化妝、髮型和衣著是養育孩子的灰色地帶——沒有硬性規定。每一對父母和孩子需要確定一些引數，而不是訴諸激烈的爭論，這隻會傷害父母/孩子的關係，很可能使問題變得更大。
話雖如此，在小學裡化妝的女孩總有一些與大多數父母格格不入的地方。去告訴你的女兒，你理解並欣賞她對化妝和化妝的興趣，當她在家的時候，她可以嘗試各種誇張的服裝和異國情調的化妝。但在家庭之外——學校、社交活動和課外活動——你不能允許她塗口紅或化妝。
當她上小學的時候，告訴她這是不合適的，而且，沒有化妝，她也是美麗的。她可以塗上能給她的嘴唇帶來些許光澤和顏色的唇彩或潤唇膏，但不要給她塗那種看起來成熟的唇膏。讓女兒知道，當她上初中或高中的時候，有興趣了以後可以在戶外化妝。到了那個時候，帶她去化妝品店，在那裡，賣化妝品的人可以向她展示如何使用化妝品來改善她的容貌，但又不會讓她看起來像過分成熟。與其總是遮遮掩掩不讓女孩子接觸化妝品，不如大大方方讓她學習化妝知識和技巧，反而能讓孩子少走歧路，比如買三無產品毀了面板或總是吵架叛逆。
我們要意識到，即使制定了關於口紅的規則，她也可能會偷偷地在揹包裡裝上一管口紅，然後在學校裡使用。如果你發現她這樣做，沒收口紅，直接說明你有多失望。不過，不要再懲罰她了。因為化妝可能是你女兒的愛好，再加上一些小女孩試圖模仿的女藝人的影響，在對於化妝這個問題上，你和女兒之間可能存在一場硬仗。家長要做的就是儘自己所能發揮力量，控制和影響，同時不要失去和女兒之間存在的愛的關係。