應該講啊！不講道理，能行嗎？

如果一個人不懂理，

這樣的人生還有什麼呢？就只有爭吵，

和親人還好說了，和陌生人估計就得拜拜！

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對孩子動不動就進行打罵，不是一個好的教育方式，孩子他也有獨立的人格，有個性，要把孩子當作一個獨立的人來看待，所以應該跟他們講道理。

我個人觀點也是我的經歷、初中之前也就是13歲之前不能缺少必要的“棍棒教育” 、初中了至以後成人應該說道理、

我個人觀點，我覺得應該講道理，不講道理動不動就打孩子這樣是最錯的，孩子你要讓他明白，自己哪裡錯了，什麼事對的什麼是不對的不是暴力可以解決的，不講道理教出來的孩子只會變的更加不講道理

“同孩子講道理，以理服人”是很多家長喜歡並支援的一種教育方式，一直以來被很多人所推崇。

我現在也已經為人母。在我還沒有生孩子以前，我很反感父母打孩了，我覺得只有無能的父母才會用打孩子這種簡單粗暴的方式來教育孩子。當我自己有了兒子後，剛開始遇到問題時，總是很耐心地跟孩子反覆講道理。 但是，隨著孩子慢慢長大，我發現自己奉行的“以理服人，同孩子講道理”的單一的教育方式越來越行不通了。有幾次，在和孩子發生衝突時，沒能控制住自己，也揍了孩子小屁股。這時候，我也成為了自己曾經不齒的那類父母了。

在我對自己孩子的教育過程中，我發現教育孩子不能釆用單一的“講道理”的教育方式，父母應該言傳身教，有時還應該適當的結合“棍棒”教育方式，適當的敲打敲打孩子，對孩子的成長還是很有利的。

家庭教育的一個“潛移默化式的滲透性”教育。對孩子進行講道理的教育，不能僅僅停留在單純的說教，家長更應該言傳身教，給孩子樹立榜樣。身教就是以自己的言行教育影響孩子，要求孩子做到的，自己首先要做到。比如，要求孩子不要玩遊戲，要好好讀書，但是家長在家卻打遊戲，不看書，不追求近步，這樣孩子的學習勁頭兒就不會那麼足。

當對孩子進行講道理教育方式行不通時，有時還需要結合棍棒教育。俗話說“棍棒下出孝子”還是有一定道理的，打孩子不是目的，而是透過打孩子的教育方式，使孩子認識到問題的嚴重性，讓孩子記住教訓，以後不再犯同樣的錯誤。

孩子小時候與家長接觸時間最多，我們對孩子的教育無時不在，無處不在。家長應根據自家孩子的不同時期特點，靈活的採用不同的教育方式，使孩子教育的更好。