野田黃雀行
原文
高樹多悲風，海水揚其波。利劍不在掌，結友何須多？
不見籬間雀，見鷂自投羅。羅家得雀喜，少年見雀悲。
拔劍捎羅網，黃雀得飛飛。飛飛摩蒼天，來下謝少年。
註釋
①利劍：鋒利的劍。這裡比喻權力。
②鷂：比鷹小一點的一種非常兇狠的鳥類。
④摩：迫近。“摩蒼天”是形容黃雀飛得很高。
譯文
高高的樹木不幸時常受到狂風的吹襲，平靜的海面被吹得不住地波浪迭起。寶劍雖利卻不在我的手掌之中，無援助之力而結交很多朋友又有何必？你沒有看見籬笆上面那可憐的黃雀，為躲避兇狠的鷂卻又撞進了網裡。張設羅網的人見到黃雀是多麼歡喜，少年見到掙扎的黃雀不由心生憐惜。拔出利劍對著羅網用力挑去，黃雀才得以飛離那受難之地。振展雙翅直飛上蒼茫的高空，獲救的黃雀又飛來向少年表示謝意。
鑑賞
此詩選自本集卷六，以下兩首同。史載，建安二十四年 (219)，曹操藉故殺了曹植親信楊修，次年曹丕繼位．又殺了曹植知友丁氏兄弟。曹植身處動輒得咎的逆境，無力救助友人，深感憤忿，內心十分痛苦，只能寫詩寄意。他苦於手中無權柄，故而在詩中塑造了一位“拔劍捎羅網”、拯救無辜者的少年俠士，藉以表達自己的心曲。此詩開端，詩人以“高樹多悲風，海水揚其波”的意象渲染出濃郁的悲劇氣氛，隱喻當時政治形勢的險惡；而少年拔劍捎網的形象則寄寓著詩人沖決羅網、一試身手的熱切願望。此詩意象高古，語言警策，急於有為的壯烈情懷躍然紙上。梁代劉勰稱此詩“格高才勁．且長於諷諭”(《文心雕龍.隱秀》)，確是中肯之論
野田黃雀行
野田黃雀行
原文
高樹多悲風，海水揚其波。利劍不在掌，結友何須多？
不見籬間雀，見鷂自投羅。羅家得雀喜，少年見雀悲。
拔劍捎羅網，黃雀得飛飛。飛飛摩蒼天，來下謝少年。
註釋
①利劍：鋒利的劍。這裡比喻權力。
②鷂：比鷹小一點的一種非常兇狠的鳥類。
④摩：迫近。“摩蒼天”是形容黃雀飛得很高。
譯文
高高的樹木不幸時常受到狂風的吹襲，平靜的海面被吹得不住地波浪迭起。寶劍雖利卻不在我的手掌之中，無援助之力而結交很多朋友又有何必？你沒有看見籬笆上面那可憐的黃雀，為躲避兇狠的鷂卻又撞進了網裡。張設羅網的人見到黃雀是多麼歡喜，少年見到掙扎的黃雀不由心生憐惜。拔出利劍對著羅網用力挑去，黃雀才得以飛離那受難之地。振展雙翅直飛上蒼茫的高空，獲救的黃雀又飛來向少年表示謝意。
鑑賞
此詩選自本集卷六，以下兩首同。史載，建安二十四年 (219)，曹操藉故殺了曹植親信楊修，次年曹丕繼位．又殺了曹植知友丁氏兄弟。曹植身處動輒得咎的逆境，無力救助友人，深感憤忿，內心十分痛苦，只能寫詩寄意。他苦於手中無權柄，故而在詩中塑造了一位“拔劍捎羅網”、拯救無辜者的少年俠士，藉以表達自己的心曲。此詩開端，詩人以“高樹多悲風，海水揚其波”的意象渲染出濃郁的悲劇氣氛，隱喻當時政治形勢的險惡；而少年拔劍捎網的形象則寄寓著詩人沖決羅網、一試身手的熱切願望。此詩意象高古，語言警策，急於有為的壯烈情懷躍然紙上。梁代劉勰稱此詩“格高才勁．且長於諷諭”(《文心雕龍.隱秀》)，確是中肯之論