給你分享一個DPA動態人才管理培訓需求的調研表給你吧：

DPA國際動態性格管理中心，總結DPA工具在工作和生活中的作用領域，供大家決策參考。

找出自己和別人皆可依賴以依持和發揮的個人長處。

找出每個人的“一觸即發”的激勵元素。

利用量化的指標找出壓力指數及其對個人鬥志的影響。找出如何做壓力分析及管理。

提高垂直及水平溝通的能力。

業務團隊因應客戶的談判和營銷技巧。

提煉團隊文化的特點和優劣。

領導力提升與授權管理用途。

客服人員溝通互動的人性化溝通。

進行跨部門溝通與協作的能力。

瞭解獨立作業或與群體共事時，完成任務的手段和方法。

收集建立團隊的相關資料並加以解讀，以創造出團隊士氣。

改善工作環境，以降低負面的人員流動。

在互敬互重的原則下，增進領導管理階層對他們同仁的瞭解和運用能力。

明確人的彈性狀態、自然狀態、巔峰狀態和底線狀態的情緒感受與表達變化。

提高選用新人的能力

利用激勵因子設計招聘廣告，以得到更好的徵才效果。

建立客觀而有意義的升遷標準和工作考績評估標準。

利用人們的激勵特質，找出他們能做及想做的工作。

提高並簡化面談技巧。

減低人際之間的衝突。

認知角色、階段和環境的區分，展現因應環境的需要。

大學生就業面試與生涯成長用途。

創業特質動力能量模式分析與評估分析用途。

家庭婚戀/親子/工作關係互動與矛盾處理用途。

興趣愛好、專業選擇與出國留學輔助分析指導。

適才適所，根據人的專長去設計工作任務。

做人才評估，以作升遷和選拔，培訓及生涯調整之用。

職業成長關鍵時刻跳槽、決策與互動之依據。

培養員工具備更優良的管理領導技能。