個人建議，如果經濟不是很迫切的話，還是儘量有更高的學歷。

你有能力固然是好的，而你這種能力如何表現出來呢，而學歷就是一種敲門磚，你只有拿學歷把這個門敲開，進入了某個領域你才能展現你的能力。之前我也是認為學歷不太有用，可是你知道事業單位或者公務員，學歷不用工資也不用，上升的空間和速度也是不一樣的。

上了24年的學，讓我感觸最深的是，上學很大程度上不是學的知識，而是學習本身這種能力。如果條件允許，繼續接受教育，即使不去全日制，也儘量再考個成人高考，遠端教育這種教育模式。

學習不能停，追求更高的學歷不能停。

不好意思，因為工作原因，耽擱了一日才回答問題。我認為就業時間與學歷高低沒有必然聯絡，何時就業主要認清以下幾個情況。

一、所學專業的要求

誠然，社會上有部分畢業生就業即轉行，幹著與所學專業無關的工作，但絕大多數就業者的初心都是要奔著所學專業去的，這點沒錯，最起碼要對得起自己的付出。那麼，既然如此，就要看看本專業的就業特點，不同學歷肯定對應了不同起點，但是有的專業對工作經驗累計要求更高，要求更多的是實操，這種情況下，如果有合適的就業環境，抓緊就業沒錯，儘快投入到工作之中，積攢經驗閱歷，磨練職業技能，等別人就業的時候，你已經是行家裡手了。反之，如果學的專業入門門檻很高，那不如繼續學習，提升學歷。

二、要結合自身的實際

進入社會工作和在校學習區別還是很大的，中職生普遍年齡不大，這個時候進入社會確實是一件具有挑戰性的事情，如果家裡條件不錯，對你也沒有儘快就業的要求，自己有興趣愛好特長，不妨繼續學習深造，如果家裡條件不允許，那就早日扛起責任，投入工作之中，若干年後會發現，那些年輕時吃過的苦、受過的罪其實才是寶貴的財富和知識。

三、自己想要什麼樣的生活

很多時候人們碌碌無為，基本上是沒有一個切實可行且清晰的目標，知道自己在什麼階段該幹什麼事情，雖然說起來很簡單，但是真正能做到其實很難，很容易被眼前的紛繁事物迷亂了心智，中職生最大的特點就是年輕，多聽聽家人的意見建議、多向自己認可的人取取經，年輕就要敢拼敢奮鬥，不要輕易放棄，更不要選擇安逸。