“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，這一詩句緊扣前文，透過情態描寫，凸現此琵琶女非同一般琵琶女，暗示此琵琶女有著非凡的過去，有著高超的演技，為下文埋伏筆，設懸念。 花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!"透過情態描寫花之盛,突出花的勃勃生機。 御用比喻、擬人的手法描寫花朵。 “愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚。”腸已愁斷，酒無由入，雖未到愁腸，已先化淚。運用誇張手法，比入腸化淚更進一層，愁情更是難堪悽切。②情態描寫：下片先以一個“愁”字盡寫酌酒垂淚的愁意，“枕頭欹斜”，作者以極為簡練的語言生動寫出了詞人挑燈倚枕獨對燈寂然凝思的愁苦神態的愁態。 情態描寫四句：“舂穀持作飯，採葵持作羹，羹卞一時熟，不知飴阿誰？”最後兩句寫情，心靈的悲痛：“出門東向看，淚落沾我衣。”簡潔，極度的簡潔，可容量卻大得不得了。 借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲（動作情態描寫，表現了作者在項脊軒修葺之後喜不自勝的情態） 嫋晴絲吹來閒院，搖漾春如線。停半晌，整花鈿。沒揣菱花，偷人半面…… 。此曲景語蘊含著情意，把一個長期禁錮閨房，因春光感召而情竇初開的少女獨特的心理情態描寫的生動傳神。 “小風疏雨蕭蕭地，又催下千行淚。吹簫人去玉樓空 ，腸斷與誰同倚 ”的情態描寫。 直接描寫主要是語言情態描寫:主要是馬謖的三“笑”
“某自幼熟讀兵書,頗知兵法。豈一街亭不能守耶?”
“丞相何故多心也?量此山僻之處,魏兵如何敢來!”——一“笑”
“汝真女子之見!……若魏兵到來,吾教他片甲不回!”——二“笑”
“汝莫亂道!……吾素讀兵書,丞相諸事尚問於我,汝奈何相阻耶?”
“彼若有命,不來圍山!”——三“笑”
……此一些語言充分展現出一個自視甚高、輕敵麻痺、誇誇其談、目中無人的謀士形象。
「牽衣頓足攔道哭」把送行的人那種依依不捨的情態描寫得十分生動，他們對親人十分留戀，甚至拉扯著征夫的衣服，攔著前路阻止他們離開.善於透過情態細節描寫，揭示人物內心世界，如“馬兒迍迍的行，車兒快快的隨”，揭示了崔、張的依戀難捨；“酒席上斜簽著坐地，蹙愁眉死臨侵地”、“閣淚汪汪不敢垂”、“猛然見了把頭低，長吁氣，推整素羅衣”等，揭示張生內心愁苦又無可奈何的情狀，刻劃得窮形盡態。（3）、更多的是讓人物觸景生愁，直抒胸臆。如[叨叨令]一曲，鶯鶯看到車兒馬兒，離愁和怨恨簡直如火山噴發。在餞別中，又借“把盞”、“勸食”讓鶯鶯盡情地抒發她“塞滿愁腸胃”的苦情。
“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，這一詩句緊扣前文，透過情態描寫，凸現此琵琶女非同一般琵琶女，暗示此琵琶女有著非凡的過去，有著高超的演技，為下文埋伏筆，設懸念。 花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!"透過情態描寫花之盛,突出花的勃勃生機。 御用比喻、擬人的手法描寫花朵。 “愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚。”腸已愁斷，酒無由入，雖未到愁腸，已先化淚。運用誇張手法，比入腸化淚更進一層，愁情更是難堪悽切。②情態描寫：下片先以一個“愁”字盡寫酌酒垂淚的愁意，“枕頭欹斜”，作者以極為簡練的語言生動寫出了詞人挑燈倚枕獨對燈寂然凝思的愁苦神態的愁態。 情態描寫四句：“舂穀持作飯，採葵持作羹，羹卞一時熟，不知飴阿誰？”最後兩句寫情，心靈的悲痛：“出門東向看，淚落沾我衣。”簡潔，極度的簡潔，可容量卻大得不得了。 借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲（動作情態描寫，表現了作者在項脊軒修葺之後喜不自勝的情態） 嫋晴絲吹來閒院，搖漾春如線。停半晌，整花鈿。沒揣菱花，偷人半面…… 。此曲景語蘊含著情意，把一個長期禁錮閨房，因春光感召而情竇初開的少女獨特的心理情態描寫的生動傳神。 “小風疏雨蕭蕭地，又催下千行淚。吹簫人去玉樓空 ，腸斷與誰同倚 ”的情態描寫。 直接描寫主要是語言情態描寫:主要是馬謖的三“笑”
“某自幼熟讀兵書,頗知兵法。豈一街亭不能守耶?”
“丞相何故多心也?量此山僻之處,魏兵如何敢來!”——一“笑”
“汝真女子之見!……若魏兵到來,吾教他片甲不回!”——二“笑”
“汝莫亂道!……吾素讀兵書,丞相諸事尚問於我,汝奈何相阻耶?”
“彼若有命,不來圍山!”——三“笑”
……此一些語言充分展現出一個自視甚高、輕敵麻痺、誇誇其談、目中無人的謀士形象。
「牽衣頓足攔道哭」把送行的人那種依依不捨的情態描寫得十分生動，他們對親人十分留戀，甚至拉扯著征夫的衣服，攔著前路阻止他們離開.善於透過情態細節描寫，揭示人物內心世界，如“馬兒迍迍的行，車兒快快的隨”，揭示了崔、張的依戀難捨；“酒席上斜簽著坐地，蹙愁眉死臨侵地”、“閣淚汪汪不敢垂”、“猛然見了把頭低，長吁氣，推整素羅衣”等，揭示張生內心愁苦又無可奈何的情狀，刻劃得窮形盡態。（3）、更多的是讓人物觸景生愁，直抒胸臆。如[叨叨令]一曲，鶯鶯看到車兒馬兒，離愁和怨恨簡直如火山噴發。在餞別中，又借“把盞”、“勸食”讓鶯鶯盡情地抒發她“塞滿愁腸胃”的苦情。