自卑源於缺陷或者貧窮，如果是缺陷就要教他悅納自己

如果是因為貧窮就沒好辦法了，除了錢，就只能面對現實

孩子性格比較自卑，這個時候作為家長要如何應對呢？

發掘孩子的優點。每個小孩都有自己的優點，作為家長，需要及時地發現孩子的優點，有意識地引導孩子朝著這方面發展，也許會有意想不到的收穫。

多為孩子提供表現的機會。一般小孩子的表現慾望都比較強，作為家長，多給孩子提供一些表現的機會，如讓孩子參加一些才藝比賽等。

給孩子更多的鼓勵。無論孩子的表現是否精彩，都要及時地給予鼓勵，提高他們的自信心，同時給孩子一些建議，讓他們敢於表現自我。

讓孩子多參加一些體育運動。平時多帶孩子參加一些體育活動，不僅可以鍛鍊孩子的身體，而且可以培養孩子的個性，讓孩子變得更加自信和勇敢。

培養孩子的競爭意識。鼓勵孩子們積極參與競爭，如體育、才藝等比賽專案，同時注意把握度，不要讓孩子滋生驕傲情緒。

玩一些有意義的玩具也能培養孩子健康情感：玩具能培養孩子良好的情緒、意志、毅力、耐力。不妨讓孩子看看阿哦玩具，玩各種有趣的玩具，並且用玩具對戰、過家家、做手工，挖掘玩具的各種玩法，同時也透過玩具和孩子們做朋友，讓孩子健康起來，忘掉自卑心態，放開自己。

孩子自卑，自然是有地方不如別人，才會這樣。對於現在的小孩子無非是一下幾個方面：學習成績 外貌 才藝 自身缺陷 家庭背景 能力等!

所以自卑可能有很多原因造成，對症下藥是關鍵!

如果屬於不可改變的條件，比如外貌 家庭背景 缺陷等，要讓孩子正確的面對。所謂不如人是一個參照標準的問題，標準很多，不要完全按照別人的來衡量自己，可以田忌賽馬，用自己的優勢去和別人的短處比，自然有了信心。

屬於可以努力改變的，要創造條件，慢慢去改善。比如學習能力和才藝，這些可以透過自己的努力和勤奮來彌補和提高。

但在改善的過程中，不要只讓孩子自己去努力，要家人一起來面對，一起客服困難，一起解決問題，這樣才能有信心。

孩子的問題有自身的性格因素，如果實在努力了結果不理想，為什麼不換一個道來讓她避開她不擅長的競爭呢？比如為什麼非要上名牌大學，也許自己喜歡的事業一樣可以活的精彩，自然不會自卑了。

不是每一個孩子都能當第一，有比較自然有差距，差距大了就會自卑。正確的樹立評價標準和自我認知的尺度，是成長的一個非常關鍵的心理指標。

孩子快樂了，自然就不會自卑了。

感謝“信任”！

世間無“神藥”

唯你明“情況”

欲速則不達

佛法：萬物皆有屬性！

阿彌陀佛麼麼噠麼麼噠麼麼噠！

孩子有強烈的自卑感，有時候你跟他說多少大道理，對他來說是沒有多大效果的。聽別人說的道理多，小孩也是多少懂一些，但他就是踏不出那一步。有的家長社交活動也很頻繁，也經常帶孩子去參加各種活動，但是小孩不與人交流互動。

據我多年接觸小孩的經驗來看，很多有自卑感的小孩內心深處也是想跟別人在一起有說有笑，跟別人玩在一起的。

為什麼就做不到呢？

原因很可能是大腦的結構不同，小孩社交恐懼症，很多都有語言表達能力的缺陷，一個有心理因素，一種自我保護的潛意識，逃避現實，就不被別人發現自己的缺陷，但是長此以往，就形成孤僻症了。還有一個原因就是左腦(左腦也稱語言腦)發育慢，不會表達，往往沉澱在自己的世界裡。

看到這裡，我們知道原因了，(如果其他辦法沒有奏效）我們就能“對症下藥”了。

第一是多鼓勵小孩，多參與一些活動，即使做得不好，也沒有關係，每個人都是不一樣的，給他自信。

第二是多鍛鍊語言能力，怎麼做:每天三十分鐘練習速讀，就是快速的朗誦課文或者國學經典。這個最重要，因為大量的訓練可以改變大腦的結構，這方面我有大量的訓練成果，這些年改變了很多不自信的小孩。家長們非常感激。所以發現小孩有自卑感，切記！要早點行動，越早越好越有效果，太遲了，語言能力固化了，改變就很難的。

作為成長中的孩子，由於閱歷淺，明辯是非能力弱，很容易把自己的某些不足成為自卑自棄的定點，闢如相貌平平，因家境窘困而衣著欠時尚，或學習成績差備受嘰諷，凡此等等造成心理壓力，總覺在人前難抬頭和周圍難相溶的感覺。做為家長，要正確關.護孩子，千萬不要責備，找準癥結所在，逐步引導，發現亮點，讓孩子樹立自信心，才能走出自卑誤區，健康成長學習成材。

當孩子自卑，不想面對現實時，簡單的說教或者鼓勵也許會讓他更排斥。這個時候可能更需要引導他轉移注意力，首先肯定他、讚美他做的好的部分，而不提他不想面對的事情，讓孩子儘快從失敗的沮喪，失落的情緒中走出來。在他心情平復之後，再心平氣和地幫孩子客觀理性地分析原因，找出問題的癥結。告訴孩子失敗、錯誤都不可怕，都需要認真面對。改變我們能改變的，坦然接受和麵對我們當下不能改變的。告訴孩子當我們面臨某種僵局的時候，不妨換一種思維，調整目標，改變方法甚至尋求幫助，也許問題並沒有我們想象的那麼糟糕。再透過比較另外一些他做得好的地方或者事情來鼓勵他重拾信心，或者專門讓他做些他自己很喜歡或者擅長的事情，不斷修復孩子的自信心，給他心理暗示，要用非常肯定的語氣告訴他:"相信你，一定可以！"

引起孩子特殊性自卑的原因很多。例如：身體方面的長相欠佳，體質衰弱，肢體殘缺，先天不足，大腦發育不良……等。社會因素引起的自卑；如家境貧窮，出身卑微，家庭教育不良，成長環境惡劣，學習成績跟班不上，沒有獨立生活能力。或各種天災人禍，疾病纏身……等，導致孩子失去自信而自卑。

錯誤做法：

對於孩子的自卑，家長不問青紅皂白，一味地指責孩子，甚至當著外人訴說孩子的弱點，訓斥、挑剔、諷刺、打擊孩子，不尊重孩子。例如；“他就是這個樣子”，“你真笨，人家得100分，你就這麼多分，你幹什麼去了”，“不知我前世作了什麼孽，生個你這麼樣的孩子”，有的甚至遺棄孩子。

結果：

孩子得不到家庭的理解與關愛，經常受到歧視、諷刺與打擊，從小心靈受到傷害或摧殘。性格會越來越內向、自卑、膽小、孤僻。情緒會抑鬱、焦慮，甚至產生絕望心理。導致心理障礙，精神疾病的發生，或自殘、自殺的嚴重後果。

正確做法：

1 首先是接受孩子的先天性不足，做孩子默默支持者與愛心護花使者，讓孩子在愛的氛圍中成長。其次是因材施教，開發孩子的優點、喜好與特長，或將孩子的缺點轉化為優勢，完美孩子的人生。如盲人按摩，殘疾人運動員……。

2 儘自己最大的努力，為孩子創造良好的成長環境。並以身示範，激勵孩子，自強不息，走出人生低谷。

3 關注孩子的素質教育，提高孩子的心理素質，彌補孩子的某些生理缺陷。讓孩子知道，人的心理素質比長相更重要。協助孩子走出相貌欠佳的陰影。

4 當自己的孩子已經很努力了，但仍然成績欠佳時，也不要小瞧自己的孩子。要鼓勵孩子，讓孩子向自己的愛好與特長髮展。讓孩子正確面對考試成績，學習成績不好，不等於人生不好。“東方不亮亮西方，幹路不通走水路”。只要自己自強不息，就一定會創造奇蹟！

5 當孩子與人比出自卑時。啟發孩子，要面對現實，重要的是要與別人比結果，看誰能笑到最後。只要自己有決心超過別人，一切都是可能的。從長遠比結果，轉移孩子的心理意向，能激發孩子自我超越的潛能。

"自信是成功的前提，也是孩子的天性"

自信力並不是與生俱來 家長要儘早用合適的方法培養孩子自信

1.我個人看法還是要在孩子心裡世界知道他目前的想法和需要我們給她他什麼幫助彼此真誠的談一談心！

2.請靜靜的地方在談心事，坐在平等的位置談心，現在孩子都不傻您是不是真誠他她能感覺看得出，我們成人如果是好朋友更會相信他或者會彼此交流心事，孩子一樣！您希望自己的親人真的好朋友幸福，孩子一樣的！漸漸的輸入健康的正確思想給她他才會真接受！一個懂自己的人才能，孩子一樣的需要愛，真誠簡單的愛他們吧！爸爸媽媽的愛是孩子最好的自信……！在朋友親人面前有時候誇獎誇獎孩子的一點！

孩子自卑，主要是缺乏自信心!如何讓孩子樹立自信心，首先需要了解響影孩子自信心的真正原因，才能有針對性加強培養。有多種原因:

1.如果是家庭原因，也可能是父母管孩子太過具體,孩子沒有自主性，久而久之，孩子思想上就缺乏獨立思考的意識，凡是遇事，都需要父母告訴怎麼做，否則自己不知道自主的解決問題，如果孩子走出家庭，走進學校和社會，他將感到心神不定，心中無數，看到別的孩子自主性很強，會學習，有特長，會處事，有朋友，會交往，孩子就會感到自己什麼都不行，自卑感就會越來越強！

2.如果是孩子鍛鍊不足，解決起來比較容易，父母想辦法給孩子創造更多的機會，讓孩子樹立自信。比如，讓孩子學習演講，從個人演講，到面對更多的同學朋友演講，讓他重拾自信。或者讓孩子學會一門自己感興趣專長，如唱歌，或樂器等，讓孩子有更多的表現才華，幫助他樹立自信！

3.如果是家庭和學校教育方式有問題，家長和老師必須引起重視，一定要從自身找原因，父母是孩子的第一任老師，也是孩子終身的導師。父母應反思是對孩子陪伴不夠，還是正面激勵的少，要多表揚、多鼓勵、多激勵，少批評，多從正面引導，孩子的自信要首先從家庭建立，孩子在父母眼裡永遠都是最優秀的。多與老師溝通了解孩子的具體情況，合力讓孩子有更多的鍛鍊機會。

總之，好孩子首先是父母陪伴出來的。

家庭教育決定孩子的性格,父母作為孩子第一任老師,對孩子的影響起到關鍵的作用,父母們都想培養一個優秀的孩子,但是很多父母沒有學習過育兒方面的知識,不能科學地教育孩子,造成培養出來的孩子有各方面的原因,這位家長說如果孩子自卑,不想面對現實怎麼辦呢?侯媽從事家庭教育多年,現和父母們談下如何面對自卑的孩子.

1.父母對孩子要多鼓勵和表揚,不打擊孩子的自尊心,多對孩子作正面的暗示,多讓孩子做一些容易成功的事情,以增加他的自信心.

2.父母對於孩子的管教不要太嚴格,對孩子要適當地放手,要相信孩子,孩子自己的事情讓他自己去完成,不要讓孩子對父母產生依賴,培養孩子的獨立性.

3.培養孩子的興趣愛好,讓孩子擁有自己的才藝,孩子在群體活動中因為有了自己的才藝,會顯得自信不自卑.

4.多鼓勵孩子出去交朋友,多帶孩子出去旅遊以開闊眼界,多欣賞孩子身上的優點.

5.教育孩子積極樂觀地面對人生,遇到困難要想辦法去解決,要相信自己能夠處理自己的事情.