給大家推薦幾種典型的結尾方式：
1、首尾呼應式結尾
指在文章開頭提到的相應內容，在結尾處再呼應一次。注意呼應的內容要暗含文章的主題或有助於對文章情感的理解。作用：能使文章文脈相通，結構更加緊密、嚴謹、自然；使文章的內容更加完整，含義深刻；可以強調主題，加深印象，引起讀者共鳴。
給大家分享首尾呼應式常用的幾個方法：
①標題結尾法：用題目做結尾句，使結尾與題目遙相呼應。
例： 題目《做一片雲，真好》
開頭：做一片雲，那感覺真好！
結尾：任思緒飛揚，品味有生以來的寧靜與淡泊，體驗那種種神奇的永珍，一切默默地開始，默默的結束，這就是雲。
做一片雲，真好！
②呼應開頭法：用開頭的點題句做結尾句，使文章的結尾與開頭遙相呼應。例：題目《寬容》
開頭：爸爸媽媽，請對我們寬容一些吧！你們總是苛求完美，只看到了我們的缺點，卻忽視了我們閃光的地方。如果你們關注到了我們的優點和長處，我們會更努力，你們也會更欣慰。
結尾：爸爸媽媽，請對我們寬容一些吧！
例： 題目《校園裡的美》
開頭：校園呀，你美在哪裡？那操場的雜草叢生，那球場只有一個籃球框？難道這是你的美？
結尾：我真正明白了：校園的美，在每個人心靈的深處。
④變換句式法（偏難）：在文章的開頭和結尾透過句式變換，使句子不再單調。不僅照應了文章的開頭，而且還昇華了文章的主題。
例：題目《微笑是生命給我最好的禮物》
開頭：微笑是冬日裡的一縷溫暖的Sunny，它能讓寒冷的人忘記嚴霜；微笑是朋友間一道絢麗的彩虹，它能讓敵對的人忘記仇恨；微笑是困境中一種向上的力量，它能讓逆境中的人忘記焦慮。微笑是生命給我最好的禮物。
結尾：正是那如Sunny般溫暖的微笑，將嚴霜融化；正是那如彩虹般絢麗的微笑，將仇恨驅散；正是那充滿向上力量的微笑，將憂傷拋灑。我感謝生命送給我如此好的禮物——微笑！
⑤題記法（偏難）：開頭以題記的形式出現，結尾以後記的形式來照應。
例：題目《生活中的美》
開頭：生活中不是沒有美，而是缺少一雙發現美的眼睛。——題記
結尾：後記——只有心靈美的人，才會擁有發現美的雙眸。
2、寓情於景式結尾
在文章的結尾處描寫你要借用的景物，以景物襯托情感。景物的選擇要與情感一致，景物為情感服務，做到情景交融。
例1：《雨中品讀》
風停了，暴雨也停了，太陽重新露出了笑容，兩代人之間的那塊堅冰也被那豔陽熔化了。太陽漸漸在遠處隱去，消失在一片雲霞中，血紅的夕照與天邊婀娜的雲朵融為一體，渾然天成。（這段結尾十分有特點，景物烘托作用明顯。作者透過對暴雨結束後的景物描寫，暗示了兩代人之間的隔閡隨著太陽的出現消失了。情與景有機地結合在了一起，使文章意義變得更深刻。）
例2：《在Sunny下成長》
此刻，一縷Sunny射進病房，我感到自已真像一棵受傷的小樹沐浴其中。成長的路上，雖然荊棘叢生，但是畢竟Sunny燦爛，雨露豐沛！我想。（這段結尾突出的是Sunny的作用。小作者將Sunny與成長結合在一起，雖然自己的成長路並不那麼順利，但因為有Sunny的陪伴，也會變得從容起來。借用景物表達出了一種積極樂觀的精神。既照應了主旨，又顯得情韻深厚。）
例3：《關懷》
窗外Sunny燦爛，菜花的香氣一陣陣撲進教室，春天這樣美好，媽媽這樣關懷我，我感到又溫暖，又幸福。（這段結尾借Sunny對菜花的關懷體現了媽媽對我的關懷，使讀者感受到母親濃濃的愛意。）
3、意外式結尾
意料之外，情理之中。
1）出現第三人，推翻之前主人公心理的猜測；
2）出現第三物；
3）話外音。（如：電視、廣播突然傳來某些聲音，改變結局）
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1、首尾呼應式結尾
指在文章開頭提到的相應內容，在結尾處再呼應一次。注意呼應的內容要暗含文章的主題或有助於對文章情感的理解。作用：能使文章文脈相通，結構更加緊密、嚴謹、自然；使文章的內容更加完整，含義深刻；可以強調主題，加深印象，引起讀者共鳴。
給大家分享首尾呼應式常用的幾個方法：
①標題結尾法：用題目做結尾句，使結尾與題目遙相呼應。
例： 題目《做一片雲，真好》
開頭：做一片雲，那感覺真好！
結尾：任思緒飛揚，品味有生以來的寧靜與淡泊，體驗那種種神奇的永珍，一切默默地開始，默默的結束，這就是雲。
做一片雲，真好！
②呼應開頭法：用開頭的點題句做結尾句，使文章的結尾與開頭遙相呼應。例：題目《寬容》
開頭：爸爸媽媽，請對我們寬容一些吧！你們總是苛求完美，只看到了我們的缺點，卻忽視了我們閃光的地方。如果你們關注到了我們的優點和長處，我們會更努力，你們也會更欣慰。
結尾：爸爸媽媽，請對我們寬容一些吧！
例： 題目《校園裡的美》
開頭：校園呀，你美在哪裡？那操場的雜草叢生，那球場只有一個籃球框？難道這是你的美？
結尾：我真正明白了：校園的美，在每個人心靈的深處。
④變換句式法（偏難）：在文章的開頭和結尾透過句式變換，使句子不再單調。不僅照應了文章的開頭，而且還昇華了文章的主題。
例：題目《微笑是生命給我最好的禮物》
開頭：微笑是冬日裡的一縷溫暖的Sunny，它能讓寒冷的人忘記嚴霜；微笑是朋友間一道絢麗的彩虹，它能讓敵對的人忘記仇恨；微笑是困境中一種向上的力量，它能讓逆境中的人忘記焦慮。微笑是生命給我最好的禮物。
結尾：正是那如Sunny般溫暖的微笑，將嚴霜融化；正是那如彩虹般絢麗的微笑，將仇恨驅散；正是那充滿向上力量的微笑，將憂傷拋灑。我感謝生命送給我如此好的禮物——微笑！
⑤題記法（偏難）：開頭以題記的形式出現，結尾以後記的形式來照應。
例：題目《生活中的美》
開頭：生活中不是沒有美，而是缺少一雙發現美的眼睛。——題記
結尾：後記——只有心靈美的人，才會擁有發現美的雙眸。
2、寓情於景式結尾
在文章的結尾處描寫你要借用的景物，以景物襯托情感。景物的選擇要與情感一致，景物為情感服務，做到情景交融。
例1：《雨中品讀》
風停了，暴雨也停了，太陽重新露出了笑容，兩代人之間的那塊堅冰也被那豔陽熔化了。太陽漸漸在遠處隱去，消失在一片雲霞中，血紅的夕照與天邊婀娜的雲朵融為一體，渾然天成。（這段結尾十分有特點，景物烘托作用明顯。作者透過對暴雨結束後的景物描寫，暗示了兩代人之間的隔閡隨著太陽的出現消失了。情與景有機地結合在了一起，使文章意義變得更深刻。）
例2：《在Sunny下成長》
此刻，一縷Sunny射進病房，我感到自已真像一棵受傷的小樹沐浴其中。成長的路上，雖然荊棘叢生，但是畢竟Sunny燦爛，雨露豐沛！我想。（這段結尾突出的是Sunny的作用。小作者將Sunny與成長結合在一起，雖然自己的成長路並不那麼順利，但因為有Sunny的陪伴，也會變得從容起來。借用景物表達出了一種積極樂觀的精神。既照應了主旨，又顯得情韻深厚。）
例3：《關懷》
窗外Sunny燦爛，菜花的香氣一陣陣撲進教室，春天這樣美好，媽媽這樣關懷我，我感到又溫暖，又幸福。（這段結尾借Sunny對菜花的關懷體現了媽媽對我的關懷，使讀者感受到母親濃濃的愛意。）
3、意外式結尾
意料之外，情理之中。
1）出現第三人，推翻之前主人公心理的猜測；
2）出現第三物；
3）話外音。（如：電視、廣播突然傳來某些聲音，改變結局）
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