認識運動的辯證過程就是它的規律。首先是從實踐到認識的過程。在這個過程中，認識採取了感性認識和理性認識兩種形式，並經歷了由前者到後者的能動飛躍。一旦實現認識到實踐的飛躍，認識運動既完成了，又沒有完成。說完成了，是因為在由認識到實踐飛躍的這個階段，如果能夠實現預想的目的，那麼對於這一具體運動過程就算完成了；說沒有完成，這是對於認識過程的推移而言的。任何過程，不論是屬於自然界還是屬於社會的，由於內部的矛盾和鬥爭，都是向前推移、向前發展的，人們的認識運動也應跟著推移和發展。擴充套件資料：由於客觀事物的複雜性，人的認識往往要經過多次反覆才能完成。這是因為在認識過程中始終存在著客觀和主觀的矛盾。從客觀方面看，事物的各個側面及其本質的暴露有一個過程；從主觀方面看，人的認識能力有一個提高的過程。人的認識受實踐範圍、立場、觀點、方法、思維能力、工作經驗和知識水平等因素的制約。由於客觀世界是無限發展的，因而人類認識的發展也是無止境的，它表現為“實踐、認識、再實踐、再認識”的無限迴圈。  所以，事物發展的總趨勢是前進上升的，而道路是迂迴曲折的；表現形態既不是直線式，也不是迴圈式，而是波浪式前進和螺旋式上升。要注意把握認識運動的基本規律是從實踐到認識，從認識到實踐，認識運動的不斷反覆和無限發展，要發揮理論對實踐的指導作用，堅持在實踐基礎上進行理論創新。參考資料來源：人民網——馬原理基本原理和方法論：認識發展的辯證過程