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  • 1 # 使用者8603095552289

    抓住了春景的特點,透過春草圖,春花圖,春風圖,春雨圖和迎春圖五幅圖畫。動地描繪了春回大地,生機勃勃的春天圖景,讚美了春天給人帶來的活力,希望和力量,表達了作者對春天的熱愛與讚美之情以及對未來的美好憧憬。春天是新鮮、美麗、歡快、具有強大生命力的。作品以這三個比喻句收束全文,言簡意賅,節奏明快,生動活潑,表現力極強。作品是以“春”貫穿全篇,由盼春、繪春、頌春三個部分組成,逐層深入、環環相扣。而作者正是以修辭格來作為《春》的“顏料”,淋漓盡致地描繪出那幅五彩繽紛的早春圖。縱觀全篇,《春》鮮明地表現出田園牧歌式的清新格調和歡快情緒。它是一曲讚歌,唱出了春的美妙旋律;它是一首熱情的詩,抒發了對春的企盼和眷戀;它是一幅優美的圖畫,展示出春的氣息與魅力。朱自清的散文《春》充滿了敘不完的詩情、看不盡的畫意。他將人格美的“情”與自然美的“景”水乳交融在一起,創造了情與景會、情景交融的藝術境界。朱白清在這篇僅僅30個句子的簡短散文中。運用了二十多處修辭手法,頻率之高,令人驚詫。作品是以“春”貫穿全篇,由盼春、繪春、頌春三個部分組成,逐層深入、環環相扣。而作者正是以修辭格來作為《春》的“顏料”,淋漓盡致地描繪出那幅五彩繽紛的早春圖。“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”用了“擬人”辭格。在作者的筆下,春風輕拂,大地回暖,萬物復甦,彷彿一個“剛睡醒”的人,“欣欣然張開了眼”。初春,好一種淡淡的氣息;初春,好一派朦朧的景象。“山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。”其中,“太陽的臉紅起來了”用了“擬人”辭格,將太陽人格化,既抓住了春天太陽的特徵,表現了春陽的溫暖,更展示出春陽內在的神韻。整個句子又構成排比句,“擬人”、“排比”的套用,從大處著筆,對山、水、太陽進行了粗線條的描畫,簡明地勾勒出初春的總輪廓。為下文深層次、多視角地描繪春景圖做鋪墊。尤其值得一提的是,朱自清用“朗潤”描寫的山,使山富有光澤、格外的灑脫。“小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的”用了“疊音”和“擬人”修辭格。“偷偷”、“鑽”等詞語將小草頑強的生命力傳神地表現出來,正所謂,“一歲一枯”,“野火燒不盡,春風吹又生。”而這也象徵了人類社會世世代代繁衍生息,且總是向著更美好、更高階的社會進化、演變。“園子裡,田野裡,瞧去,一大片一大片滿是的”用的是“反覆”(重複)修辭格。嫩綠的小草“一大片一大片”的,長滿了園子和田野,視線所及之處都是這綠的世界,讓讀者感受到這春草綠得多麼誘人,而且具有很強的層次感。“坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏”用的是“排比”修辭格。值此大地回暖時節。人們告別封凍了一冬的粉妝玉砌的世界,來到滿是綠色的草坪“坐著,躺著”,沐浴著春陽,甚是愜意。和著和煦的微風,開展各種戶外活動。鍛鍊身體,增強體質。使人得以保持精神飽滿的狀態。

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