謝邀。孩子之間小鬧騰很正常！！這是孩子在學習與人相處，發生一些問題也正常！！家長之間道個歉，看病互相諒解就好！！老師如果處理沒有過錯，就無錯！！畢竟老師不是保姆，能時刻跟著孩子們！！作為家長處理事情要客觀公正！！問題不大，最好不要插手孩子們之間的事情，讓孩子自己處理同學關係！！！這有利於孩子健康成長！！！

我會找教育局的，不是因為孩子傷臉了，小孩玩鬧很正常，磕碰抓撓很正常，沒有監控就不管這種態度不行，沒監控總可以問問吧。

回答這個問題時不應太過斤斤計較。也就是說 如果小朋友之間抓傷臉部，只是面板外表挫傷，那麼很快就會好起來，甚至一點疤痕也不會留下。在這種情況下，不用急著尋找責任人去追究什麼人的責任，而是應該教育孩子怎樣正確的去面對。孩子是需要挫折教育的。挫折往往能起到正面教育無法企及的作用。而家長引導自己孩子從自身尋找原因吸取教訓，將會給孩子起到一個示範作用，學到將來社會生存正確的處理原則。

就責任來說，孩子在學校受傷，校方是監護人。被監護人身體損傷自然由監護人承擔責任。學校也普遍對學生在校期間的風險購買有集體的意外保險。如果確實需要賠付，符合保險公司相關保險條款的，自然可以得到保險賠付。

這個分年齡段的，之前10週歲以下的為無民事行為能力人，出問題全歸看護人，即在校歸校方，10週歲以上半民事，即自己已有一定辨事非和控制力，有糾紛課堂上歸課堂老師負責即時制止，課外學校及時發現制止責任，其餘的意外和賠償等由保險公司或對方家長負責，校方參與調解，如果學校設施存在問題也要擔相應責任！孩子臉被抓破，此事孩子十歲以下，如對方也十歲下，學校負責任治療，十歲以上，對方負責，可兩方案要求學校協助，或報警警方處理！

作為家長，我會囑咐孩子自己注意點，引導他獨立地處理這件事。這是個很好的教育他的機會。

家長的一言一行在無形中影響孩子的成長，他性格的塑造與原生家庭有著千絲萬縷的關係。我希望他正直，善良、勇敢、獨立，那麼在日常的生活中我更應該做好他的表率。這件事處理好了，他能更好地處理人際關係，與同學，朋友，老師。

另外，我想站在老師的角度思考下這個問題，我有個做幼兒園老師的閨蜜。很巧，前幾天班上兩個小孩子打鬧磕破了頭，兩方家長互相指責，怒氣衝衝把責任怪到了老師身上，我閨蜜只能向兩方家長道歉。她來向我訴苦：沒有家長理解她，爭執不下就是她的責任，她以後對那兩個小朋友都沒有好感了。

這是氣話吧。不過她確實沒有那麼多雙眼睛可以時時刻刻盯著全班的學生。

回想自己的學生時代，同學之間打打鬧鬧，磕磕碰碰都是常有的事，並不會因此兩人就有了矛盾，家長也不插手，更不會去怪罪老師。

我相信這不是家長想要的結果，他們只是不想讓自己的寶貝受到傷害而用錯了方式

現在的孩子幸福而又不幸，他們被家長保護在圍起的柵欄中而少了幾分地氣味兒。

讓孩子去解決吧。

少一些歇斯底里，多一些相互理解。

如果不嚴重，我會不管。老師要是把心思都用在關心孩子安全上，就沒心思教他。想想上世紀末的部隊，安全大於一切，正常訓練都怕受傷，所以連隊都減少訓練，出一次事故，主官軍官生涯完結。

你好像有黑老師的嫌疑！老師就是不管想找理由也不會找這麼低階的理由，沒有監控可以語言調查啊。老師不會這麼低智商吧。

老師不管是不應該的，失職的，做為家長如果遇到這樣的事情，首先剋制情緒不要過激行為有理變無理，其次先積極溝通，如果無效果找校領導，校領導再懈怠可以報警留證，再反應給教育主管部門說明