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寫一個教師的評教，主要寫出這位教師上課突出的特點（優點），例如他使用多媒體技術，他的板書有什麼優點，他組織課堂的特色，他這一節課實現教學目標的情況，教學環節是否齊全。
當然也需要寫出他這一節課還有哪些需要改善和提高的地方。
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3 # 草莓giaogiao甜
教學態度
一、上課認真，耐心輔導答疑，認真批改作業
二、注意與學生的溝通和交流，關心學生學習
三、無遲到、早退現象，課堂內不做與教學無關的事情，不擅自調課、請他人代課
四、虛心徵求意見，積極改進教學工作
教學內容一 、內容充實，重點講解突出，難點分析透徹
二 、觀點鮮明，對問題有自己獨特的見解
三 、概念準確，體系嚴密，注意聯絡學科最新動態
四 、理論聯絡實際，材料（案例）新穎，有代表性
教學方法一、 教學方法多樣，能夠有效使用現代教學手段
二 、實行啟發式教學，充分發揮學生的積極主動性
三 、教學進度安排適當，適應學生的學習能力
四 、注重複習檢查，促進學生對知識的理解和鞏固
教學素養一 上課情緒飽滿，富有感染力
二 普通話標準，板書規範，言談舉止得體
三 思路清晰、講解邏輯性強
四 對待學生公正、客觀，教學責任心強
教學效果一、 學生對課程基礎知識掌握得較好
二、 學生分析問題和解決問題的能力有顯著提高
三 、課堂氣氛活躍，學生對本課程的學習產生了濃厚的興趣
四 、拓寬了學生的知識面，開闊了學生的思路
寫一個教師的評教，主要寫出這位教師上課突出的特點（優點），例如他使用多媒體技術，他的板書有什麼優點，他組織課堂的特色，他這一節課實現教學目標的情況，教學環節是否齊全。
當然也需要寫出他這一節課還有哪些需要改善和提高的地方。