孩子寫作業拖延時間，邊玩邊寫這是一個很不好的習慣，也是比較普遍的現象。我的建議如下：

首先家長在解決這個問題的時候，先保持足夠的耐心。壞習慣不是一天養成的，所以想改變一個壞習慣更不是幾天的事情。當家長擺正好心態後，帶著平等和尊重的態度和孩子先好好交流，可以讓孩子主動說說自己這樣拖延有哪些不好的地方，想不想改正，給孩子改正的動力。

其次在孩子有了改正的意識之後，家長可以根據孩子實際情況比較有效的幫助孩子。比如我給孩子買了一個電子手錶，教會孩子看時間。寫作業前跟孩子約好一個大概時間，完成後給孩子加分，積攢到一定分數就送給他一個喜歡的小禮物。每次有進步，都及時給與鼓勵。

最後在培養一個好習慣的這個期間，家長最好陪著孩子，在旁邊看著書之類的，但不要玩手機。孩子很可能會有懈怠、反覆的時候，不要批評孩子，少說話，給與一個眼神即可。如果孩子偶爾做不到，那就取消孩子一些其它娛樂權利，比如看動畫片等。

總之在幫助孩子改正一個壞習慣的時候，家長要注意鼓勵一定要多於批評，只要孩子有進步，就及時表揚，孩子才更有動力堅持下去。相信只要家長夠用心一定能看到孩子養成一個好習慣。

很多家長和您一樣，都很頭疼孩子不認真寫作業這件事情，我的建議是您和孩子制定一些規定，首先您需要了解孩子每天的作業具體有哪些，問問老師這些作業如果孩子寫完，一般會用多久。不要小看老師留作業這件事情，其實每次老師留作業之前都會規劃好作業的難度和預計完成時間，一般不會給孩子與他年齡、上課學習內容難度相差甚遠的作業。

當您和老師充分溝通後瞭解作業的情況，就可以給孩子安排一些做作業的規定了，比如每天寫作業時間是多久，寫作業期間要專心，每天睡覺的時間是什麼時候等等，孩子按要求完成就可以給他設立一些健康的獎勵制度來鼓勵他。您在這裡需要注意一點，在合理的範圍內，一旦和孩子商量著確定好後，要嚴格按照規定執行，千萬不要輕易毀約，您對規定的重視態度會感染到孩子，慢慢也會讓他重視起來。

說到這裡您可能會有疑問，孩子寫作業的時候還是玩怎麼辦呢？可以呀，孩子不好好做作業，成果會直接體現在作業上，等回到學校，老師會有相應的懲罰機制。若孩子因為不好好作業受到了老師留的懲罰作業，您此時要陪伴孩子，耐心告訴孩子老師留懲罰作業的目的，不要讓孩子對這件事產生誤會，並且請讓孩子獨立完成，讓他學習承擔和負責。