八年級(教科版)初二下冊思想品德知識點
第一課 人 類 的 朋 友
一、知識要點
1、土地、水、能源等自然資源是人類生存的基礎。
2、自然資源包括可再生資源和不可再生資源兩類。
3、生物多樣性是自然界的主要特徵。
4、環境是人類賴以生存和發展的空間和物質條件。
5、人類與大自然透過食物鏈緊密地聯絡在一起。
二、問題歸納
1、自然環境包括那些因素?人類與大自然是怎樣的關係?
因素:地質環境、水環境、生態環境、大氣環境、空間環境等。
關係:①人類是在自然環境中生存,並從中獲取各種自然資源,以維持自己的生存和發展的。因此,環境是人類賴以生存和發展的空間和物質條件。②人類是大自然的產物,是大自然的一部分。③人類與大自然透過食物鏈緊緊地聯絡在一起,因此,人類應該珍惜大自然,尊重大自然中的一切生命。
第二課 哭 泣 的 自 然
1、土地是萬物之母。水、土壤、空氣是生命之源。
2、沙塵暴是土地荒漠化給人類帶來的典型環境災難。
1、生物多樣性的重要性:①生物多樣性具有很高的價值,最為寶貴的是:它是大自然造就的基因資源庫;②生物多樣性是生命支援系統最重要的組成部分,維持著自然界生態系統的平衡,是人類生存和可持續發展必不可少的基礎;③生物多樣性的減少,必將惡化人類的生存環境,限制人類生存發展的機會,甚至嚴重威脅人類的生存與發展。
2、土地荒漠化的原因:p9
3、水資源短缺的原因:p11
4、土壤汙染的原因及危害;p:16
5、大氣汙染的原因及危害;p:16
八年級(教科版)初二下冊思想品德知識點
第一課 人 類 的 朋 友
一、知識要點
1、土地、水、能源等自然資源是人類生存的基礎。
2、自然資源包括可再生資源和不可再生資源兩類。
3、生物多樣性是自然界的主要特徵。
4、環境是人類賴以生存和發展的空間和物質條件。
5、人類與大自然透過食物鏈緊密地聯絡在一起。
二、問題歸納
1、自然環境包括那些因素?人類與大自然是怎樣的關係?
因素:地質環境、水環境、生態環境、大氣環境、空間環境等。
關係:①人類是在自然環境中生存,並從中獲取各種自然資源,以維持自己的生存和發展的。因此,環境是人類賴以生存和發展的空間和物質條件。②人類是大自然的產物,是大自然的一部分。③人類與大自然透過食物鏈緊緊地聯絡在一起,因此,人類應該珍惜大自然,尊重大自然中的一切生命。
第二課 哭 泣 的 自 然
一、知識要點
1、土地是萬物之母。水、土壤、空氣是生命之源。
2、沙塵暴是土地荒漠化給人類帶來的典型環境災難。
二、問題歸納
1、生物多樣性的重要性:①生物多樣性具有很高的價值,最為寶貴的是:它是大自然造就的基因資源庫;②生物多樣性是生命支援系統最重要的組成部分,維持著自然界生態系統的平衡,是人類生存和可持續發展必不可少的基礎;③生物多樣性的減少,必將惡化人類的生存環境,限制人類生存發展的機會,甚至嚴重威脅人類的生存與發展。
2、土地荒漠化的原因:p9
3、水資源短缺的原因:p11
4、土壤汙染的原因及危害;p:16
5、大氣汙染的原因及危害;p:16